Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
para autistas
As cores e formas geométricas já na Educação Infantil fazem parte do currículo escolar dentro
do conteúdo de matemática. Este conteúdo faz parte do nosso dia-a-dia por isso é tão
importante ensinarmos aos nossos pequenos. Quando trabalhamos cores estamos também
ensinando a criança a classificar. E o ato de aprendermos a classificar a partir das cores faz
com que a criança perceba no mundo e na natureza os pequenos detalhes da beleza da vida.
A idéia é fazer com que o aluno com autismo consiga generalizar este aprendizado e servirá
de porta de entrada para outras vias do conhecimento.
Esta atividade ensina as cores primarias como o azul, vermelho, amarelo e verde com
materiais de tampa de diversas garrafas inclusive a de Pet. As formas geométricas são
trabalhadas com tampinhas de pet e palitos de picolé de plásticos coloridos. De forma
intuitiva o aluno, logo de início consegue entender a atividade.
Para esta atividade temos o quadrado, retângulo e triângulo impresso na folha A4 cada forma
nas quatros cores que são Vermelho, azul, verde e amarelo, estas folhas são plastificadas
para melhor durabilidade. Aqui são usados palitos de plasticos coloridos(da kibon do picolé
Frutilly), também pode ser usado de outras marcas e de palito de madeira pintado. O tamanho
dos lados das formas devem ter o mesmo dos palitos usados. O aluno deve sobrepor cada
palito em cima dos lados das formas conforme as cores. No retângulo foi usado dois palitos
nos lados maiores.
Atividade do Círculo com tampas de pet. A técnica usada é a mesma, basta fazer o desenho
no mesmo tamanho das tampas de Pet, cada circunfência formada de vários círculos
representados por cada tampa.
Atividade de Cores com tampas variadas com Velcro. Notem que a idéia agora é trabalhar só
cores de forma generalizada, pois estamos usando tampas de vários tamanhos, para que seja
entendido que a relação feita é a cor não importando o tipo de tampa. obs: os quadrados
demarcados na folha neste momento não denota uma forma geométrica e sim o lugar onde a
peça deve ser colocada. Esta atividade deve ser desenvolvida em etapas.
4ª - Nesta última etapa também propomos o trabalho com as quatros cores ao mesmo tempo
na folha, a diferença é que as cores não estão ordenadas exigindo um grau maior de
dificuldade.
Veja que foram usados materiais reaproveitados como as tampas e palitos de plásticos, que
aparentemente não serviriam para fazer nada além de poluir as ruas. Fica a diga de uma forma
de uso didático desses materiais.
Muito importante que você aplique as atividades propostas, pois os resultados certamente
surgirão.