3.pasta Das Classes Agrupadas - Novo Cartão

1
AGRADECIMENTOS
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
Foto
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
OBS. (Lembrando que no agradecimento deve ter 1500 caracteres, na folha você
deve substituir as linhas por escrita usando a fonte Arial Tamanho 12).
2
DEDICATÓRIA
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
Foto
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
OBS. (Lembrando que a Dedicatória deve ter 1500 caracteres na folha você deve
substituir as linhas por escrita usando a fonte Arial Tamanho 12)
3
INDICE
CLASSES REGULARES
I – Gerais
II – Descoberta Espiritual
III – Servindo a Outros
IV – Desenvolvendo Amizades
V – Saúde e Aptidão Física
VI – Organização e Liderança
VII – Estudo da Natureza
VIII – Arte de Acampar
IX – Estilo de Vida
CLASSES AVANÇADAS
IX – AMIGO DA NATUREZA
X – COMPANHEIRO DE EXCURSÃO
XI – PESQUISADOR DE CAMPO E BOSQUE
XII – PIONEIRO DE NOVAS FRONTEIRAS
XIII – EXCURSIONISTA NA MATA
XIV – GUIA DE EXPLORAÇÃO
ANEXOS
AVALIAÇÃO FINAL
INVESTIDURA
4
5
1. Ter, no mínimo, 16 anos de idade.
Obs. Colar uma foto no anexo 01.
2. Ser membro ativo do Clube de Desbravadores.

Obs. Ter uma declaração do clube onde você frequenta, relatando desde quando pertence ao clube e que
função exerce atualmente, esta declaração pode ficar neste espaço.
3. Memorizar e explicar os ideais dos Desbravadores: Voto, Lei, Alvo, Lema,

Propósito, Objetivo e Voto de Fidelidade à Bíblia. Demonstrar sua compreensão de
cada um deles participando de uma das seguintes atividades:
a) Representação
b) Debate
c) Redação
Obs. Fazer uma redação contendo 750 palavras dentro do assunto solicitado.
4. Ler o livro do Clube de Leitura do ano em curso:

a) Jovem (16 anos em diante)
5. Ler o livro Pela Graça de Deus

6. Ler os seguintes livros

a) Caminho a Cristo
b) Além da Magia
c) A história da Vida
d) Nos bastidores da Mídia
e) Nossa Herança
Obs. Em cada livro lido deve ser feito uma redação contendo 750 palavras.
7. Participar ativamente da classe bíblica do seu Clube.

Obs. Fazer um comentário sobre a importância da classe bíblica com 300 palavras e apresentar fotos.
6
7
1. Memorizar e demonstrar seu conhecimento:
a) Criação – o que Deus criou em cada dia da Criação.
b) Os Dez Mandamentos – a Lei de Deus dada a Moisés.
c) Levítico 11 – Quais as regras dos alimentos considerados comestíveis e não
comestíveis
d) As Bem-Aventuranças – O Sermão da Montanha
e) Os 12 Apóstolos
f) O fruto do Espírito – A relação de adjetivos do caráter de um cristão
g) As três mensagens angélicas – Reveladas em Apocalipse 14:6-12
2. Memorizar e recitar os versos bíblicos abaixo:

a) João 3:16
b) Efésios 6:1-3
c) Provérbios 22:6
d) I João 1:9
c) Eclesiastes 12:13 e 14
d) Isaías 43:1 e 2
e) Filipenses 3:12-14
f) Salmo 23
g) II Pedro 1:20 e 21
h) Romanos 8:38 e 39
Obs. Fazer um breve relatório com 300 palavras e assinado pelo instrutor ou diretor.
3. Completar o Ano Bíblico:

a) Jovem (16 anos em diante)
Obs. Fazer um breve comentário com 200 palavras e apresentar o certificado, logo abaixo.
4. Memorizar os livros da Bíblia em ordem e agrupá-los nas respectivas áreas:
VELHO TESTAMENTO NOVO TESTAMENTO

a) Pentateuco a) Evangelhos
b) Livros Históricos b) Históricos
c) Livros Poéticos c) Cartas e Epístolas
d) Profetas Maiores d) Proféticos
e) Profetas Menores
Obs. Fazer um breve comentário com 500 palavras.
8
5. Discutir com o seu grupo:
a) O que é cristianismo
b) Quais as características de um verdadeiro discípulo
c) O que fazer para se tornar um cristão verdadeiro
Obs. Fazer um relatório com 1000 palavras.
6. Participar de um estudo sobre a inspiração da Bíblia, com a ajuda de um pastor,

trabalhando os conceitos de inspiração, revelação e iluminação.
Obs. Fazer um comentário com 750 palavras.
7. Estudar os eventos finais e a segunda vinda de Cristo

Obs. Fazer um comentário com 750 palavras.
8. Através do estudo da Bíblia, fazer uma apresentação oral do significado da

verdadeira observância do sábado.
Obs. Após fazer a apresentação escrever um comentário com 300 palavras.
9. Estudar a estrutura de serviço do santuário no Antigo Testamento e relacionar

com o ministério pessoal de Jesus e a cruz.
10. Estudar e entender a pessoa do Espírito Santo, como Ele se relaciona, e qual o
Seu papel no crescimento espiritual de cada ser humano.
11. Descrever os dons espirituais mencionados nos escritos de Paulo (Coríntios,

Efésios, Filipenses) e para quais objetivos a igreja recebe estes dons.
12. Ler e resumir três histórias de pioneiros adventistas. Contar estas histórias na
reunião do Clube, no culto JA ou na Escola Sabatina.
Obs. Fazer um relatório com 1000 palavras e apresentar foto.
9
10
1. Participar de um debate sobre como testemunhar para um adolescente,
colocando alguns princípios em prática em uma situação real.
Obs. Fazer um relatório com 750 palavras, informando quem estava presente e colocar foto.
2. Dedicar 20 horas para a realização dos seguintes projetos:

a) Participar de um pequeno grupo
b) Visitar com uma programação especial feita pela unidade, duas das seguintes
instituições: asilo, hospital ou orfanato.
Obs. Fazer um relatório com 750 palavras e apresentar foto.
3. Com a ajuda de um amigo, dedicar um dia inteiro (pelo menos oito horas),
trabalhando em um projeto de sua igreja, escola ou comunidade.
Obs. Fazer um comentário com 400 palavras e apresentar fotos.
4. Planejar, coordenar e executar três tipos de projetos comunitários e/ou

missionários.
Obs. Fazer um comentário com 400 palavras e apresentar fotos de cada projeto.
5. Convidar um amigo para participar de uma atividade social de sua igreja ou da

Associação/Missão.
6. Participar de um projeto comunitário desde o planejamento, organização até a

execução.
7. Discutir como os jovens adventistas devem se relacionar com as pessoas nas

diferentes situações do dia a dia, tais como:
a) Vizinhos
b) Escola
c) Atividades sociais
d) Atividades recreativas.
8. Ajudar a organizar e participar de uma das seguintes atividades:

a) Fazer uma visita de cortesia a uma pessoa doente
b) Adotar uma pessoa ou família em necessidade e ajudá-los
11
12
1. Cantar o hino nacional do seu país e saber explicá-lo a um grupo de
Desbravadores da classe de Amigo.
2. Através de uma conversa em grupo ou avaliação pessoal, examinar sua atitude

em relação a quatro dos seguintes temas:
a) Autoestima
b) Relacionamento familiar
c) Finanças pessoais
d) Pressão de grupo
e) A importância da escolha profissional
f) Como se relacionar com os pais
g) A escolha da pessoa certa para namorar
h) O plano de Deus para o sexo.
Obs. Fazer um Relatório com 1000 palavras e apresentar fotos.
3. Preparar uma lista contendo 5 sugestões de atividades recreativas para ajudar

pessoas com necessidades específicas e colaborar na organização de uma destas
atividades para essas pessoas.
Obs. Fazer um comentário detalhado das atividades e apresentar fotos da atividade realizada.
4. Discutir com sua unidade ou Clube os métodos de evangelismo pessoal e colocar

alguns princípios em prática.
Obs. Fazer um comentário de 500 palavras e apresentar fotos da atividade realizada.
5. Visitar um órgão público de sua cidade ou bairro e descobrir de que maneiras o

Clube pode ser útil à sua comunidade.
Obs. Fazer um comentário de 300 palavras e apresentar fotos da atividade realizada.
13
14
1. Fazer uma apresentação sobre os oito remédios naturais usados por Deus, para
uma unidade do Clube.
Obs. Fazer um relatório contendo s oito remédios e apresentar fotos da atividade realizada.
2. Completar uma das seguintes atividades:

a) Individualmente ou em grupo, organizar e participar de uma corrida rústica ou
atividade similar. Discutir e relatar seu programa de treinamento físico para esse
evento.
b) Ler as páginas 102-125 do livro Temperança, de Ellen G. White, e preparar um
trabalho com 10 textos de destaque na leitura.
c) Completar a especialidade de Nutrição ou liderar um grupo para a especialidade
de Cultura Física.
Obs. Fazer um breve comentário e apresentar fotos da atividade realizada com ou certificado de
especialidade assinado pelo regional.
3. Conversar com seu orientador ou com um grupo sobre os princípios de aptidão

física e mostrar um resumo de seu programa de exercícios diários. Ao final, escrever
e assinar um compromisso pessoal para um programa regular de exercícios.
Obs. Fazer um breve comentário com o compromisso assinado e apresentar fotos da atividade realizada.
4. Completar duas das seguintes atividades, e escrever um compromisso pessoal de

adesão a um estilo de vida livre de bebidas alcoólicas.
a) Participar de um debate sobre os efeitos do álcool no organismo
b) Assistir a um curso ou palestra sobre álcool ou drogas e em seguida, discutir seus
efeitos no corpo humano
c) Assistir a um curso como deixar de fumar
d) Assistir a dois filmes sobre saúde
e) Fazer um cartaz sobre a conscientização contra os vícios (fumo, álcool ou drogas)
e ajudar a preparar material para uma exposição.
Obs. Fazer um breve comentário com o compromisso assinado e apresentar fotos da atividade realizada.
5. Decorar e explicar I Coríntios 9:24-27.

Obs. Fazer um breve comentário com a assinatura do avaliador.
6. Completar a especialidade de Temperança.

Obs. Fazer um breve comentário e anexar o certificado da especialidade.
7. Discutir as vantagens do estilo de vida Adventista, de acordo com que a Bíblia

ensina.
Obs. Fazer um breve Relatório com 750 palavras.
15
16
1. Preparar um organograma da Igreja Adventista em sua Divisão.
Obs. Fazer um breve comentário e apresentar o organograma detalhado da DSA.
2. Assistir, pelo menos uma vez, a reunião de alguma comissão de sua igreja ou da
diretória do seu Clube. Preparar um breve relatório dessa observação, para
discussão no seu grupo.
Obs. Fazer um Relatório com 500 palavras com assinatura do diretor da reunião assistida.
3. Planejar e realizar com seu grupo uma atividade social, pelo menos uma vez por
trimestre.
Obs. Fazer um breve comentário e apresentar fotos da atividade realizada.
4. Completar as seguintes especialidades:

a) Ordem Unida
b) Aventuras com Cristo
Obs. Fazer um breve comentário e apresentar o certificado no anexos.
5. Ajudar sua unidade ou Clube a planejar e executar uma atividade comunitária.

6. Ajudar sua unidade ou Clube a planejar uma excursão ou acampamento, com

pelo menos um pernoite.
7. Preparar um organograma da igreja local e relacionar as funções dos

departamentos.
Obs. Fazer um breve comentário seguindo com o organograma se possível apresentar fotos.
8. Participar de dois programas envolvendo diferentes departamentos da igreja local

9. Participar em um dos itens abaixo:

a) Curso para conselheiros.
b) Convenção de liderança para desbravadores da Associação/Missão
c) Seis reuniões da diretória de seu Clube.
Obs. Fazer um breve comentário e apresentar certificado.
10. Planejar e ensinar uma especialidade para um grupo de desbravadores.

Especialidade: ___________________________________.
Obs. Fazer um breve comentário e apresentar fotos.
11. Completar a especialidade de Orçamento Familiar.

Obs. Fazer um breve comentário e apresentar certificado da especialidade.
17
18
1. Completar uma especialidade de cada um dos seguintes abaixo:
a) Anfíbios, Aves, Aves domésticas, Pecuária, Répteis, Conchas e moluscos,
Árvores, Arbustos
Especialidade:__________________________.
b) Astronomia, Cactos, Climatologia, Flores ou Rastreio de animais.

Especialidade:__________________________.
c) Ecologia, Conservação ambiental

Especialidade:__________________________.
d) Felinos, Cães, Mamíferos, Sementes, Aves de Estimação.

Especialidade:_________________________.
e) Duas especialidades em Estudo da Natureza não realizadas anteriormente.

Especialidade:__________________________.
2. Identificar a estrela Alfa da constelação do Centauro e a constelação de Órion.

Conhecer o significado espiritual de Órion, como descrito no livro Primeiros Escritos,
de Ellen White, pág 41.
Obs. Fazer um relatório com 500 palavras com assinatura do avaliador e apresentar fotos se possível.
3. Recapitular a história do dilúvio e estudar pelo menos três fósseis diferentes;

explicar sua origem relacionando-os com a transgressão da Lei de Deus.
4. Recapitular a história de Nicodemos e relacioná-la com o ciclo de vida da lagarta

ou da borboleta, acrescentando um significado espiritual.
5. Recapitular o estudo da Criação e fazer um diário por sete dias registrando suas
observações do que foi criado em cada dia correspondente.
Obs. Fazer um relatório completo de 1500 palavras e se possível foto de cada dia.
6. Ler o capítulo 7 do livro O Desejado de Todas as Nações, sobre a infância de

Jesus. Apresentar para um grupo, Clube ou unidade as lições encontradas,
demonstrando a importância que o estudo da natureza exerceu na educação e
ministério de Jesus.
Obs. Fazer um relatório de 500 palavras e apresentar fotos.
19
20
1. Completar uma especialidade de cada um dos seguintes grupos:
a) Acampamento I, Natação principiante I, Cultura Física
Especialidade:_________________________.
Obs. Fazer um breve comentário e apresentar certificado da especialidade e apresentar fotos.
b) Acampamento II, Natação principiante II

Especialidade:_________________________.
c) Mapa e bússola, Orientação com GPS

Especialidade:_________________________.
2. Concluir as seguintes especialidades:

a) Acampamento III
b) Acampamento IV
c) Primeiros Socorros – Básico
d) Primeiros Socorros – Intermediário
e) Resgate Básico
f) Pioneirismo
g) Vida Silvestre
h) Liderança Campestre
i) Uma especialidade não realizada anteriormente que possa ser contada para o
Mestrado em Aquática, Esportes, Atividades recreativas ou Vida campestre.
3. Fazer e explicar o uso prático dos seguintes nós: Simples, Cego, Direito,
Cirurgião, Laís de Guia, Duplo, Escota, Catau, Pescador, Fateixa, Volta do Fiel,
Gancho, Volta da Ribeira, Ordinário, Oito, Volta do Salteador, Duplo, Caminhoneiro.
Preparar um quadro com, pelo menos, 20 nós diferentes. Explicar como uma corda é
feita e de que modo deve ser cuidada.
4. Apresentar 10 regras para uma caminhada e explicar o que fazer quando estiver
perdido.
Obs. Fazer um relatório com 500 palavras com assinatura do avaliador.
5. Aprender os sinais para seguir uma pista. Preparar e seguir uma pista de 2 km,
que os outros também possam segui-la.
6. Com um grupo de, no mínimo quatro pessoas, incluindo um conselheiro acima de

18 anos, andar 25 Km em área rural ou deserta, incluindo uma noite ao ar livre ou
em barraca. Deverá haver um planejamento completo antes da saída. Durante a
21
expedição devem ser feitas anotações sobre o terreno, flora e fauna, observadas na
caminhada. Depois, usando as anotações, participar de uma discussão de grupo,
dirigida pelo seu orientador.
Obs. Fazer um relatório com 750 palavras e apresentar fotos.
7. Descobrir as oito direções (pontos cardeais), sem a ajuda de uma bússola.

Obs. Fazer um breve comentário com assinatura do avaliador.
8. Participar de, pelo menos, três acampamentos com seu Clube ou unidade.
Desses, no mínimo, um deve ter sido planejado e executado por você.
Obs. Fazer um comentário e apresentar o planejamento do evento detalhadamente.
9. Planejar e cozinhar três refeições ao ar livre.

Obs. Fazer um comentário e apresentar o cardápio e fotos.
10. Apresentar seis segredos para um bom acampamento. Participar de um

acampamento de final de semana, planejando e cozinhando duas refeições.
Obs. Fazer um comentário com os segredos e apresentar fotos.
11. Construir e utilizar um móvel de acampamento em tamanho real, com nós e

amarras.
Obs. Fazer um comentário e apresentar fotos.
22
23
1. Completar duas especialidades, não realizadas anteriormente, em cada uma das
seguintes áreas:
a) Habilidades Domésticas ou Artes e Habilidades Manuais:
Especialidade 1:________________________
Especialidade 2:________________________
b) Ciência e Saúde ou Atividades Missionárias e Comunitárias:

Especialidade 1:________________________
Especialidade 2:________________________
c) Atividades Agrícolas e Afins ou Atividades Profissionais

Especialidade 1:_______________________
Especialidade 2:_______________________
24
25
1. Memorizar, cantar ou tocar e conhecer a história do Hino dos Desbravadores.
Obs. Fazer um comentário com assinatura do avaliador.
2. Em consulta com o seu líder, escolher um dos seguintes personagens do Antigo

Testamento e conversar com seu grupo sobre o amor e cuidado de Deus e o
livramento demonstrado na vida do personagem escolhido.
a) José
b) Jonas
c) Ester
d) Rute.
3. Levar pelo menos dois amigos não adventistas à Escola Sabatina ou ao Clube de
Desbravadores.
4. Conhecer os princípios de boas maneiras à mesa e como se comportar diante de

pessoas que tenham diferentes idades.
Obs. Fazer um breve comentário e apresentar fotos da ocasião.
5. Fazer a especialidade de Arte de acampar.

6. Conhecer e identificar 10 flores silvestres e 10 insetos de sua região.

Obs. Fazer um breve comentário com assinatura do avaliador e apresentar fotos.
7. Começar uma fogueira com apenas um fósforo, usando materiais naturais, e

mantê-la acesa.
8. Usar corretamente uma faca, facão ou uma machadinha e conhecer dez regras
para usá-los com segurança.
Obs. Fazer um breve comentário incluindo as regras com assinatura do avaliador e apresentar fotos.
9. Escolher e completar uma especialidade em Atividades Missionárias e

Comunitárias ou Atividades Agrícolas e afins, não realizada anteriormente.
a) Atividades Missionárias e Comunitárias
b) Atividades Agrícolas e Afins
Especialidade:_________________________.
Obs. Fazer um breve comentário com assinatura do avaliador e apresentar certificado da especialidade.
26
27
1. Saber a composição, significado e uso correto da Bandeira Nacional.
Obs. Fazer um relatório explicando detalhadamente.
2. Ler a primeira visão de Ellen White e discutir como Deus usa os profetas para
apresentar Sua mensagem à igreja (ver Primeiros Escritos, págs. 13 a 20).
Obs. Fazer um relatório com assinatura do avaliador.
3. Participar de uma atividade missionária ou comunitária, envolvendo também um

amigo.
4. Conversar com seu orientador ou unidade sobre como demonstrar respeito pelos
seus pais ou responsáveis (ou pela sua família, esposo (a) e/ou filho (a), para
candidatos casados) e fazer uma lista mostrando como cuidam de você.
Obs. Fazer um breve comentário com assinatura do avaliador incluindo a lista.
5 . Participar de uma caminhada de 6 quilômetros, preparando, ao final, um relatório

de uma página.
Obs. Fazer relatório detalhado com assinatura do avaliador e apresentar fotos.
6. Identificar e descrever 12 pássaros e 12 árvores nativas

7. Planejar e organizar uma das seguintes:

a) Investidura
b) Admissão em lenço
c) Dia do Desbravador
Obs. Fazer um comentário detalhado com assinatura do avaliador e apresentar fotos.
8. Preparar uma refeição em uma fogueira durante um acampamento do Clube ou

unidade.
Obs. Fazer um breve comentário com assinatura do avaliador e apresentar foto.
9. Completar a especialidade de Excursionismo Pedestre.

10. Completar uma especialidade, não realizada anteriormente, em uma das

seguintes áreas:
a) Habilidades Domésticas
b) Ciência e Saúde
c) Atividades Missionárias e Comunitárias
d) Atividades Agrícolas e Afins
28
29
1. Conhecer e saber usar de forma adequada a Bandeira dos Desbravadores e o
bandeirim de unidade, inclusive os comandos de ordem unida.
Obs. Fazer relatório detalhado usando os comando com assinatura do avaliador e apresentar fotos.
2. Ler a história de J. N. Andrews ou um pioneiro de seu país. Discutir a importância

do trabalho de missionários em outros países e por que Cristo ordenou a Grande
Comissão (Mateus 28:18-20).
Obs. Fazer um relatório com 750 palavras com assinatura do avaliador.
3. Convidar uma pessoa para assistir um dos seguintes programas:

a) Clube de Desbravadores
b) Classe Bíblica
c) Pequenos Grupos
4. Fazer uma das seguintes especialidades:

a) Asseio e cortesia cristã
b) Vida Familiar
5. Participar de uma caminhada de 10 quilômetros e fazer uma lista dos

equipamentos necessários, incluindo a roupa e o calçado que devem ser usados.
Obs. Fazer um relatório detalhado com assinatura do avaliador e apresentar fotos.
6. Identificar seis pegadas de animais ou aves. Fazer um modelo em gesso, massa

de modelar ou biscuit de três dessas pegadas.
7. Aprender a fazer as quatro amarras básicas e construir um móvel de

acampamento.
8. Planejar um cardápio para um acampamento de três dias, para um grupo de dez

pessoas. Fazer uma lista dos alimentos necessários e o orçamento da compra.
Obs. Fazer um relatório detalhado com assinatura do avaliador.
9. Enviar e receber uma mensagem através das formas de comunicação abaixo

a) Alfabeto com semáforos
b) Código Morse, com lanterna
30
c) Alfabeto LIBRAS (língua de sinais)
d) Alfabeto Braile
Obs. Fazer um breve comentário com assinatura do avaliador.
10. Completar a especialidade de Excursionismo pedestre com mochila.

11. Completar uma especialidade, não realizada anteriormente, em duas das

seguintes áreas:
a) Habilidades Domésticas
b) Ciência e Saúde
c) Atividades Missionárias e Comunitárias
d) Atividades Agrícolas e Afins
Especialidade:_________________________.
31
32
1. Completar a especialidade de Cidadania cristã, caso não tenha sido feita
anteriormente.
2. Dar dois estudos bíblicos a uma pessoa não batizada na Igreja Adventista.
3. Encenar a história do bom samaritano, demonstrando como ajudar as pessoas.

Auxiliar de forma prática pelo menos a três pessoas.
Obs. Fazer um relatório com 500 palavras com assinatura do avaliador e apresentar fotos.
4. Participar de uma das seguintes atividades, apresentando ao final um relatório

escrito contendo no mínimo duas páginas:
a) Caminhar 15 quilômetros
b) Cavalgar 15 quilômetros
c) Viajar de canoa durante um dia
d) Praticar 80 quilômetros de ciclismo
e) Nadar 1000 metros
f) Correr 1500 metros
g) Rodar 2 km de patins ou roller
Obs. Fazer um relatório de duas paginas (3000 caracteres) com assinatura do avaliador e apresentar
certificado da especialidade.
5. Ser capaz de acender uma fogueira em dia de chuva, saber como conseguir lenha
seca e manter o fogo aceso. Demonstrar habilidade em usar corretamente uma
machadinha.
6. Completar um dos seguintes itens:

a) Pesquisar e identificar dez variedades de plantas silvestres comestíveis.
b) Ser capaz de ensaiar e receber 35 letras por minuto pelo código semafórico
c) Ser capaz de enviar e receber 35 letras por minuto através do código náutico,
usando o código internacional
d) Ser capaz de apresentar e entender Mateus 24 em LIBRAS (língua de sinais)
e) Preparar o salmo 25 em braile
7. Completar uma especialidade em Atividades Recreativas não realizadas

anteriormente
Especialidade:_________________________
33
8. Pesquisar e identificar, através de fotografia, exposição ou ao vivo, dois dos
seguintes itens:
a) 25 folhas de árvores
b) 25 rochas e minerais
c) 25 flores silvestres
d) 25 borboletas e mariposas
e) 25 conchas.
9. Completar uma especialidade em Artes e Habilidades Manuais não realizadas

anteriormente
Especialidade:________________________
10. Completar a especialidade de Fogueiras e cozinha ao ar livre.

34
35
1. Fazer uma apresentação escrita ou falada sobre o respeito que devemos ter com
a Lei de Deus e as autoridades civis, enumerando 10 princípios de comportamento
moral.
Obs. Fazer um relatório contendo os 10 princípios com assinatura do avaliador e apresentar fotos.
2. Acompanhar seu pastor ou ancião numa visita missionária ou estudo bíblico.

3. Completar a especialidade de Testemunho juvenil.

4. Apresentar cinco atividades junto à natureza, que podem ser desenvolvidas nas
tardes de Sábado.
Obs. Fazer um breve comentário incluindo as atividades de forma detalhada com assinatura do avaliador
e se possível apresentar fotos.
5. Com um grupo de Desbravadores, construir cinco móveis de acampamento,

incluindo o portal do Cube.
6. Sob a supervisão de seu líder ou conselheiro, conversar em sua unidade ou clube

sobre um dos seguintes temas:
a) Modéstia Cristã
b) Recreação
c) Saúde
d) Observância do Sábado.
Obs. Fazer um relatório com 750 palavras com assinatura do avaliador .
7. Demonstrar conhecimento para encontrar alimentos, através de plantas silvestres

de sua região.
Obs. Fazer um comentário com assinatura do avaliador e apresentar fotos.
36
37
1. Completar a especialidade de Mordomia
2. Ler o livro O Melhor Discurso de Cristo e escrever uma página sobre o efeito da
leitura em sua vida.
Obs. Fazer um relatório com 1500 caracteres com assinatura do avaliador.
3. Cumprir um dos seguintes itens:

a) Trazer dois amigos para assistir a duas diferentes reuniões da igreja.
b) Ajudar a planejar e participar de, no mínimo, quatro domingos em uma série de
evangelismo jovem.
4. Escrever uma página ou apresentar uma palestra sobre como influenciar amigos
para Cristo.
Obs. Fazer um breve comentário ou relatório com 1500 caracteres com assinatura do avaliador e se
possível apresentar fotos.
5. Observar durante o período de dois meses o trabalho dos diáconos, apresentando

um relatório detalhado de suas atividades, contendo:
a) Cuidado da propriedade da igreja
b) Cerimônia de lava-pés
c) Cerimônia de batismo
d) Recolhimento dos dízimos e ofertas
Obs. Fazer um relatório de 750 palavras com assinatura do avaliador e apresentar fotos.
6. Completar o mestrado em Vida Campestre.

7. Projetar três tipos diferentes de abrigo, explicar seu uso e utilizar um deles em um
acampamento.
8. Assistir a um seminário ou apresentar uma palestra sobre dois dos seguintes

temas:
a) Aborto
b) Bullying
c) Violência
d) Drogas
e) Doenças Sexualmente Transmissíveis
38
Anexos 01
Anexos 02
Anexos 03
Anexos 04
39
AVALIAÇÃO
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
________________________
Ass. Diretor
AVALIAÇÃO
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
________________________
Ass. Regional
AVALIAÇÃO
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
________________________
Ass. Coordenador
40
Autógrafos:
41
42
Os Relatórios devem seguis as seguintes dicas:
1. Faça o relatório assim que você concluir a atividade. Quanto mais tempo passar
entre o relatório e o cumprimento do requisito, menos detalhes serão lembrados e mais
pobre será o seu trabalho. certamente será mais fácil lembrar do que aconteceu e
dificilmente faltarão pequenos detalhes. Aproveitem enquanto estiverem tudo fresco na
sua mente.
2. Não poupe os detalhes. Pode parecer desnecessário, mas quanto mais detalhes
você colocar, ainda mais rico ficará o seu relatório. Lembre-se: o material que você irá
produzir, não servirá apenas para a sua investidura, mas também será um material de
consulta a outros líderes, portanto, quanto mais detalhado for, melhor para uma
pesquisa futura. Por exemplo, se você descreveu com detalhes o que foi feito no
acampamento interno, quando você for fazer um outro acampamento, talvez no ano
seguinte, você pode consultar o anterior na sua pasta, o que facilitará o planejamento.
3. Ande a segunda milha. Não se prenda à pequenez do requisito. Eles são o mínimo
que você precisa fazer para ser um líder. Vá além, tanto no cumprimento quanto no
relatório. Faça pesquisas sobre o assunto, leia livros, discuta com outros
líderes. Complemente seu relatório com o resultado da sua pesquisa. Quando o
avaliador pega um material desses, ele já passa a olhar o líder com outros olhos, pois vê
que ele se esforçou para fazer o melhor.
4. Contextualize. Sempre procure contextualizar o relatório, de forma que quem for

avaliá-lo possa entender perfeitamente em que condições o requisito foi cumprido. Não
se esqueça de citar locais, horários, pessoas envolvidas, datas (completas, inclusive o
ano!). Quem for ler o relatório deve entender exatamente o que aconteceu.
5. Faça uma aplicação pessoal / espiritual. Ao final do relatório, faça uma aplicação
pessoal e/ou espiritual sobre o que você aprendeu ao cumprir o requisito, como ele
afetou a sua vida. Faça também uma avaliação em linhas gerais. Dessa forma você
poderá ver o que deu certo e o que pode ser melhorado, para que da próxima vez você
faça um trabalho ainda melhor.
6. Peça a opinião de outras pessoas. Algumas falhas podem passar desapercebidas

pelo aspirante à Líder e pelo seu Regional, e podem ser corrigidas facilmente assim.
Seria interessante mostrar o relatório para alguém que tenha te acompanhado na
execução do item, pois ele pode ter uma visão mais construtiva.
Resumindo: Faça o relatório assim que cumprir a atividade. Contextualize o seu

material, de acordo com a realidade em que foi cumprido. Não poupe os detalhes. Ande
a segunda milha, pesquise, leia, discuta, procure novas opiniões. Faça uma avaliação
final e uma aplicação espiritual e/ou pessoal sobre o que você aprendeu e peça para
alguém de fora dar uma olhada, para que possíveis erros sejam corrigidos.
43

3.pasta Das Classes Agrupadas - Novo Cartão

Enviado por

Dados do documento

Descrição original:

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

3.pasta Das Classes Agrupadas - Novo Cartão

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

1

III – Servindo a Outros

V – Saúde e Aptidão Física

VII – Estudo da Natureza

VIII – Arte de Acampar

XI – PESQUISADOR DE CAMPO E BOSQUE

XII – PIONEIRO DE NOVAS FRONTEIRAS

XIII – EXCURSIONISTA NA MATA

XIV – GUIA DE EXPLORAÇÃO

2. Ser membro ativo do Clube de Desbravadores.

3. Memorizar e explicar os ideais dos Desbravadores: Voto, Lei, Alvo, Lema,

4. Ler o livro do Clube de Leitura do ano em curso:

5. Ler o livro Pela Graça de Deus

6. Ler os seguintes livros

7. Participar ativamente da classe bíblica do seu Clube.

2. Memorizar e recitar os versos bíblicos abaixo:

3. Completar o Ano Bíblico:

4. Memorizar os livros da Bíblia em ordem e agrupá-los nas respectivas áreas:

VELHO TESTAMENTO NOVO TESTAMENTO

Obs. Fazer um breve comentário com 500 palavras.

6. Participar de um estudo sobre a inspiração da Bíblia, com a ajuda de um pastor,

7. Estudar os eventos finais e a segunda vinda de Cristo

8. Através do estudo da Bíblia, fazer uma apresentação oral do significado da

9. Estudar a estrutura de serviço do santuário no Antigo Testamento e relacionar

11. Descrever os dons espirituais mencionados nos escritos de Paulo (Coríntios,

2. Dedicar 20 horas para a realização dos seguintes projetos:

4. Planejar, coordenar e executar três tipos de projetos comunitários e/ou

5. Convidar um amigo para participar de uma atividade social de sua igreja ou da

6. Participar de um projeto comunitário desde o planejamento, organização até a

7. Discutir como os jovens adventistas devem se relacionar com as pessoas nas

8. Ajudar a organizar e participar de uma das seguintes atividades:

2. Através de uma conversa em grupo ou avaliação pessoal, examinar sua atitude

3. Preparar uma lista contendo 5 sugestões de atividades recreativas para ajudar

4. Discutir com sua unidade ou Clube os métodos de evangelismo pessoal e colocar

5. Visitar um órgão público de sua cidade ou bairro e descobrir de que maneiras o

2. Completar uma das seguintes atividades:

3. Conversar com seu orientador ou com um grupo sobre os princípios de aptidão

4. Completar duas das seguintes atividades, e escrever um compromisso pessoal de

5. Decorar e explicar I Coríntios 9:24-27.

6. Completar a especialidade de Temperança.

7. Discutir as vantagens do estilo de vida Adventista, de acordo com que a Bíblia

4. Completar as seguintes especialidades:

5. Ajudar sua unidade ou Clube a planejar e executar uma atividade comunitária.

6. Ajudar sua unidade ou Clube a planejar uma excursão ou acampamento, com

7. Preparar um organograma da igreja local e relacionar as funções dos

8. Participar de dois programas envolvendo diferentes departamentos da igreja local

9. Participar em um dos itens abaixo:

10. Planejar e ensinar uma especialidade para um grupo de desbravadores.

11. Completar a especialidade de Orçamento Familiar.

b) Astronomia, Cactos, Climatologia, Flores ou Rastreio de animais.

c) Ecologia, Conservação ambiental

d) Felinos, Cães, Mamíferos, Sementes, Aves de Estimação.

e) Duas especialidades em Estudo da Natureza não realizadas anteriormente.

2. Identificar a estrela Alfa da constelação do Centauro e a constelação de Órion.

3. Recapitular a história do dilúvio e estudar pelo menos três fósseis diferentes;

4. Recapitular a história de Nicodemos e relacioná-la com o ciclo de vida da lagarta

6. Ler o capítulo 7 do livro O Desejado de Todas as Nações, sobre a infância de

b) Acampamento II, Natação principiante II

c) Mapa e bússola, Orientação com GPS

2. Concluir as seguintes especialidades:

6. Com um grupo de, no mínimo quatro pessoas, incluindo um conselheiro acima de

7. Descobrir as oito direções (pontos cardeais), sem a ajuda de uma bússola.