INGLÊS

@vestibularesumido

Capítulos de Inglês

1. PRONOME……………………………………………………………………………………………PÁG. 3

2. TEMPOS VERBAIS…………………………………………………………………………………PÁG. 6

3. VERBOS ANÔMALOS……………………………………………………………………………PÁG. 13

4. ARTIGOS……………………………………………………………………………………………..PÁG. 15

5. CONECTIVOS………………………………………………………………………………………PÁG. 17

6. GERÚNDIO…………………………………………………………………………………………..PÁG. 19

7. INFINITIVO…………………………………………………………………………………………..PÁG. 20

8. CONDICIONAIS…………………………………………………………………………………..PÁG. 21

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PRONOMES
PRONOMES Their – deles(as)
Exemplos:
Personal pronouns – Pronomes pessoais That is my house. – Aquela é minha casa.
Os personal pronouns são usados para falarmos de pessoas, Where are our books? – Onde estão nossos
lugares ou objetos especí cos. Eles possuem dois tipos: livros?
Subject pronouns – Pronomes retos Possessive pronouns – Pronomes
Utilizados para indicar a pessoa do discurso e substituir os possessivos
substantivos, fazendo a função de sujeito da oração. Diferente dos adjetivos, eles servem para substituir
I – Eu os substantivos, então não devem acompanhá-los e
You – Tu/Você costumam estar no nal da frase.
He – Ele Mine – meu/minha(s)
She – Ela Yours – seu/sua
It – Ele/ela/isso (animais ou objetos) His – dele
We – Nós Hers – dela
You – Vós/Vocês Its – dele(a) (animais ou objetos)
They – Eles/Elas (pessoas, animais ou objetos) Ours – nosso(a)(s)
Exemplos: Yours – vossos(as)
I don’t know where the studio is. - Eu não sei onde é o Theirs – deles(as)
estúdio. Exemplos:
He can’t come today. - Ele não pode vir hoje. That house is mine. – Aquela casa é minha.
Object pronouns – Pronomes oblíquos Is that pencil yours? – Aquela caneta é sua?
Os object pronouns, pronomes oblíquos, são usados como
objetos na orações. Observação: Uma regra válida para os dois casos é
Me – me/mim que nenhum deve ser precedido de artigo. No
You – lhe/a/o/ ti/a você português, falamos “o meu nome...”, mas no inglês
Him – lhe/o/a ele isso não é necessário. Então, não devemos dizer
Her – lhe/a/ a ela “the my name”, mas sim “my name”.
It – lhe/o/a
Us – nos Re exive pronouns – Pronomes re exivos
You – vos/lhes/a vocês Quando a ideia for falar de algo que recai sobre o
Them – lhe/os/as próprio sujeito, usamos os re exive pronouns,
Exemplos: caracterizados pela terminação -self, no singular, e -
Liz loves him. – Liz o ama. selves, no plural.
Steve is waiting for us. – Steve está nos esperando.
Observação: os pronomes pessoais costumam estar Myself – a mim mesmo(a)/-me
acompanhados do Verb To Be. Yourself – a você mesmo(a)/-te/-se
Himself – a ele mesmo/-se
Possessive pronouns – Pronomes possessivos Herself – a ela mesmo/-se
Ao tratarmos de possessive pronouns, há sempre uma dúvida Itself – a si mesmo/-se
sobre a diferença entre os pronomes e os adjetivos Ourselves – a nós mesmos(as)/-nos
possessivos. Entenda: Yourselves – a vocês mesmos(as)/-vos
Themselves – a eles(as) mesmos(as)/-se
Possessive adjectives – Adjetivos possessivos Exemplos:
Eles modi cam os substantivos. Eles devem ser usados com I will do this job myself. – Eu vou fazer esse
aquilo a que se referem, ou seja, devem vir antes de algo trabalho eu mesma.
que é de alguém. Carl blames himself for the accident. – Carl se
My – meu/minha(s) culpa pelo acidente.
Your – seu/sua 3
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fl
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Observação: Quando usamos a preposição “by”, o Anyway – de alguma forma

pronome re exivo passa a ter o sentido de “sozinho” ou
“por si só”, como na frase:
Exemplo:
Will you go to the party by yourself? – Você vai para a
festa sozinho?
Reciprocal pronouns – Pronomes recíprocos
Há ainda um tipo especí co de pronome re exivo,
chamado recíproco, que trata de algo entre as pessoas,
mutuamente.
Each other/one another – um ao outro
Exemplos:
Phill and I looked at each other/one another and started
laughing. – Phill e eu olhamos um para o outro e
começamos a rir.
Demonstratives pronouns – Pronomes
demonstrativos
Como o próprio nome já diz, esse pronome serve para
demonstrar algo, seja um lugar, objeto ou pessoa.
No – nenhum(a)
None – nenhum(a)
Nobody/No one – ninguém
Nothing – nada
Nowhere – lugar nenhum
Observação: Ao contrário do português, no inglês
não existe dupla negativa, ou seja, quando usar algum
pronome negativo, não use o not.
Exemplo:
I have no clothes to wear./I don’t have any clothes to
wear. – Eu não tenho roupa alguma para
usar.
Relative pronouns – Pronomes relativos
Ao falar de algo que já foi citado ou para inserir uma
oração subordinada a uma oração principal, deve-se
utilizar os relative pronouns.
Who – quem (pessoas)
Which – qual/que (coisas/animais)
That – que (pessoas/coisas/animais)

This – este/esta/isto Exemplos:

These – estes/estas Brienne is the teacher who I told you about. – Brienne
That – aquele/aquela/aquilo/esse/essa/isso é a professora de quem eu falei para você.
Those – aqueles/aquelas/esses/essas The doll which she was looking for is here. – A
Such – tal/tais/esse(s)/isso/tão boneca que ela estava procurando está
The one(s) – o/a/os/as/o que/os que/a que/as aqui.
que
The former... the later – o primeiro/o segundo Interrogative Pronouns – Pronomes
interrogativos
Exemplos: Em sentenças interrogativas cujo objetivo é receber
That is my bag. – Essa é minha bolsa. respostas completas, usamos os interrogative
I don’t want to say such words. – Eu não quero dizer pronouns.
tais palavras.
Whose – de quem/cujo(a)
Observação: Cuidado ao usar o this: ele refere-se ao que Where – onde/em que
está muito próximo. Na dúvida, opte pelo that. When – quando/em que/no qual
What – o que/qual
Inde nite pronouns – Pronomes inde nidos Which – o que/qual
Ao se tratar de algo vago, de uma forma mais geral, Why – por que
utilizamos os inde nite pronouns. Who – quem
Some – algum(a)/alguns/uns/umas Whom – quem
Somebody/someone – alguém How – como/quanto
Something – alguma coisa
Somewhere – algum lugar Exemplos:
Somehow – de alguma forma Whose computer is that? – De quem é esse
Any – algum(a)/nenhum(a)/uns/umas/qualquer computador?
Anybody/Anyone – alguém/qualquer um/ninguém Where are we going after school? – Onde nós
Anything – alguma coisa/qualquer coisa/nada iremos depois da escola?
Anywhere – em algum lugar/em qualquer lugar 4
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fl
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PRONOMES POSSESSIVOS Veja que nos exemplos acima dizemos ‘my car’, ‘her
brother’, ‘our books’ e ‘his name’. Ou seja, nós dizemos
Pronomes Possessivos são: o que é possuído. Portanto, usamos o Adjetivo
• mine = meu, minha, meus minhas Possessivo seguido da “coisa” que pertence à alguém.
• yours = teu, tua, teus, tuas, seu, sua, seus, suas Agora veja as sentenças abaixo:
• his = dele
• hers = dela • Aquele carro é meu.
• ours = nosso, nossa, nossos, nossas • Os livros sobre a mesa são nossos.
• theirs = deles, delas • Aquela caneta é dela.
Assim as traduções para as três frases acima são: Note que nos casos acima os pronomes (em negrito)
• That car is mine. estão sozinhos. Não estão acompanhados pelo objeto
• The books on the table are ours. possuído. Caso tenhamos de dizer essas sentenças em
• That pen is hers. inglês, termos de fazer uso dos Pronomes
Possessivos (Possessive Pronouns) e não dos
Para car mais fácil de notar o uso dos Adjetivos Possessive Adjectives.
Possessivos e Pronomes Possessivos em inglês,
veja os exemplos abaixo:
• That’s my car. (Aquele é o meu carro.)
[Adjetivo Possessivo]
• That car is mine. (Aquele carro é meu.)
[Pronome Possessivo]
• This is my pen. and that one is yours. (Esta é
a minha caneta e aquela é a sua.) [Adjetivo
Possessivo » my; Pronome Possessivo » yours]

Adjetivos Possessivos em Inglês

Para início de conversa Os Adjetivos Possessivos
(Possessive Adjectives) são os seguintes:

• my = meu, minha, meus minhas

• your = teu, tua, teus, tuas, seu, sua, seus, suas
• his = dele
• her = dela
• our = nosso, nossa, nossos, nossas
• their = deles, delas

De modo bem simples, os Adjetivos Possessivos

são sempre usados junto com o algo que alguém
possui (objeto, coisa, etc.). Por exemplo:
• my car = meu carro
• her brother = o irmão dela
• our books = nossos livros
• his name = o nome dele
• their friends = os amigos deles
• my mother = minha mãe

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TEMPOS VERBAIS
SIMPLE PRESENT Exemplos:
O Simple Present Tense, também chamado de Present
• to fry (fritar) - fries
Simple (presente simples), é um dos tempos verbais do
inglês.
• to y (voar) - ies
Posição do verbo em frases a rmativas
Ele é equivalente ao presente do indicativo na
língua portuguesa. Veja abaixo a estrutura de formação de frases
a rmativas no Simple Present:
Quando usar o Simple Present? Sujeito + verbo principal + complemento
O Simple Present é um tempo verbal utilizado para
Exemplos:I live in Brazil. (Eu moro no Brasil).
indicar ações habituais que ocorrem no presente.
- verbo to live (morar, viver).
Além disso, ele é usado para expressar verdades
universais, sentimentos, desejos, opiniões e • He teaches Spanish at the university. (Ele ensina
preferências. espanhol na universidade.) - verbo to
teach (ensinar).
Por vezes, as frases no Simple Present apresentam • They prefer Italian food. (Eles preferem comida
expressões de tempo (advérbios) italiana.) - verbo to prefer (preferir).
• She watches TV every day. (Ela assiste TV todos os
Regras do Simple Present dias.) - verbo to watch (assistir).
A conjugação do Simple Present varia de acordo com a
pessoa verbal, com a terminação do verbo e com o Negative Form (forma negativa)
tipo de frase (a rmativa, negativa e interrogativa). A forma negativa do Simple Present é formada com o
uso dos verbos auxiliares do e does.
Con ra abaixo a explicação sobre a formação do Do é usado com os pronomes I, you, we e they. Já o
Simple Present nas formas a rmativa, negativa e auxiliar does é usado com he, she, it.
interrogativa.
Observe que na forma negativa do Simple Present, o
Af rmative Form (forma a rmativa) verbo sempre é usado no in nitivo sem o to,
Como regra geral, pode-se dizer que para conjugar um mesmo quando se trata da terceira pessoa do singular
verbo no Simple Present, basta usá-lo no in nitivo sem (he, she e it).
o to no caso dos pronomes I, you, we e they, e
acrescentar -s, -es ou -ies no caso dos pronomes he, As frases na negativa podem ser escritas de forma
she e it. completa (do not ou does not) ou na forma contraída
(don't ou doesn't):
• Do + not = don’t
Verbos terminados em -o, -z, -ss, -ch, -sh,
-x • Does + not = doesn’t
É preciso acrescentar -es no nal do verbo.
Posição do verbo em frases negativas
Exemplos: Veja abaixo a estrutura de formação de frases negativas
• to teach (ensinar) - teaches no Simple Present:
• to watch (assistir) - watches Sujeito + verbo auxiliar + not + verbo
• to push (empurrar) - pushes principal + complemento
• to kiss (beijar) - kisses
• to go (ir) - goes Exemplos:
• to x (consertar) - xes • I do not live in Brazil. (Eu não moro no Brasil). -
Verbos terminados em -y precedido de verbo to live (morar, viver).
consoante • He does not teach Spanish at the university. (Ele não
ensina espanhol na universidade.) - verbo to
Retira-se o -y e acrescenta-se -ies teach (ensinar).
6 • They don't prefer Italian food. (Eles não preferem
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fl
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fi
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comida italiana.) - verbo to prefer (preferir). Veja algumas frases no Simple Past com as expressões acima:
• She doesn't watch TV every day. (Ela não • We did not go to school yesterday. (Nós não fomos para a
assiste TV todos os dias.) - verbo to escola ontem.)
watch (assistir). • His birthday was the day before yesterday. (O
aniversário dele foi anteontem.)
Interrogative Form (forma interrogativa) • She studied Math last night. (Ela estudou matemática
Assim como acontece nas frases negativas, os ontem à noite.)
auxiliares do e does são utilizados para formar • I traveled1/ travelled2to Brazil last year. (Eu viajei para
frases interrogativas no Simple Present. o Brasil ano passado.)
• They visited their uncle last month. (Eles visitaram o tio
Do é usado com I, you, we e they, e does é deles mês passado.)
usado com he, she e it. • I called you three days ago. (Eu telefonei para você três dias
Posição do verbo em frases atrás.)
interrogativas • We learned how to dance samba last week. (Nós
Veja abaixo a estrutura de formação de frases aprendemos a dançar samba semana passada.)
interrogativas no Simple Present. 1
gra a americana; 2 gra a britânica
Verbo auxiliar + sujeito + verbo
principal + complemento
Formação do Simple Past
A formação básica do Simple Past é feita com o uso do
Exemplos:
• Do I own you money? (Eu te devo
auxiliar did nas formas negativa e interrogativa, e com o
acréscimo de –ed, –ied ou –d ao nal do verbo principal no
dinheiro?). - verbo to own (dever).
• Does he teach Spanish at the
in nitivo, sem o to, na forma a rmativa.
A formação de frases na a rmativa no Simple Past segue a
university? (Ele ensina espanhol na
estrutura abaixo:
universidade?) - verbo to teach (ensinar).
• Do they prefer Italian food? (Eles
Sujeito + verbo + complemento
preferem comida italiana?) - verbo to
Exemplo: She liked the English teacher. (Ela gostou da
prefer (preferir).
professora de inglês).
SIMPLE PAST
Negative Form (Forma Negativa)
O Simple Past , também chamado de Past
Para a construção de frases negativas no Simple Past, o
Simple (passado simples), é um dos tempos
verbo did é empregado como verbo auxiliar.
verbais do inglês. Ele é equivalente ao passado
O verbo principal não é conjugado no passado, uma vez que o
simples na língua portuguesa.
auxiliar já indica o tempo verbal.
Sua estrutura frasal é feita da seguinte forma:
Quando usar?
Sujeito + did + not + verbo principal +
O Simple Past é usado para indicar ações
complemento
passadas já concluídas, ou seja, para falar
Exemplo: She did not like the English teacher. (Ela não gostou
de fatos que já aconteceram; que começaram e
da professora de inglês)
terminaram no passado.
Obs.: a forma contraída de did not é didn’t.
Expressões temporais usadas com o
Interrogative Form (Forma Interrogativa)
Simple Past
Da mesma maneira que acontece na forma negativa, o did é o
Para reforçar o uso do Simple Past,
verbo auxiliar utilizado para as frases interrogativas no Simple
muitas expressões temporais são
Past
utilizadas nas frases.
Veja a estrutura abaixo:
Did + sujeito + verbo principal + complemento
Os exemplos mais usuais
Exemplo: Did she like the English teacher? (Ela gostou da
são: yesterday (ontem), the day before
professora de inglês?)
yesterday (anteontem), last night (ontem à
Obs.: somente o verbo auxiliar (did) é conjugado no Simple
noite), last year (ano passado), last month (mês
Past. Não é necessário conjugar o verbo principal.
passado), last week (semana
passada), ago (atrás), etc.
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fi
fi
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fi

SIMPLE FUTURE
O Simple Future (Futuro Simples), também chamado
de Future Simple, é um tempo verbal usado para
expressar ações futuras que irão ocorrer,
ou seja, que ainda não aconteceram.
O Simple Future Tense pode indicar uma decisão que
está sendo tomada no ato da fala. Além disso, pode
expressar um pedido, uma promessa, um aviso, um
convite ou uma oferta.
Em português, esse tempo verbal corresponde
ao Futuro do Presente do Modo Indicativo.
Na formação dos tempos futuros em inglês é comum
utilizarmos os verbos modais auxiliares will e shall e a
estrutura going to.
Futuro com will
Geralmente, usamos o will para indicar uma ideia de
futuro que pode expressar incerteza ou ser
decidida no momento da fala.
Regras de formação e exemplos
Af rmative form
A formação de frases de futuro com will na
forma a rmativa segue a seguinte estrutura:
Sujeito + will + verbo principal no in nitivo sem
o to + complemento
Exemplos:
• They will buy a new house. (Eles comprarão uma casa
nova.)
• We will go out tonight. (Nós sairemos hoje à noite.)
A forma a rmativa também pode ser utilizada na
forma contraída após pronomes pessoais. Para isso,
basta usar 'll no lugar de will.
Exemplos:
• I will visit my cousin tomorrow. = I'll visit my cousin
tomorrow. (Visitarei minha prima amanhã.)
• They will arrive at night. = They'll arrive at night.
(Eles chegarão de noite.)
Negative form
A formação de frases de futuro com will na
forma negativa segue a seguinte estrutura:
Sujeito + will + not + verbo principal no in nitivo
sem o to + complemento
Interrogative form
A formação de frases de futuro com will na
forma interrogativa segue a seguinte estrutura:
Will + sujeito + verbo principal no in nitivo sem o to
+ complemento
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Futuro com shall
Shall, assim como will, é um modal verb (verbo modal)
utilizado para expressar ações futuras em inglês.
No entanto, shall é menos utilizado do que will, uma
vez que é usado em situações formais.
Quando usado, ele costuma aparecer em perguntas,
sugestões e convites, geralmente nas primeiras pessoas
do singular e do plural (I e we).
Regras de formação e exemplos
Af rmative form
A formação de frases de futuro com shall na
forma a rmativa segue a seguinte estrutura:
Sujeito + shall + verbo principal no in nitivo sem o to +
complemento
Exemplos:
• I shall write a report. (Escreverei um relatório.)
• We shall decide after the conference. (Decidiremos
depois da conferência.)
Negative form
A formação de frases de futuro com shall na
forma negativa segue a seguinte estrutura:
Sujeito + shall + not + verbo principal no in nitivo sem
o to + complemento
Exemplos:
• I shall not write a report. (Não escreverei um
relatório.)
• We shall not decide after the conference. (Não
decidiremos depois da conferência.)
A forma negativa também pode ser utilizada na forma
contraída. Para isso, basta usar shan't no lugar de shall
not.
Exemplos:
• I shan't write a report. (Não escreverei um relatório.)
• We shan't decide after the conference. (Não
decidiremos depois da conferência.)
Interrogative form
A formação de frases de futuro com shall na
forma interrogativa segue a seguinte estrutura:
Shall + sujeito + verbo principal no in nitivo sem o to +
complemento
PRESENT CONTINUOUS
O Present Continuous ou Present Progressive (em
português, presente contínuo ou progressivo) é um
tempo verbal usado para indicar ações que
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estão em progresso no presente; no complemento

momento da fala.
Ele é empregado para falar sobre situações
temporárias, ações contínuas que estão acontecendo.
Como as frases com Present Continuous referem
situações que ocorrem no momento da fala, é comum
observarmos a utilização de advérbios de
tempo nas frases.
Alguns advérbios de tempo comumente utilizados
são now (agora), at the moment (no momento) e at
present (no presente; atualmente).
Exemplo:
Is she watching TV? (Ela está assistindo TV?)
Exemplos com do Present Continuous
• Forma a rmativa (af rmative form): They are
studying for the test. (Eles estão estudando para o teste.)
• Forma negativa (negative form): They are not studying
for the test. (Eles não estão estudando para o teste.)
• Forma interrogativa (interrogative form): Are they
studying for the test? (Eles estão estudando para o teste?)

Exemplos: Atenção! (Pay Attention!)

• She is talking to her mom now. (Ela está falando com a Nas frases a rmativas, podemos usar as formas
mãe dela agora.); contraídas do verbo to be:
• Are they studying at the moment? (Eles estão I am – I’m
estudando no momento?); You are – You’re
• She is American, but she's living in Canada at He is – He’s
present. (Ela é americana mas está morando no She is – She’s
Canadá atualmente.) It is – It’s
Na língua portuguesa, o Present Continuous You are – You’re
Tense (Modo Indicativo do Presente Contínuo) We are – We’re
corresponde ao nosso gerúndio e às terminações: They are – They’re
-ando (andando, levando, achando); -endo (comendo,
ardendo, fazendo); e -indo (gerindo, caindo, sorrindo). Nas frases negativas, podemos usar as formas
contraídas do verbo to be + not, mas isso não ocorre
Formação do Present Continuous com o am (primeira pessoa do singular):
O Present Continuous é composto por um verbo I am not
principal e um verbo auxiliar. You are not – You aren’t
Utiliza-se o verbo to be no Simple Present (presente She is not – She isn’t
simples) como auxiliar e ao verbo principal, é He is not – He isn’t
acrescida a terminação –ing. It is not – It isn’t
We are not – We aren’t
Ou seja, na construção frasal esse tempo verbal segue You are not – You aren’t
o seguinte padrão de formação: They are not – They aren’t
Sujeito + verbo to be + verbo com -ing +
complemento OBSERVAÇÃO: nos textos mais formais, sejam eles
acadêmicos ou cientí cos, as formas contraídas não são
Exemplo: utilizadas.
She is watching TV. (Ela está assistindo TV.)
Forma Negativa do Present Continuous Regras do Present Continuous
Na forma negativa, acrescenta-se o not depois do Con ra abaixo algumas regras para o uso do Present
verbo to be, ou seja, a construção das frases negativas Continuous:
é feita da seguinte forma: 1. Quando o verbo principal termina em –e e é
Sujeito + verbo to be + not + verbo com - precedido de consoante, retira-se a vogal e acrescenta-se
ing + complemento o –ing.
Exemplo: Exemplos:
She is not watching TV. (Ela não está assistindo TV.) • To dance (dançar) - dancing
• To take (pegar, tomar) - taking
Forma Interrogativa do Present Continuous • To make (fazer) - making
Na forma interrogativa, o verbo auxiliar to be aparece • To come (vir, chegar) - coming
no início da frase. O padrão da estrutura das frases
interrogativas é o seguinte: 9
Verbo to be + sujeito + verbo com -ing +
fi
fi
fi
fi
fi
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Exceção: verbo to be - being Nesse caso, a ação pontual no passado é expressa

Atenção! (Pay Attention!) pelo Simple Past (Passado Simples).
Não é muito comum usar verbos de estado, como por
exemplo, os verbos agree (concordar), need (precisar), Exemplos:
believe (acreditar), know (saber), like (gostar), etc.
no Present Continuous.
• I was watching Brazil’s game when the phone
rang. (Eu estava assistindo o jogo do Brasil quando
o telefone tocou.)
2. Quando o verbo termina com –ie, troca-se essa
terminação por –y e acrescenta-se –ing.
• We were talking when the teacher
arrived. (Estávamos conversando quando a
professora chegou.)
Exemplos: • They were studying when somebody rang the
• To die (morrer) – dying bell. (Eles estavam estudando quando alguém tocou
• To lie (mentir) – lying a campainha.)
•
3. Quando o verbo é monossílabo ou dissílabo e segue Forma A rmativa (Af rmative Form)
o padrão de consoante+vogal+consoante (CVC), Nas frases a rmativas no Past Continuous, a forma
duplica-se a última consoante. correta de construção frasal é:
Sujeito + Verbo to be no Simple Past + Verbo principal
Exemplos: com –ing + Complemento
• To swim (nadar) – swimming
• To travel (viajar) – travelling
Exemplo: She was going to my house. (Ela estava indo
• To cut (cortar) – cutting
para a minha casa.)
• To run (correr) – running
• To sit (sentar) – sitting Forma Negativa (Negative Form)
Nas frases negativas, utiliza-se o not após o verbo to
PAST CONTINUOUS be. Observe a formação correta:
O Past Continuous (Passado Contínuo), também Sujeito + Verbo to be no Simple Past + not + Verbo
conhecido como Past Progressive (Passado Progressivo), é principal com –ing + Complemento
um tempo verbal utilizado para indicar ações contínuas
que ocorreram no passado. Exemplo: She was not going to my house. (Ela não
estava indo para a minha casa.)
Quando utilizar o Past Continuous?
Con ra os casos onde o Past Continuous deve ser
utilizado. Forma Interrogativa (Interrogative Form)
1. Para expressar duas ou mais ações que Na formação das frases interrogativas, a seguinte
acontecem ao mesmo tempo no passado construção frasal é utilizada:
Nesse caso, é muito comum o uso da
palavra while (enquanto). Verbo to be no Simple Past + Sujeito + Verbo principal
com –ing + Complemento
Exemplos:
• I was reading a book while he was watching TV. (Eu Exemplo: Was she going to my house? (Ela estava
estava lendo um livro enquanto ele estava assistindo indo para a minha casa?)
TV).
• My father was washing the dishes while my mother was
vacuumming the house. (Meu pai estava lavando a FUTURE CONTINUOUS
louça enquanto minha mãe estava passando o
O Future Continuous or Progressive (Futuro Contínuo
aspirador na casa.)
• While the girls were playing basketball, the boys were
ou Progressivo) é um tempo verbal usado para indicar
ações que estarão ocorrendo no futuro. Ou seja, ele
playing volleyball. (Enquanto as meninas estavam
descreve um fato que acontecerá num momento
jogando basquete, os meninos estavam jogando
especí co no futuro.
vôlei.)
• O future continuous é comumente usado nas
suposições, avisos, perguntas ou falas sobre planos
2. Para expressar uma ação contínua no
passado, que já estava acontecendo, quando para o futuro e ainda, para indicar promessas.
10
outra mais pontual ocorreu
fi
fi
fi
fi
fi

Por ser um tempo verbal que expressa ações futuras,
muitas vezes é acompanhado por expressões de
tempo.
As mais utilizadas são: tomorrow (amanhã); tomorrow
morning (amanhã de manhã); next week (próxima
semana); next month (próximo mês); next year
(próximo ano), etc.
Formação do Future Continuous
O Future Continuous é formado pelo simple future
do verbo to be (will be) +
Forma A rmativa (Af rmative Form)
Para a formação de frases a rmativas no future
continuous segue-se o padrão de construção abaixo:
Sujeito + simple future do verbo to be (will
be) + verbo principal com –ing +
complemento
Exemplo:You will be reading in the library. (Você
estará lendo na biblioteca.)
Forma Negativa (Negative Form)
Para construir frases negativas no future continuous
acrescenta-se o “not” após o auxiliar “will”:
Sujeito + verbo auxiliar will + not + to be +
verbo principal com –ing + complemento
Exemplo:You will not be reading in the library. (Você
não estará lendo na biblioteca.)
Obs: Lembre-se que o verbo auxiliar e o not podem
aparecer na forma contraída:
Will + not: Won't
Forma Interrogativa (Interrogative Form)
Para construir perguntas com o future continuous o
verbo auxiliar will vem antes do sujeito e no início da
frase:
Verbo auxiliar will + sujeito + verbo to be +
verbo principal com –ing + complemento
Exemplo: Will you be reading in the library? (Você
estará lendo na biblioteca?)
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fi
fi
fi
fi
fi
fi
fi
fi
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FUTURE PERFECT
O Future Perfect or Future Perfect Simple (futuro
perfeito ou futuro perfeito simples) é um tempo
verbal usado para indicar ações futuras que
estarão concluídas em um determinado
tempo no futuro.
Muitas expressões são utilizadas com esse tempo
verbal, por exemplo: before (antes); by (em, no, na); by
the time (quando); until (até), etc.
Formação do Future Perfect
O future perfect é formado pelo verbo auxiliar to
have (will have) conjugado no simple future (futuro
simples) + o particípio do verbo principal.
Atenção! (Pay Attention!)
O particípio passado dos verbos regulares é formado
pelo acréscimo de –d, -ed ou –ied. Já os verbos
irregulares não seguem esse padrão, sendo necessário
consultar e memorizá-los.
Forma A rmativa (Af rmative Form)
Para construir frases a rmativas no future perfect
utilizamos a sequência:
Sujeito + verbo auxiliar to have no simple
future (will have) + particípio passado do
verbo principal + complemento
Exemplo: I will have read the book by the end of
the week. (Eu terei lido o livro até o nal de semana.)
Forma Negativa (Negative Form)
A construção da forma negativa é indicada pelo
acréscimo do “not” após o verbo auxiliar to have:
Sujeito + verbo auxiliar will + not + have +
particípio passado do verbo principal +
complemento
Exemplo: I will not have read the book by the end
of the week. (Eu não terei lido o livro até o nal de
semana.)
Obs: A forma contraída do will not é won’t.
Forma Interrogativa (Interrogative Form)
Na construção de perguntas no future perfect o
verbo auxiliar will surge antes do sujeito e no início
da frase:
 @vestibularesumido

Verbo auxiliar will + sujeito + have + particípio passado do verbo principal +

complemento
Exemplo: Will I have read the book by the end of the week. (Eu terei lido o livro até o nal de semana?)

FUTURE PERFECT CONTINUOUS

O Future Perfect Continuous or Progressive (Futuro Perfeito Contínuo ou Progressivo) é um tempo verbal usado
para indicar a continuação de ações que serão terminadas em determinado tempo no
futuro.
Expressões muito usadas com esse tempo verbal são: for ve minutes (por cinco minutos); for two weeks
(por duas semanas); etc. Além disso o "by" + expressão de tempo (next month, next week, next year) é muito
utilizada.

Formação do Future Perfect Continuous

O future perfect continuous é formado pelo verbo to have no simple future (will have) + verbo to be
(been) conjugado no past perfect (passado perfeito) + gerúndio (-ing) do verbo principal.

Atenção! (Pay Attention!)

Ao invés do "will", podemos utilizar o "shall". No entanto, ele é mais empregado no inglês britânico na
primeira pessoa do singular e do plural (I e We). Além disso, o shall é mais usado em situações formais.

Forma A rmativa (Af rmative Form)

Para frases a rmativas no future perfect continuous seguimos a seguinte construção:
Sujeito + to have no simple future (will have) + to be (been) no past perfect (passado
perfeito) + gerúndio (-ing) do verbo principal + complemento
Exemplo: I will have been running for two hours. (Eu tenho estado correndo por duas horas.)

Forma Negativa (Negative Form)

Na forma negativa, acrescenta-se o not após o verbo auxiliar will:
Sujeito + will + not + have + to be (been) no past perfect (passado perfeito) +
gerúndio (-ing) do verbo principal + complemento
Exemplo: I will not have been running for two hours. (Eu não tenho estado correndo por duas horas.)
Obs: O “will” e o “not” podem aparecer na forma contraída: will not: won’t.

Forma Interrogativa (Interrogative Form)

Para fazer perguntas no perfect future continuous o verbo auxiliar will aparece no início da frase, antes do
sujeito:
Will + sujeito + have + to be (been) no past perfect (passado perfeito) + gerúndio (-
ing) do verbo principal + complemento
Exemplo: Will I have been running for two hours? (Eu tenho estado correndo por duas horas?)

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fi
fi
fi
fi
fi

ANOMAULOUS VERB
ANOMALOUS VERB
Os verbos modais em inglês são uma classe
pequena de verbos que são usados como auxiliares de
um outro verbo principal em uma frase.
Os principais verbos modais em inglês são "can",
"could", "must", "may", "might", "should", "shall",
"will" e "would".
A sua característica mais importante é que entre o
verbo modal e o verbo principal não se usa o "to". Por
exemplo, com o verbo comum "to want" diríamos "I
want to go.", mas com o verbo modal "can" o correto
seria "I can go.", sem o "to" no meio.
Outra característica é que, para fazer uma pergunta
com um verbo modal, basta inverter o sujeito com o
verbo - ou seja, se a a rmação é "You can go.", a
pergunta será "Can you go?".
Vamos ver o signi cado deles um por um:
1 - Can
O verbo modal "can" geralmente signi ca "poder"
ou "ser capaz de" fazer algo.
• I can go there with you. (Eu posso ir lá com você.)
• Can you cook tonight? (Você pode cozinhar hoje à
noite?)
Ele também pode ser usado para falar sobre
habilidades e coisas que saibamos fazer:
• Can you swim? (Você sabe nadar?)
2 - Could
O verbo modal "could" tem dois signi cados
diferentes. O primeiro seria o condicional do "can",
algo que seria como o "poderia" em português.
Ele é muitas vezes usado em perguntas como uma
versão mais formal e polida do "can". Exemplos:
• Could you help me? (Você poderia me ajudar?)
• I could do the dishes for you if you gave me some
money. (Eu poderia lavar a louça para você se você me
desse algum dinheiro.)
O outro signi cado é o passado do "can", algo como o
"podia" ou "pude" em português. Exemplos:
• I was too busy and could not come to the party. (Eu
estava ocupado demais e não pude vir à festa.)
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fi
fi
fi
fi
fi
@vestibularesumido
3 - Must
O verbo modal "must" geralmente signi ca "dever"
ou "ter que" fazer algo, nesse sentido de obrigação.
Ele também pode indicar "dever" no sentido de uma
suposição. Exemplos:
• I must go home soon. (Eu tenho que ir pra casa logo.)
• He must be very rich. (Ele deve ser muito rico.)
4 - May
O verbo modal "may" em inglês expressa a
possibilidade de algo ser realizado:
• I may go to the party. (Eu posso ir/talvez vá à festa.)
Ele também pode ter o sentido de dar ou pedir uma
permissão:
• You may not use the car tonight. (Você não pode usar
o carro hoje à noite.)
Ainda podemos traduzi-lo como "poder", assim como
o "can", mas o seu uso é muito mais formal:
• Teacher, may I ask a question? (Professor(a), eu posso
fazer uma pergunta?)
• May I take your order? (Eu poderia tomar o seu
pedido?)
5 - Might
O verbo modal "might" é bem similar ao "may" no
sentido de expressar a possibilidade de algo ser
realizado. Porém, ele expressa uma possibilidade menos
provável que o "may". Exemplos:
• I might go to the party. (Eu posso ir/talvez vá à festa.)
• It might rain tonight, but I don't think it will. (Pode
chover/talvez chova hoje à noite, mas eu não acho que vá.)
Porém, ao contrário do "may", ele não costuma ser
usado para pedir permissão.
6 - Should
O verbo modal "should" geralmente é usado para dar
um conselho, algo que seria como o "deveria" em
português. É como uma versão mais suave do "must".
• You should go there. (Você deveria ir lá.)
• I should leave you alone. (Eu deveria te deixar
sozinho.)
Ele também pode ser usado para perguntar a opinião
de alguém ou dar sugestões:
• Should we look for a place to eat? (Vamos procurar
um lugar pra comer?)
7 - Shall
@vestibularesumido
O verbo modal "shall também pode ser usado para
dar ou pedir um conselho ou uma sugestão. Ele costuma
ser menos usado do que o "should".
• What shall I do? (O que eu devo fazer?)
• Shall we go? (Vamos?/Nós devemos ir?)

8 - Will
O verbo modal "will" na maioria das vezes será usado
para formar o futuro em inglês
• I think I will move to Brazil. (Eu acho que eu vou me
mudar pro Brasil.)
• He will probably be tired after work. (Ele
provavelmente vai estar cansado depois do trabalho.)
Ele pode ser abreviado como " 'll":
• I think I'll move to Brazil. (Eu acho que eu vou me
mudar pro Brasil.)
• He'll probably be tired after work. (Ele provavelmente
vai estar cansado depois do trabalho.)
Ele também pode ser usado de maneira mais coloquial
para dar uma sugestão ou fazer um pedido:
• Will you help me? (Você vai/pode me ajudar?)

9 - Would
O verbo modal "would" geralmente é usado para
formar o tempo verbal que seria equivalente ao
nosso Condicional ou Futuro do Pretérito em
português, como nas conjugações "faria", "iria",
"comeria", etc.
• I would travel a lot if I had more money. (Eu viajaria
muito se eu tivesse mais dinheiro.)
• Would you go there with me? (Você iria lá comigo?)
Outros usos são na estrutura "would like" (gostaria),
e também para dizer algo que costumava ocorrer com
frequência no passado, similar ao uso de "used to".

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 @vestibularesumido

ARTICLES
ARTICLES/ARTIGOS
Adjetivos no plural que assumem
Os artigos de nidos e inde nidos da língua portuguesa (o, a, função de substantivo
os, as, um, uma, uns, umas), na língua inglesa são representados
The powerful control the business. (Os
por apenas três artigos: a, an e the e são sempre usados diante de
poderosos controlam o negócio.)
um substantivo.
Nomes compostos de países que
Artigos De nidos
já integram o the no seu nome
Os artigos de nidos (de nite articles, em inglês) são usados
The United States of America. (Os
sempre que nos referimos a algo especí co ou que já foi
Estados Unidos da América).
mencionado em um discurso anterior.
Nomes de família
Na língua inglesa, existe apenas um artigo de nido, o the,
que além de ser usado diante de substantivos no singular, é o único The Jacksons are a famous family. (Os
que pode ser usado diante de substantivos no plural. Jacksons são uma família famosa).
Em português, ele é traduzido por o, a, os e as. Instrumentos musicais
The car is new. (O carro é novo.) I like to play the piano. (Eu gosto de tocar
piano.)
Pressupõe-se que o receptor da mensagem já saiba de que carro se
está falando. Fica implícito que já falaram anteriormente desse carro. Ritmos musicais e danças
The postcards arrived today. (Os cartões-postais chegaram hoje.) Carlinhos de Jesus knows how to dance the
samba. (O Carlinhos de Jesus sabe dançar
Fica implícita nessa frase a ideia de que quem recebe esta
o samba.)
mensagem, sabe de que cartões-postais se está falando. Para além
disso, o fato de a palavra postcards (cartões-postais) estar no plural, Numerais ordinais
apenas permite o uso do artigo de nido the. This is the rst time I visit the zoo. (Essa é a
The backpack is blue. (A mochila é azul.) primeira vez que eu visito o zoológico.)
A cor (blue) especi ca o substantivo (backpack), ou seja, não se trata Artigos Inde nidos
de uma mochila qualquer, e sim da mochila azul. Aqui também ca Os artigos inde nidos (inde nite
implícita a ideia de que já se falou dessa mochila anteriormente e articles, em inglês) são usados quando
por esta razão, o receptor da mensagem sabe de que mochila se nos referimos a algo em geral, não
fala. especi cado.
Sue is drinking an orange juice. The orange juice is cold. (Sue está Na língua inglesa existem dois artigos
bebendo um suco de laranja. O suco de laranja está gelado.) inde nidos, a e an, e eles apenas podem
Neste caso, está explícita a ideia de que o substantivo (orange juice) ser usados diante de substantivos no
já foi mencionado anteriormente, e por esta razão, já se sabe qual s i n g u l a r. Em português,
suco de laranja está gelado: o suco de laranja que a Sue está são traduzidos por um e uma.
bebendo, e não um suco qualquer. O artigo inde nido a é usado diante de
Outros usos substantivos cuja gra a inicie por
uma consoante ou por um som de
O artigo de nido the também deve ser usado quando se refere a:
consoante.
Substantivos únicos na sua espécie
As palavras cuja vogal inicial têm, em inglês,
You should use a sunscreen to protect your skin from the sun. (Você som de consoante, geralmente iniciam por
deveria usar um protetor solar para proteger sua pele contra o sol.) “u”, “ew” e “eu” e tem o som da consoante
That astronaust ew to the moon. (Aquele astronauta voou para a y, ou iniciam por “one” e tem o som da
lua.) consoante w.
Nomes geográ cos • This is a dictionary. (Isto é um dicionário.)
He has already been to the North Pole. (Ele já esteve no Polo • That’s a university. (Aquilo é uma
Norte.) 15 universidade.)
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• I have a ewe on my farm. (Eu tenho uma ovelha na minha fazenda.)
@vestibularesumido
• A European Journal. (Um jornal europeu.)
• A one-story house. (Uma casa de um andar.)
O artigo inde nido an é usado diante de substantivos cuja
gra a inicie por uma vogal ou por um som de vogal.
As palavras cuja consoante inicial têm, em inglês, som de vogal,
geralmente iniciam por “h” mudo, ou seja, não pronunciado.
• He is eating an apple. (Ele está comendo uma maçã.)
• She arrived an hour ago. (Ela chegou há uma hora.)
Outros usos
Os artigos inde nidos a e an também devem ser usados quando a
ideia principal da frase se refere a:
Pro ssões
He is a veterinarian. (Ele é veterinário.)
Substantivos contáveis
I bought a skirt. (Eu comprei uma saia.)

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 @vestibularesumido

CONNECTIVES
MÓDULO 5: CONECTIVOS/CONNECTIVES Contraste
Os conectivos (connectives, ou linking words), Função: Indicar a existência de conceitos ou ideias
também conhecidos como palavras de transição (conjuctive opostos a algo apresentado.
adverbs / transitional adverbs), servem para estabelecer uma
ligação entre conceitos, ideias ou palavras em uma mesma Exemplos:
frase ou entre frases distintas. Estes termos são • But (Mas, Porém)
importantes para manter o que chamamos de coesão de • However (Contudo)
um texto, isto é, quando as ideias transmitidas em frases e • Instead (of) (Ao invés de, Em vez de)
parágrafos estão interligadas e seguem uma lógica. É • Meanwhile (Enquanto isso)
justamente por existir coesão em um texto que podemos • Nonetheless (No entanto)
dizer que ele cou claro ou fácil de compreender. • Nevertheless (Mesmo assim, Todavida)
Por isso, os conectivos são agrupados de acordo com a • Otherwise (Caso contrário, De outra forma)
sua função dentro do texto. A quantidade de conectivos • Still (Ainda, Apesar, Entretanto)
existentes no inglês é grande, portanto, veremos alguns
exemplos (os mais comuns) dos grupos mais usados no Comparação
idioma.
Função: Confrontar informações, ideias ou
Introdução conceitos.
Função: Iniciar frases, parágrafos e indicar a Exemplos:
apresentação de novas ideias ou conceitos. • Likewise (Da mesma forma)
Exemplos: • In the same way (Do mesmo jeito, Igualmente)
• Similarly (Similarmente, Semelhantemente)
• First of all (Em primeiro lugar, Antes de mais nada, Antes • In comparison with (Em comparação a/com)
de tudo)
• To begin with (Para começo de conversa)
• In the rst place (Em primeiro lugar, Para começar) Exempli cação
• First (Primeiro, Para começar)
Função: Fornecer exemplos para ilustrar ideias ou
conceitos.
Continuação
Exemplos:
Função: Indicar a continuidade de um conceito ou ideia. • For instance (Por exemplo)
Exemplo: • For example (Por exemplo)
• In particular (Em particular)
• Besides (Além disso) • In this case (Neste caso)
• Furthermore (Além disso, Ademais) • Such as (Tal como)
• Moreover (Aliás, Além do mais, Além de que)
• Then (Então, Depois, Em seguida)
Causa
Adição Função: Indicar a existência de uma causa para
determinada questão.
Função: Apresentar uma nova informação ao que já foi
exposto. Exemplos:
Exemplos: • Due to (Devido a)
• Because of (Por causa de)
• And (E)
• Also (Também, Igualmente)
• As well as (Assim como, Bem como) Consequência
• Not only... but also (Não somente… mas também)
Função: Relacionar o efeito causado por
• On top of that (Além disso) 17
determinada questão.
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 @vestibularesumido
Exemplos:
• As a result (Como resultado)
• Consequently (Consequentemente)
• Therefore (Portanto)

Ênfase

Função: Destacar informações expostas.

Exemplos:
• Above all (Sobretudo)
• Even more (Ainda mais)
• Indeed (De fato, Realmente)
• Most of all (Acima de tudo)
Conclusão

Função: Indicar o m de um conceito ou de uma

explanação geral, resumir as informações.
Exemplos:
• After all (A nal)
• At last (Finalmente)
• Finally (Finalmente)
• To summarize (Para resumir)
• To sum up (Resumindo)

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 @vestibularesumido

GERÚNDIO
GERÚNDIO
Essas são geralmente escritas com o verbo go seguido
O gerúndio no inglês é caracterizado pelo acréscimo pelo gerúndio: go shing, go bowling, go
de -ing ao verbo: speaking, walking, doing, making, s w i m m i n g , g o s k i i n g , g o ri d i n g , g o
studying, running, etc. Há algumas regras ortográ cas jogging, go shopping, go hiking, go boating.
que devem ser observadas ao acrescentar -ing aos
verbos. Para saber que regras são essas. • We went swimming last weekend.
• Let’s go shing next week?
• I don’t want to go bowling.
COMO USAR O GERÚNDIO NO INGLÊS?
O gerúndio no inglês não é usado da mesma forma
que o gerúndio no português. Portanto, não pense
que em inglês e português os usos são iguais. Eles
simplesmente não são. Seguem abaixo os usos mais
comuns do gerúndio no inglês.

» Após Preposições:
• He’s not interested in talking to us.
• I don’t want to leave without saying goodbye.
• Read more about this by clicking here.

» Após alguns verbos

Os mais comuns são: admit, avoid, appreciate, consider,
continue, delay, detest, deny, dislike, enjoy, escape, nish,
forgive, imagine, include, keep, mention, miss, practice,
reccommend, resist, risk, suggest, try, understand, quit.
[Apenas consultando um bom dicionário e envolvendo-se
com a língua você aprende isso naturalmente. Portanto,
não tente decorar essa lista.Vá com calma!]
• I enjoy studying English.
• We’ve nished painting the house.
• He admitted being guilty.
• She avoids meeting her ex-boyfriend..

» Após algumas expressões

Algumas são: can’t stand, it’s worth, be used to, can’t
help, feel like, it’s no good, look forward to, what
about, how about, it’s no use, in spite of.

» Como substantivo
[Para transformar um verbo em substantivo]:
• Swimming is her favorite sport.
• Jogging is good for you.
• Listening to music is my favorite hobby.
» Algumas atividades 19
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fi
fi
fi
 @vestibularesumido

INFINITIVE
INFINITIVO/
INFINITIVE
Os verbos no in nitivo estão em sua forma original, ou
seja, não sofreram nenhuma conjugação verbal. Em inglês,
os verbos no in nitivo são formados pela partícula “to +
verbo", por exemplo, “to go” (ir), “to swim” (nadar) e “to
run” (correr).
Exemplos aplicados em frases:
• Do you want to send this message by e-mail? (Você quer
mandar essa mensagem por e-mail?)
• I prefer to go to the beach. (Eu pre ro ir à praia)
Explicando o uso do in nitivo:
Em inglês, quando utilizado dois verbos juntos o segundo
virá no in nitivo que estará, geralmente, acompanhado
pela partícula “to”.
Exemplos:
• I want to call her now. (Eu quero ligar para ela agora)
• She wants to see her friends. (Ela quer ver os amigos dela)
Alguns verbos quando seguidos por outros pedirão o uso
do “ing” ao invés da partícula “to”, como o “to enjoy”
(gostar), “to nish” (terminar), “to miss” (sentir), “to keep”
(guardar).
Exemplos:
• Let him forget this. (Deixe ele esquecer isso)
• My mother made me cry. (Minha mãe me fez
chorar)
- não é necessário usar a partícula “to” após as
expressões “had better” (seria melhor) e “would
rather” (preferiria).
Exemplos:
• You had better travel alone. (Seria melhor você
viajar sozinho)
• Would you rather leave now? (Você preferiria sair
agora?)
Sendo assim, observa-se que o in nitive é formado
pelo verbo + a partícula “to”, porém é necessário
ter atenção ao utilizá-lo, pois em algumas situações
de uso não há a necessidade de empregar a
partícula ou ela é substituída por outra.

Exemplos:
• I enjoy running every day (Eu gosto de correr todos os
dias).
• Did you nish doing your tests? (Você terminou de fazer
seus testes?)
Existem também algumas situações em que não há a
necessidade do emprego da partícula “to”
- não é necessário usar a partícula “to” após as conjunções
except (exceto) e but (exceto).

Exemplos:
• There was nothing to do except listen music (Não havia nada
para fazer exceto escutar música)
- Não é necessário usar a partícula “to” após modal verb
(verbo modal). Existe apenas uma exceção: o “ought” que
sempre será utilizado com o “to”.

Exemplos:
• You could make a chocolate cake to us. (Você poderia fazer
um bolo de chocolate para nós)
• They would like to start a new job. (Eles gostariam de
começar um emprego novo)
- não é necessário usar a partícula “to” após os verbos
“let” (deixar) e “make” (fazer).
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CONDITIONALS
CONDITIONALS
Entende-se que os conditionals em inglês são usados para
descrever situações reais ou hipotéticas, sendo eles
compostos por duas orações: uma com a conjunção if e a
outra, a principal|1|. A condição expressa em diferentes tipos
de conditionals indica também diferentes graus que o real
pode ter.
Os conditionals em inglês são classi cados em quatro: zero
conditional, rst conditional, second conditional e third
conditional. Costuma-se construir a segunda oração do
conditional com verbos modais, cujo principal objetivo é
explicitar a consequência da condição expressa pelo if.
Acrescenta-se também que a condição pode ser expressa
com outras conjunções.
Conditionals com if
Para expressar uma ideia de condição, seja ela real ou não, é
necessário usar os conditionals em inglês. O conditional é
estruturado com duas orações: uma com a conjunção if,
indicando a condição, e a outra oração, a principal do
período, contém a consequência dessa condição. A
consequência relaciona-se diretamente com a realidade e os
seus graus de existência. Por isso, há quatro tipos de
conditionals: zero, rst, second, third. Cada um indica se
estamos diante de uma situação verdadeira, possivelmente
verdadeira, irreal, imaginária etc.
N e s t a p a rt e d o t e x t o, e s t u d a re m o s o s
conditionals e os seus tipos com a conjunção if.
Zero conditional
O zero conditional aborda situações que frequentemente
são consideradas verdadeiras (fatos) e as que podem tornar-
se ou não verdadeiras. Trata-se de uma condição aberta|2|.
Esse conditional é formado pela estrutura:
Oração-if no presente simples + oração principal
no presente simples
1. If I get up late, I miss the school bus.
(Se eu me levanto tarde, eu perco o ônibus escolar.)
2. If the water reaches a 100 ºC, it boils.
(Se a água alcançar 100 ºC, ela ferve.)
A oração-if também pode aparecer depois.
Neste caso, elimina-se a vírgula que separa as
duas orações:
3. I don’t sleep if I drink coffee after 5.00 p.m.
(Eu não durmo se eu tomar café depois das 17:00.)
4. If I drink coffee after 5.00 p.m., I don’t sleep.
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(Se eu tomar café depois das 17:00, eu não durmo.)
fi
fi
fi
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fi
fi
@vestibularesumido
First conditional
Quando queremos falar de situações futuras
possíveis/prováveis ou reais, utilizamos o rst
conditional, sendo também uma condição do tipo
aberta|2|. O rst conditional possui a seguinte
estrutura:
Oração-if no presente simples + oração principal
com will/can/may/might
1. If it is sunny, we will go to the beach.
(Se estiver ensolarado, nós iremos à praia.)
2. If I have time, I will correct the tests.
(Se eu tiver tempo, eu corrigirei as provas.)
Second conditional
Na língua inglesa, o second conditional é utilizado
para falar de situações presentes e/ou futuras
impossíveis ou improváveis na realidade (situações
hipotéticas), possuindo a seguinte estrutura:
Oração-if no passado simples + oração
principal com would/could/might + verbo
no in nitivo
1. If he studied more often, he would get higher
grades.
(Se ele estudasse com mais frequência, ele teria
notas mais altas.)
2. If I were you, I would travel more.
(Se eu fosse você, eu viajaria mais.)
Nesses exemplos, podemos observar que o tempo
verbal na oração-if (passado simples) é usado para
mostrar o distanciamento da realidade, indicando
uma situação imaginável, isto é, pouco provável de
ocorrer ou até mesmo impossível. No segundo
exemplo, percebe-se que, ao usar-se o verbo to be, a
conjugação dele passa de I, he, she, it WAS para I, he,
she, it WERE.
Third conditional
O third conditional é usado para situações
hipotéticas passadas, isto é, um passado
transformado com um resultado diferente. Observe,
a seguir, a estrutura do third conditional:
Oração-if no passado perfeito + oração
principal com would/might/could + have
+ particípio passado
 1. If I had arrived ve minutes earlier, I wouldn’t have missed
@vestibularesumido
the meeting.
(Se eu tivesse chegado cinco minutos mais cedo, eu não
teria perdido a reunião.)
2. If the teacher hadn’t given the answers, I could have
nished my late homework.
(Se o professor não tivesse dado as respostas, eu poderia
ter terminado a minha tarefa atrasada.)

Os exemplos mostram que o passado perfeito na oração-if

indica uma ação passada irreal ou hipotética|2|.

Conditionals sem if
Existem outras expressões que podem ser utilizadas no
lugar do if porque indicam também a ideia de condição,
sendo elas: when, unless, in case, as long as, entre outras.

Observe alguns exemplos:

Para o zero conditional, pode-se utilizar when
no lugar de if:

1. If you read a lot, you improve your vocabulary.

(Se você lê muito, você melhora seu vocabulário.)
2. When you read a lot, you improve your vocabulary.
(Quando você lê muito, você melhora seu vocabulário.)

Unless, as long as, provided/providing, in case

1. Unless you drink 2 litres of water per day, you will
continue to feel bloated.
(A menos que você beba 2 litros de água por dia, você
continuará a sentir-se inchado.)

2. Provided you study hard, you will be able to continue with

us.
(Desde que você estude muito, você poderá continuar
conosco.)

22
fi
fi
 @vestibularesumido

23