PROJETO: DIA DAS MÃES

TEMA:

DURAÇÃO: 01 SEMANA

Justificativa: A família é um grande projeto de trabalho que precisa ser valorizado. É nela que temos a
base para enfrentar os acontecimentos da vida. Na família as aprendem a falar, a amar, a respeitar e a
socializar. Pensando nesse pressuposto destaca-se dentre as famílias uma pessoa que é um ser
fundamental: “ A MÃE” por tanto fazer uma homenagem a esta pessoa tão especial que unifica, edifica e
intelectualiza a família com a sua tão nobre e humilde paciência faz-se levantar de dentro do espaço
escolar um projeto digno de aceitação. Mas, para a tal realização é necessário respeitar os limites das
crianças buscando entender os sentimentos e ajudá-las a superá-los por não ter o convívio da mãe.

OBJETIVO: Sensibilizar os alunos sobre a importância de comemorarmos o dia das mães.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
· Reconhecer a importância da figura da mãe no desenvolvimento do caráter humano; 
· Proporcionar momentos de reflexão sobre os diversos contextos familiares;
· Promover e estimular a linguagem oral;
· Estabelecer e ampliar as relações sociais;
· Estimular a afetividade entre as crianças a as mães; 
· Conhecer e identificar diversas profissões;
· Desenvolver atenção e a criatividade;
· Praticar a coordenação motora fina e ampla;
· Desenvolver a expressão corporal;
· Brincar expressando emoções, sentimentos, pensamento, desejos e necessidades;
. Desenvolver a leitura através da visualização de figuras.

CONTEÚDOS:
· Motricidade fina e ampla;
· Expressões gráficas: desenho, pintura, montagem, colagem;
· Expressão corporal;
· Historinhas;
. Criatividade, imaginação e dramatização.
. Música e ritmo;
. Socialização;

METODOLOGIA:
. Conversa informal sobre o Dia das Mães, profissão das mães;
· Músicas: “Meu coraçãozinho”, “Mãezinha do céu”,
· Confecção de cartazes: “As profissões”, “Momentos com a mamãe”, Amor do filho pela mãe;
· Grafismo (atividade: ligar os objetos a mamãe);
· Colagem: (recortes e colagem de figuras de revistas);
· Pintura com lápis de cor, giz de cera e tinta guache;
· Ensaios de músicas e teatrinho para a apresentação;
· Momento flash: uma foto para mamãe.
· Homenagem às mãe: apresentação das turmas.

CULMINÂNCIA: festas em homenagem às mães.

AVALIAÇÃO: Avaliação será contínua, através da observação diária da criança no desempenho de suas
atividades, no relacionamento com os colegas e com a professora.
 Lembrancinhas
Lembrancinha pirulito simples

É só colar um coração no pirulito e fazer as folhinhas

Mode do coração
 Molde para as folhas

Lembrancinha Pirulito na flor

Lembrancinha pronta
 Molde da lembrancinha

Dia das mães - Flores com bala goma

Faça lembranças para o dia das mãe, barato e fácil de fazer utilizando bala goma que se transforma em
uma flor para o aluno dar no dia das mães para sua mamãe e tornar o dia mais feliz tanto para os
professores quando aos pais que iram amar a lembrancinha.

Material
Papel celofane
Bala de goma
Fita durex
e um palitinho (Pode ser de churrasco ou qualquer outro que ache melhor).
Copinho descartável - Caso queira fazer um vaso.

Observação: Lembre-se de tirar as pontas.

TEATRO PARA DIA DAS MÃES - SEI QUE TENHO UM LUGAR ESPECIAL NO CORAÇÃO DA MAMÃE

Criança 1- (ela entra e repete a sua fala sempre antes da entrada de cada criança) SEI QUE TENHO UM
LUGAR ESPECIAL NO CORAÇÃO DA MAMÃE...
Criança 2- ( Entra com uma cesta de alimentos, avental...)...porque ela se preocupa com a minha
alimentação.
Criança-1 SEI QUE TENHO UM LUGAR NO CORAÇÃO DA MAMÃE...
Criança 3- ( entra com roupa de dormir, caixa de remédio, termômetro, colher...) ...porque ela fica muito
preocupada e passa horas acordada quando estou doente.
Criança 4- ( entra com marcas de beijos no rosto) ... porque muitas vezes ela demonstra o seu amor e
carinho me beijando e abraçando.
Criança 6- (entra e assenta numa cadeira)... porque sempre que faço algo de errado, ela me corrige e, às
vezes, fico de castigo.
Criança 7 - (entra com roupão, toalha, sabonete...) ... porque ela está sempre cuidando para que eu esteja
sempre limpinho.
Criança 8 - (entra com boneca, bola ou outro brinquedo)... porque ela separa um tempo para estarmos
juntos brincando.
Criança 9 - entra com as mãos juntas em sentido de oração)... porque ela nunca se esquece de mim em
suas orações.
Criança 10- (entra com uma Bíblia aberta nas mãos)... porque ela se preocupa em dar o melhor para o
meu crescimento: os ensinos da Palavra de Deus.

TODAS CRIANÇAS FALAM JUNTAS: (repetem juntas, bem forte) Eu sei que tenho um lugar especial no
coração da minha mamãe...

Termina todos cantando uma linda música de mãe.

 
Flor Mamãe
Andei por todos os jardins procurando uma flor pra lhe ofertar
Em lugar algum eu encontrei a flor perfeita pra lhe dar
Ninguém sabia onde estava essa flor mimosa-perfeição
ela se chama flor mamãe
e só nasce no jardim do coração
Enfeita nossos sonhos, perfuma nossa ilusão
Flor divina, que eu suponho faz milagres em oração
Neste dia de carinho
Quero senti-la no peito
Inebriando minha alma Flor mamãe Amor- perfeito.

Meu coraçãozinho
Bate,bate,bate sem parar(tum-tum)
Bate,bate como um reloginho
Num compasso vai marcar
O amor e a emoção
Bate tum tum meu coraçãozinho
Bate,bate,bate sem parar(tum-tum)
Bem depressa ou bem devagarinho
Bate e doi por solidão
Pula pula com a paixão
Bate tum tum meu coraçãozinho
Bate tum,tum,tum
Bate tum,tum,tum
Por você bate meu coraçãozinho
Bate tum,tum,tum
Bate tum,tum,tum
Bate,bate com paixão e com carinho
Bate tum,tum,tum
Bate tum,tum,tum
Por você bate meu coraçãozinho
Bate tum,tum,tum
Bate tum,tum,tum
Bate,bate com paixão e com carinho

Mãezinha do céu

Mãezinha do céu, eu não sei rezar;

Eu só sei dizer: "Quero te amar"
Azul é teu manto, branco é teu véu
Mãezinha, eu quero te ver lá no céu (2x)

Mãezinha do céu, Mãe do puro amor,

Jesus é teu filho,
E eu também sou
Azul é teu manto, branco é teu véu
Mãezinha, eu quero te ver lá no céu (2x)