AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA – 6º ano

ALUNO (A)__________________________________________________________________________________

TURMA_________________ DATA ________________ PROF(a) ______________________________________

As imagens abaixo dizem respeito a dois modos diferentes de viver: nomadismo e sedentarismo. Observe-as
com atenção e responda às questões 1, 2, e 3.

Povos agrícolas do Neolítico (ilustração artística).

Mulheres de família cigana, no interior de sua
tenda, em Planaltina, Distrito Federal.

Família da Mongólia, criadores de renas, junto de Uma rua em Roma antiga (ilustração artística)
sua tenda (chamada iurta).

1) Identifique os povos nômades e os sedentários nas imagens acima.

a) nômades: 1 e 2; sedentários: 3 e 4.

b) nômades: 1 e 3; sedentários: 2 e 4.

c) nômades: 1, 2 e 3; sedentários: 4.

2) Identifique nas imagens acima aquelas que representam o passado e as que são do tempo presente.
a) passado: 1, 2 e 4; presente: 3

b) passado: 1 e 3; presente 2 e 4

c) passado: 2 e 4; presente: 1 e 3

3) Observando as imagens acima, pode-se dizer que o nomadismo só existiu no passado da humanidade?
a) Não, porque o nomadismo é um modo de vida que ainda existe no presente.

b) Sim, porque o nomadismo é um modo de vida dos povos antigos e não existe mais no presente.

c) Sim, o nomadismo é um modo de vida pré-histórico.

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4) O Estado brasileiro tem como governo uma república presidencialista de regime democrático. Qual outra
forma de governo pode ter um Estado?

a) Monarquia parlamentarista.

b) República monárquica.

c) Monarquia presidencialista.

5) A principal diferença entre República e Monarquia é:

a) Na República, o poder Executivo é permanente; na Monarquia é temporário.

b) A República segue uma constituição; a Monarquia não tem constituição.

c) Na República, elege-se um presidente com mandato temporário; na Monarquia, o rei tem poder vitalício.

6) A palavra “República” é formada por dois termos: res (coisa) + pública, que juntos significam “coisa pública”.
Público é o contrário de particular e secreto. Isso quer dizer que:

a) O governo republicano deve beneficiar alguns grupos em particular.

b) Na República, as decisões importantes devem ser públicas e não tomadas em segredo.

c) A população deve atender aos interesses do governo.

7) São atitudes de um cidadão para desenvolver a cidadania em seu país:

a) Conhecer seus direitos e deveres, jogar lixo na rua, furar a fila.

b) Obedecer as leis de trânsito, economizar água, fazer a reciclagem do lixo.

c) Quebrar as placas de trânsito, ser solidário, respeitar os idosos.

8) “São direitos sociais a educação, a saúde, a alimentação, o trabalho, a moradia, o transporte, o lazer, a
segurança, a previdência social, a proteção à maternidade e à infância, a assistência aos desamparados, na
forma desta Constituição”. (CONSTITUIÇÃO da República Federativa do Brasil de 1988, artigo 6º.)

São exemplos de direitos sociais do cidadão brasileiro garantidos na Constituição do Brasil:

a) escolas públicas, unidades de pronto atendimento (UPAS), tarifas reduzidas de ônibus, aposentadoria.

b) ensino superior privado, segurança particular, previdência privada.

c) condomínios fechados, praia de uso privativo, praças e shoppings de acesso restrito.

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9) Ligue o templo religioso com o seu respectivo praticante da fé

Sinagoga Beth El, São Paulo, SP. Menina lendo o Alcorão.

Menino lendo a Torá.

Igreja de S. Francisco de Assis, Ouro Preto, MG.

Mesquita Omar Al-Khatab, Foz do Iguaçu, PR

Menina participa da festa de Iemanjá, em
Cachoeira, BA.

Interior da Casa de Oxumaré, Salvador, BA. Meninos recebem a primeira comunhão em

missa com o Papa Francisco.
10) Identifique a que religião pertencem os templos acima:

a) 1- Judaísmo, 2-Catolicismo, 3-Islamismo, 4-Candomblé.

b) 1-Islamismo, 2-Catolicismo, 3-Judaísmo, 4-Candomblé.

c) 1-Candomblé, 2-Catolicismo, 3-Judaísmo, 4-Islamismo.

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11) Qual dos templos acima está ligado ao nosso passado colonial e é um marco de memória dos brasileiros
afro-descendentes?

a) Mesquita Omar Al-Khatab

b) Igreja de São Francisco de Assis.

c) Casa de Oxumaré.

12) A Casa de Oxumaré foi tombada pelo IPHAN como patrimônio histórico e cultural do Brasil em 2013. Ela é
um patrimônio material ou imaterial?

a) É um patrimônio material porque trata-se de uma construção.

b) É um patrimônio imaterial porque refere-se a uma fé religiosa.

c) É ao mesmo tempo um patrimônio material (local físico) e imaterial (fé religiosa).

13) Como os cristãos, os judeus e os muçulmanos marcam a passagem do tempo?

a) Da mesma maneira, todos usam o calendário estabelecido pela Igreja Católica.

b) Os cristãos dividem o tempo em antes e depois de Cristo; os judeus contam o tempo desde o início da
criação do mundo; os muçulmanos contam o tempo a partir da Hégira.

c) Os cristãos consideram o nascimento de Jesus, os judeus, o nascimento de Moisés e os muçulmanos, o

nascimento de Maomé.

14) A passagem da Pré-História para a História tem como referência:

a) a invenção da roda.

b) o domínio do fogo.

c) a invenção da escrita.

15) Fonte histórica é:

a) unicamente os documentos oficiais escritos por autoridades do governo.

b) somente os documentos escritos como jornais, livros, revistas e textos oficiais.

c) tudo o que foi produzido pelos seres humanos: objetos, imagens, textos, ferramentas, construções etc.

16) O que você mais gostou de estudar na matéria de História no ano passado?