PLANO BIMESTRAL – ENSINO FUNDAMENTAL

PROFESSOR(A): Jonh Kennady Pinto Costa

TURMA: 7º ano DISCIPLINA(S): História
MÊS: Fev/Mar
HABILIDADES:
 (EF07HI01) Explicar o significado de “modernidade” e suas lógicas de inclusão e
exclusão, com base em uma concepção europeia.
 (EF07HI02) Identificar conexões e interações entre as sociedades do Novo
Mundo, da Europa, da África e da Ásia no contexto das navegações e indicar a
IDENTIFICAÇÃO

complexidade e as interações que ocorrem nos Oceanos Atlântico, Índico e

Pacífico.
 (EF07HI03) Identificar aspectos e processos específicos das sociedades
africanas e americanas antes da chegada dos europeus, com destaque para as
formas de organização social e o desenvolvimento de saberes e técnicas.

OBJETOS DE CONHECIMENTO:
 A construção da ideia de modernidade e seus impactos na concepção de História
 A ideia de “Novo Mundo” ante o Mundo Antigo: permanências e rupturas de
saberes e práticas na emergência do mundo moderno
 Saberes dos povos africanos e pré-colombianos expressos na cultura material e
imaterial
OSRECURS

 Aula expositiva e participativa por meio da leitura de textos

 Trabalho com tipologias diversas de fontes históricas
 Exercícios escritos
PROCEDI

• A avaliação será inicial (verificação dos conhecimentos prévios dos alunos),

MENTOS

processual, formativa e somatória.

• Diversos instrumentos e formas avaliativas serão utilizadas, individual e
coletivamente.
OSRECURS

 Datashow;
 Computador

NCIASREFERÊ

BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília,

2018. Regra Geral.
 FTD, Sistema de Ensino: Ensino Fundamental – anos finais 7° ano: todas as
disciplinas. - 1.ed – São Paul – FTD, 2020.

AULAS PREVISTAS: ______________ AULAS DADAS: _______________

ASSINATURA DO PROFESSOR(A):
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ASSINATURA DA COORDENADORA:
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ENCERRADO EM: ____________ DE ______________________________ DE ________________