AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL- ANO LETIVO 2021

PAIS OU RESPONSÁVEIS,

Este documento permitirá avaliar o trabalho desenvolvido pelos profissionais desta

escola e comunidade escolar, a fim de promover a reflexão e debates, com propósito
de melhorias da qualidade ensino. A sua participação sincera e responsável é
essencial!

Assinale a resposta de acordo com sua opinião, observando a legenda:

SIM: S NÃO:N AV: ÀS VEZES O: ÓTIMO B: BOM R: REGULAR

1. Alunos com deficiência recebem Atendimento Educacional Especializado (AEE) ?

( )S ( )N ( ) AV ( )O ( )B R( )

2. O professor compreende e respeita-se o fato de que cada aluno precisa de um

tempo diferente para aprender?
3. Os familiares (pais, mães ou outros responsáveis) recebem orientações dos
professores sobre como auxiliar as crianças a fazer suas lições/atividades de casa?
4. Os familiares (pais, mães ou outros responsáveis) recebem orientações dos
professores sobre como incentivar as crianças a ler e escrever?
5. A escola disponibiliza aos alunos e professores todos os livros recebidos do
governo federal como PNBE e PNLD?
6. A direção consegue informar toda a comunidade escolar sobre os principais ações
e acontecimentos da escola?
7. As informações circulam de maneira rápida e precisa entre pais, professores,
demais profissionais da escola, alunos, representantes do Conselho Escolar e outros
membros da comunidade escolar?
8. A direção presta contas à comunidade escolar (pais, mães, alunos, professores
etc.), apresentando os gastos da escola?
9. A escola dispõe da quantidade de professores de que necessita?
10. O número de funcionários é suficiente para o bom funcionamento da escola?
11. A escola calcula o número total de faltas de cada aluno?
12. A escola possui algum procedimento que contribua para resolver o problema dos
alunos com maior número de faltas?
13. A escola adota alguma medida para trazer de volta alunos que se evadiram ou
abandonaram a escola? Essas medidas têm gerado bons resultados?
14. A escola faz uso de redes sociais virtuais para fortalecer os laços de amizades
entre os alunos, entre professores e alunos, entre os professores e entre os demais
profissionais da escola?
15. Os alunos gostam de frequentar a escola?
16. As pessoas que trabalham na escola gostam do trabalho que desenvolvem ali?
17. Os alunos tratam bem e respeitam os professores e os funcionários da escola?
18. Os professores tratam bem, são respeitosos e afetuosos com os alunos?
19. Professores, diretor e funcionários tratam-se bem e se respeitam?
20. As pessoas que trabalham na escola se sentem respeitadas e valorizadas pelos
pais?
21. Os pais são sempre atendidos com atenção e respeito na escola?
22. Na escola, todos são tratados com respeito e mantêm laços de amizade, não
importando se são negros, brancos, amarelos, indígenas, pessoas com deficiência,
ricos ou pobres, homens ou mulheres?
23. A escola possui um Projeto Político-Pedagógico escrito (em forma de
documento)?

24. Os professores relacionam os conteúdos a serem trabalhados com a vida cotidiana

dos seus alunos?

25.Os pais e/ou responsáveis pelos alunos participam de forma ativa da vida escolar
de seus filhos?

26.O conselho da escola (CDCE) é formado por representantes dos diferentes

segmentos da escola (pais, alunos, professores, funcionários e equipe pedagógica)?
27.Percebe-se que na escola as informações circulam de maneira clara e objetiva
entre professores, pais, equipe pedagógica, funcionários e alunos?

28. Como os pais e responsáveis avaliam o trabalho desenvolvido pela coordenação

da escola? ( Professora: Simone)

29. Como os pais e responsáveis avaliam o trabalho desenvolvido pela direção da

escola? ( Profº Adelar)

30. Como avalia o trabalho do professor ou professora, caso seu (sua) filha tenha
apenas um professor?

31. Como os pais e responsáveis avaliam o trabalho desenvolvido pela secretária da

escola? (Neida)

32. Como avalia o trabalho desenvolvido pela auxiliar de sala Taís que atua nas
turmas de 6º ao 9º ano?

32. Como avalia o trabalho desenvolvido pela auxiliar de sala Suelen que atua nas
turmas de 2º e 4º ano?

AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL

ESTUDANTES,

Este documento permitirá avaliar o trabalho desenvolvido pelos profissionais desta

escola e comunidade escolar, a fim de promover a reflexão e debates, com propósito
de melhorias da qualidade ensino. A sua participação sincera e responsável é
essencial!

Assinale a resposta de acordo com sua opinião, observando a legenda:

SIM: S NÃO:N AV: ÀS VEZES O: ÓTIMO B: BOM R: REGULAR

1. A escola faz uso de redes sociais virtuais para fortalecer os laços de amizades entre
os alunos, entre professores e alunos, entre os professores e entre os demais
profissionais da escola?

3. As pessoas que trabalham na escola gostam do trabalho que desenvolvem ali?

4. Os alunos tratam bem e respeitam os professores e os funcionários da escola?

5. Os professores tratam bem, são respeitosos e afetuosos com os alunos?

6. Professores, diretor e funcionários tratam-se bem e se respeitam?

7. As pessoas que trabalham na escola se sentem respeitadas e valorizadas pelos pais?

8.Os pais e/ou responsáveis pelos alunos participam de forma ativa à vida escolar de
seus filhos?

9.Percebe-se que na escola as informações circulam de maneira clara e objetiva entre

professores, pais, equipe pedagógica, funcionários e alunos?

10. Os alunos gostam de frequentar esta escola?

11.Como avalia o trabalho desenvolvido pela professora que leciona a disciplina de

L. Portuguesa, Arte e Inglês? ( Profª Tatiane)

12.Como avalia o trabalho desenvolvido pela professora que leciona a disciplina de

Matemática? ( Profª Carolina)

13.Como avalia o trabalho desenvolvido pelo professor que leciona a disciplina de

Geografia? ( Profº Alex)

14.Como avalia o trabalho desenvolvido pelo professor que leciona a disciplina de

Ciências? ( Profº Evaristo)

15.Como avalia o trabalho desenvolvido pelo professor que leciona a disciplina de

Educação Física? ( Profº Sergio)
16.Como avalia o trabalho desenvolvido pelo professor que leciona a disciplina de
Ensino Religioso? ( Profº Silvio)

17- Em sua opinião o que está BOM na escola:

____________________________________________________________________

18.O que está RUIM na escola:

____________________________________________________________________

19.Sugestões para melhorar a escola:

____________________________________________________________________

AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL

PROFISSIONAIS DA ESCOLA

Este documento permitirá avaliar o trabalho desenvolvido pelos profissionais desta

escola e comunidade escolar, a fim de promover a reflexão e debates, com propósito
de melhorias da qualidade ensino. A sua participação sincera e responsável é
essencial!

Assinale a resposta de acordo com sua opinião, observando a legenda:

SIM: S NÃO:N AV: ÀS VEZES O: ÓTIMO B: BOM R: REGULAR

1. O Projeto Político Pedagógico leva em consideração as especificidades da escola e

da comunidade?

2. Professores e alunos realizam atividades de estudo do ambiente do entorno da

escola?

3. Os professores relacionam os conteúdos a serem trabalhados com a vida cotidiana

dos seus alunos?
4. Temáticas importantes para o processo educativo de crianças, adolescentes são
estudadas na escola com os alunos que estão nessa fase da vida?

5. O professor compreende e respeita-se o fato de que cada aluno precisa de um

tempo diferente para aprender?

6. Os familiares (pais, mães ou outros responsáveis) recebem orientações dos

professores sobre como auxiliar as crianças a fazer suas lições/atividades de casa?

7. Os familiares (pais, mães ou outros responsáveis) recebem orientações dos

professores sobre como incentivar as crianças a ler e escrever?

8. A direção consegue informar toda a comunidade escolar sobre os principais ações

e acontecimentos da escola?

9. As informações circulam de maneira rápida e precisa entre pais, professores,

demais profissionais da escola, alunos, representantes do Conselho Escolar e outros
membros da comunidade escolar?

10. A direção presta contas à comunidade escolar (pais, mães, alunos, professores
etc.), apresentando regularmente seus gastos?

Os professores e profissionais conhecem e possuem

11. Os alunos gostam de frequentar a escola?

12. As pessoas que trabalham na escola gostam do trabalho que desenvolvem ali?

13. Os alunos tratam bem e respeitam os professores e demais funcionários da

escola?

14. Os professores tratam bem, são respeitosos e afetuosos com os alunos?

15. Professores, diretor e funcionários tratam-se bem e se respeitam?

16. As pessoas que trabalham na escola se sentem respeitadas e valorizadas pelos

pais?

17. Os pais são sempre atendidos com atenção e respeito na escola?

18. Na escola, todos são tratados com respeito e mantêm laços de amizade, não
importando se são negros, brancos, amarelos, indígenas, pessoas com deficiência,
ricos ou pobres, homens ou mulheres?

19. As regras de convivência adotadas pela escola são claras, conhecidas e

respeitadas por toda a comunidade escolar?

20. A escola possui um projeto político pedagógico escrito (em forma de

documento)?

21. O Projeto Político Pedagógico é revisto em função de novas pesquisas, estudos,

integração de professores novos na escola e colaboração da comunidade escolar?

22. Os professores relacionam os conteúdos a serem trabalhados com a vida cotidiana

dos seus alunos?

23. As profissionais da limpeza são prestativas e auxiliam nas tarefas da escola neste
período de pandemia e reforma da escola?

24. A profissional da nutrição é prestativa e auxilia nas tarefas da escola e neste

período de pandemia e reforma da escola?

25. Em sua opinião o que está BOM na escola:

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26.O que está RUIM na escola:

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27.Sugestões para melhorar a escola:

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