Conteúdos Inglês por níveis
Nível Básico – Nível A
Conteúdo Gramatical:
 Adjetivos: Comuns e Demonstrativos
 Advérbios de Frequência
 Comparativo e Superlativo
 ‘To be going to’ – frases básicas
 Quantificadores: ‘How much’, ‘how
many’ e ‘very’
 Substantivos Incontáveis
Comuns
 Pedidos: ‘I’d like’
 Imperativos: Positivos e Negativos
 Intensificadores – Básico
 Modais Básicos: ‘can’, ‘can’t’, ‘could’,
‘couldn’t’
 Passado Simples do Verbo “to be”
 Passado Simples
 Adjetivos Possessivos
 Possessivos
 Preposições mais Comuns
 Preposições de Lugar, incluindo
in/on/at
 Preposições de Tempo, incluindo
in/on/at (simples)
 Presente Contínuo
 Presente Simples
 Pronomes Pessoais
 Perguntas
 There is/are
 Verbo to be, incluindo frases
interrogativas e negativas
 Verbo + Gerúndio ‘ing’: like/hate/love
A2 – Básico
Conteúdo Gramatical:
 Adjetivos – na forma comparativa
utilizando ‘than’ e artigos definidos
 Adjetivos – na forma superlativa
utilizando artigos definidos
 Frases Adverbiais de Tempo, Lugar e
mais
Frequência
 Advérbios de Frequência
 Artigos – com substantivos contáveis e
incontáveis
 Contáveis e Incontáveis: ’much’ e
‘many’
 Tempo Futuro: ‘will’ e ‘going to’
 Gerúndios
 Imperativos
 Modais – ‘can’ e ‘could’
 Modais – ‘have to’
 Modais – ‘should’
 Passado Contínuo
 Passado Simples
 Phrasal Verbs mais Comuns
 Possessivos – uso de ‘s, s’
 Frases Preposicionais – lugar, tempo
e movimento
 Preposições de Tempo: on/in/at
 Presente Contínuo
 Presente Contínuo para falar de
Futuro
 Presente Perfeito
 Frases Interrogativas
 Verbo + Gerúndio -ing / Infinitivo: ‘like’,
’want’ – ‘would like’
 Wh-questions no Passado
 Condicional Zero
 Primeira Condicional
 Nível Intermediário – Nível B
Nível Intermediário – Nível B
B2 – Pós-Intermidiário
B1 – Intermediário
Conteúdo Gramatical:
Conteúdo Gramatical:
 Adjetivos e Advérbios
 Advérbios  Futuro Contínuo
 Gama maior de Intensificadores –  Futuro Perfeito
‘too’, ‘enough’ e outros  Futuro Perfeito Contínuo
 Comparativos e Superlativos –  Condicionais Mistas
completo  Modais – ‘can’t have’, ‘needn’t
 Tag Questions Complexas have’
 Segunda Condicional  Modais de dedução e especulação
 Terceira Condicional  Tempos Verbais de Narrativa
 Conectivos – expressões e palavras  Voz Passiva
de causa e efeito, contraste etc.  Passado Perfeito
 Futuro Contínuo  Passado Perfeito Contínuo
 Modais – ‘must’, ‘can’t’ dedução  Phrasal Verbs, extendido
 Modais – ‘might’, ‘may’, ‘will’,  Relative Clauses
‘probably’  Reported Speech ou Discurso
 Modais – ‘should have’, ‘might have’, Reportado
etc.  Previsões – ‘will’ e ‘going to’
 Modais: ‘must’, ‘have to’  Desejos
 Passado Contínuo  Would para expresser hábitos no
 Passado Perfeito Passado
 Passado Simples
 Termos no Tempo Passado
 Phrasal Verbs, extendido
 Presente Perfeito Contínuo
 Presente Perfeito / Passado Simples –
diferenças
 Reported Speech ou Discurso
Reportado (em uma ampla gama de
tempos verbais)
 Voz Passiva Simples
 Wh- Questions no Passado
 Previsões – ‘will’ e ‘going to’ (simples)
Nivel Avançado – Nível C
C1 – Avançado
Conteúdo Gramatical:

 Formas de Futuro  (revisão)

 Inversão com Adverbiais Negativos
 Condicionais Mistas – nas formas passado, presente e futuro
 Modais no Passado
 Tempos Verbais de Narrativa – para experiência, incluindo voz passiva
 Todas as formas de Voz Passiva
 Phrasal verbs, especialmente separação
 Arrependimentos – ‘Wish’/ ‘if only’

C2 – Proficiente / Fluente
Pode entender com facilidade praticamente tudo o que ouve ou lê. Pode resumir informações de
diferentes fontes faladas e escritas, reconstruindo argumentos e contas em uma apresentação
coerente. Pode expressar-se espontaneamente, de forma muito fluente e precisa, diferenciando
tons mais finos de significado mesmo em situações mais complexas.

Conteúdo Gramatical: Domínio de todo o conteúdo apresentado anteriormente nas formas de

discurso escrito e falado. Bem como algumas gírias e expressões do inglês correspondente.