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CATANDUVA
2021
CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI
PROJETO PRÁTICO
DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO
CATANDUVA
2021
PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – INTERDISCIPLINARIDADE:
PONTE DE ENTENDIMENTO DAS DISCIPLINAS.
1. INTRODUÇÃO ............................................................................................................................... 05
2. DESENVOLVIMENTO ................................................................................................................... 06
4. CONCLUSÃO ................................................................................................................................ 12
REFERÊNCIAS...................................................................................................................................... 14
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1. INTRODUÇÃO
2. DESENVOLVIMENTO
2.1. A interdisciplinaridade
pois é através do cotidiano que damos sentido às nossas vidas. Ampliada através do
diálogo com o conhecimento científico, tende a uma dimensão maior, a uma
dimensão ainda que utópica capaz de permitir o enriquecimento da nossa relação
com o outro e com o mundo.
Por razão desta conquista, atualmente pode-se contar com materiais gratuitos
disponíveis na internet que contribuem aos professores em contemplarem suas
aulas com uma prática pedagógica mais lúdica, trazendo orientações e propostas
didáticas que possibilitam unificar diversas disciplinas.
Del Prette e Del Prette (2001) evidenciam o quanto as escolas são ambientes
propícios para a aprendizagem de condutas sociais de qualidade, onde o professor
depara-se com um campo frutuário não apenas para o desenvolvimento das
habilidades cognitivas, mas como um espaço de interação recíproca que intenciona
o aluno a crescer, respeitando-se a si mesmo e aos outros, tendo em suas mãos
haveres indissociáveis para com a construção de objetivos e estratégias que possam
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3. RELATO DE ESTUDO
4. CONCLUSÃO
REFERÊNCIAS
Del Prette, Z. A. P., & Del Prette, A. Psicologia das relações interpessoais.
Vivências para o trabalho em grupo. Petrópolis, RJ: Vozes, 2001.