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COLÉGIO ELIZÂNGELA FILOMENA

ENSINO PARTICULAR
TRABALHO EM GRUPO DE FÍSICA GRUPO - 1
I- Trimestre 12ª Classe Curso: C.F.B Ano Lectivo− 𝟐𝟎𝟐𝟏⁄𝟐𝟎𝟐𝟐

Bons alunos são repetidores de informações, alunos fascinantes são pensadores - Augusto Cury
1. Um projéctil é lançada com a velocidade de 11,2 m/s que forma um ângulo de 44,3° com a
horizontal, de uma margem do rio cuja altura é duas vezes maior que o alcance atingido pelo
projéctil. Determina o alcance do projéctil.
𝐴) 30 𝑚 𝐵) 52𝑚 𝐶) 60 𝑚 𝐷) 45 𝑚 𝐸) 40 𝑚 𝐹) 55 𝑚 𝐺) 35 𝑚 𝐻) 𝑜𝑢𝑡𝑟𝑜

2. As coordenadas de posição de uma partícula material no plano Oxyz no SI são:

𝒂+𝒃
𝑥 = (𝟒 + 𝟐𝒕𝟐 ); 𝒚 = ; z = (𝟏 − 𝒌𝝅)𝒕; com 𝒂, 𝒃 ˄ 𝒌 ∈ 𝒁. Demonstra que o raio de curvatura
𝒌
𝟑
(√𝟏𝟔𝒕𝟐 + (𝟏−𝝅)𝟐 )
da trajectória desta partícula no instante t é dada por .
𝟒(𝟏−𝝅)

3. Dois barcos A e B a motor partem simultaneamente de um mesmo ponto da praia. O barco A

desloca-se a 20 𝑚⁄𝑠 na direção O60°N e o barco B desloca-se a 15 𝑚⁄𝑠 na direção E45°N, faça
uma figura de análise que representa a situação descrita e determina
a) velocidade do barco A em relação ao barco B
b) A direcção (ângulo) formado entre a velocidade do barco A em relação ao barco B e a
velocidade própria do barco B.
c) Em instante a distância entre os barcos será de 500 m

4. A lei da posição de uma partícula material no plano Oxy é dada pela expressão:
⃗ = (𝟓𝒄𝒐𝒔𝟑𝒕 + 𝟐)𝒆⃗𝒙 + (𝟒𝒔𝒆𝒏𝟑𝒕 − 𝟑)𝒆⃗𝒚 m, onde t é dado em segundos e os argumentos das
𝒓
funções trigonométricas, em radianos.
4.1. Calcula o módulo da velocidade e da aceleração da partícula no instante 1 s
4.2. Prova que a trajectória é elíptica.

5. Uma bala de massa 𝒎𝒃 atinge horizontalmente um pêndulo balístico de massa 𝒎𝒑 , onde fica
⃗⃗ .
incrustada. O sistema entra em movimento atingindo altura de 𝒉 . Considerando gravidade igual 𝒈
e massa do sistema igual 𝒎𝑺 , tal que 𝒎𝑺 = 𝒎𝒃 + 𝒎𝒑 , demonstre :
⃗⃗ .𝒉
𝒎𝒔 .√𝟐.𝒈
⃗𝒃=
a) Que a velocidade da bala antes de atingir o pêndulo é dada por: 𝒗
𝒎𝒃
𝟏 ⃗𝒃
𝒎𝒃 .𝒗 𝟐
b) Que a altura máxima do sistema é dada por: 𝒉 = [ ]
𝟐𝒈 𝒎𝒔

Haverá defesa, então aconselho a

cada elemento do grupo a
trabalhar de forma afinca e unida.