ESTADO DE GOIÁS

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, CULTURA, CIÊNCIAS E TECNOLOGIA.

ESCOLA MUNICIPAL MILITARIZADA DE VICENTINÓPOLIS
MANOEL FERNANDES DA CUNHA

PLANO DE ESTUDO

DATA: 31/01/2022 SÉRIE: 4º Ano do Ensino Fundamental

COMPONENTE CURRICULAR: Português
CONTEÚDO: Texto e compreensão do texto
OBJETIVO: HABILIDADES: (EF35LP03) – Identificar a ideia central do texto demonstrando compreensão global;
(EF15LP03) – Localizar informações explícitas no texto;
(EF35LP29) Identificar, em narrativas, cenário, personagem central, conflito gerador, resolução e o
ponto de vista com base no qual histórias são narradas, diferenciando narrativas em primeira e terceira pessoa.
CONSULTA AO LIVRO (páginas): Livro de apoio “Aquarela do saber” pág. 09 e 10.
LISTA DE ATIVIDADE: --------------------------------------
LINK DO VÍDEO AULA: -------------------------------

PORTUGUÊS

A história de um lápis
( Paulo Coelho)

O menino olhava a avó escrevendo uma carta. A certa altura, perguntou:

__Você está escrevendo uma história que aconteceu conosco? E por acaso,
é uma história sobre mim?
A avó parou a carta, sorriu, e comentou com o neto:
__ Estou escrevendo sobre você, é verdade. Entretanto, mais importante do
que as palavras, é o lápis que estou usando. Gostaria que você fosse como ele,
quando crescesse.
O menino olhou para o lápis, intrigado, e não viu nada de especial.
__ Mas ele é igual a todos os lápis que vi em minha vida!
__ Tudo depende do modo como você olha as coisas.
Há cinco qualidades nele que, se você conseguir mantê-las, será sempre uma pessoa em paz com
o mundo:
"Primeira qualidade”
Você pode fazer grandes coisas, mas não deve esquecer nunca que existe uma Mão que guia seus
passos. “Esta mão nós chamamos de Deus, e Ele deve sempre conduzi-lo em direção à Sua vontade”.
"Segunda qualidade”
De vez em quando eu preciso parar o que estou escrevendo, e usar o apontador. Isso faz com que
o lápis sofra um pouco, mas no final, ele está mais afiado. “Portanto, saiba suportar algumas dores,
porque elas o farão ser uma pessoa melhor. ”

"Terceira qualidade”
O lápis sempre permite que usemos uma borracha para apagar aquilo que estava errado. “Entenda
que corrigir uma coisa que fizemos não é necessariamente algo mal, mas algo importante para nos
manter no caminho da justiça”.
"Quarta qualidade”
O que realmente importa no lápis não é a madeira ou sua forma
exterior, mas o grafite que está dentro. “Portanto, sempre cuide daquilo que
acontece dentro de você.”

"Finalmente, a quinta qualidade do lápis: ele sempre deixa uma

marca. Da mesma maneira, saiba que tudo que você fizer na vida, irá deixar traços, e procure ser
consciente de cada ação".

COMPREENDENDO O TEXTO

1. Qual é o título do texto? E o nome do autor?

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2. Quais são os personagens principais do texto?

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3. Qual ação da avó chamou a atenção do menino?

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4. De acordo com o seu entendimento que é “estar intrigado”?

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5. Com qual objeto a avó gostaria que o menino fosse parecido quando crescesse?
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6. “ Entenda que corrigir uma coisa que fizemos não é necessariamente algo mau, mas algo importante
para nos manter no caminho da justiça.”
→ A frase acima transmite a ideia que...
( ) Corrigir os nossos erros é algo que dá muito trabalho e não compensa.
( ) Todo mundo erra e precisamos ser compreensivos com o erro dos outros.
( ) Podemos aprender muito corrigindo nossos erros.

7. Qual a qualidade do lápis que você achou mais importante? Por quê?
___________________________________________________________________________________

8. Segundo a avó, qual é a mão que guia nossos passos?

___________________________________________________________________________________

9. Marque a alternativa correta de acordo com o texto:

a) Devemos fazer para nos mantermos no caminho da justiça:
( ) ter atitudes ruins
( ) suportar dores
( ) corrigir aquilo que fazemos de errado

b) É mais importante na vida:

( ) cuidar da beleza exterior ( ) cuidar da beleza interior.
 GABARITO

1. A história do lápis. Paulo Coelho

2. O menino e a avó
3. A escrita de uma carta
4. Resposta Pessoal. Possível resposta. Estar nervoso, irritado.
5. Com o lápis.
6. ( x ) Podemos aprender muito corrigindo nossos erros.
7. Resposta pessoal.
8. Deus.
9. a) Devemos fazer para nos mantermos no caminho da justiça:
( x ) corrigir aquilo que fazemos de errado

b) É mais importante na vida:

( x ) cuidar da beleza interior.