Inglês Intermediário

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Nome:

Sobre o curso
Hoje em dia sabemos que o Inglês é um dos idiomas necessários
para ingressar no mercado de trabalho, pois é a língua internacional
que abrirá várias portas futuramente, e este curso irá guiá-lo por Quantidade de Aulas
essa longa jornada.  20 aulas

Carga horária
 30 horas

O que aprender com este curso?

Neste curso de Inglês intermediário você conseguirá se
comunicar nas situações do cotidiano, como viajar para outros
países, pedir informações e fazer um pedido em restaurantes sem
grandes di culdades.

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 Sumário
1 - Modals Can and Could
1.1 - Let’s practice!
2 - Simple future
2.1 - Will
2.2 - Be going to
2.3 - Let’s practice!
3 - There was and There were
3.1 - Let's practice!
4 - Past Continuous Tense
4.1 - Let's practice!
5 - How much and How many
5.1 - Let's practice!
6 - Adverbs of frequency
6.1 - Let's practice!
7 - Do and Make
7.1 - Do
7.2 - Make
7.3 - Let's practice!
8 - Each, Every and All
8.1 - Each
8.2 - Every
8.3 - All
8.4 - Let's practice!
9 - Either and Neither
10 - While and during
10.1 - Let's practice!
11 - Other and Another
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11.1 - Other
11.2 - Another
11.3 - Let's practice!
12 - Still e Yet
12.1 - Still
12.2 - Yet
12.3 - Let's practice!
13 - Get
13.1 - Let's practice!
14 - Just and Already
14.1 - Already
14.2 - Just
15 - Verb to be
15.1 - Let's practice!
16 - Re exive pronouns
16.1 - Let's practice!
17 - In case and Unless
17.1 - In case
17.2 - Unless
17.3 - Let's practice!
18 - Demonstrative pronouns
18.1 - Let's practice!
19 - There is and There are
19.1 - Let's practice!
20 - Enjoy and Like
20.1 - Let's practice!
 Inglês Intermediário Aula
1. Modals Can and Could 1
esta aula, aprenderemos a usar os Na tabela a seguir veremos como usar o
N modais Can e Could. modal can nas frases a rmativas, negativas e
interrogativas.
Can geralmente signi ca poder ou conseguir, e
podemos usar para indicar várias situações: A rmativa Negativa Interrogativa

Exemplo: I can sing I can't sing Can I sing?

Possibilidade You can sing You can't sing Can you sing?

Capacidade He can sing He can't sing Can he sing?

Habilidade She can sing She can't sing Can she sing?

It can sing It can't sing Can it sing?

Permissão
We can sing We can't sing Can we sing?
Pedido
You can sing You can't sing Can you sing?
O verbo modal can tem a principal função de
auxiliar o verbo principal na frase. They can They can't Can they
sing sing sing?
Exemplos:

Capacidade/Habilidade Na forma negativa do can poderíamos usar

tanto can't quanto cannot, mas cannot está em
She can drive. desuso, ou seja, não é mais tão usado no dia a dia.

(Ela consegue dirigir.) Exemplo:

Possibilidade You cannot sing.

It can happen to you too. (Você não pode cantar.)

(Isso pode acontecer com você também.) Para usarmos o can em frases no passado,
devemos usar o Could, que é o verbo poderia,
Pedido podia, conseguia ou conseguiria.

Can I have a sandwich? Na tabela a seguir veremos como usar o

modal could nas frases a rmativas, negativas e
(Eu posso comer um sanduíche?)
interrogativas.
Permissão
A rmativa Negativa Interrogativa
Can my brother dance with you?
I could sing I couldn't sing Could I sing?
(Meu irmão pode dançar com você?)
You could You couldn't Could you
sing sing sing?

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 He could He Could he 2- I ___ swim a hundred meters.
sing couldn't sing sing?

She could She Could she

sing couldn't sing sing?

It could sing It couldn't sing Could it sing?

We could We Could we
sing couldn't sing sing?

You could You Could you

sing couldn't sing sing?
Eu ____ nadar cem metros.
They could They Could they
sing couldn't sing sing?

Na forma negativa do could 3- It's interesting that bees _____ make

poderíamos usar tanto could honey.
not quanto couldn't.

Porém, devemos usar could not (forma

separada) em escritas formais, e couldn't (forma
contraída) na forma falada, que soa mais natural.

1.1. Let’s practice!

Exercise 1: Use can or can't.

1- Her mom only speaks English. She _____ É interessante que as abelhas ______ fazer mel.
speak French.

4- Mary _____ get good grades at school

because he never studies.

A mãe dela somente fala inglês. Ela ____ falar francês.

Mary _____ tirar boas notas na escola porque ela nunca

estuda.

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 5- A dog _____ swim very well in a sea, lake, 8- Kent _____ buy a big house and Ferrari
or river. because he is very rich.

Um cachorro _____ nadar muito bem no mar, lago ou rio. Kent _____ comprar uma casa grande e uma Ferrari porque
ele é muito rico.

6- What sports ____ you play?

10- A clown _____ do a lot of tricks and make
children laugh.

Que esportes você _____ praticar?)(Que esportes você _____

praticar?
Um palhaço _____ fazer muitos truques e fazer as crianças
7- Peter _____ climb trees, he is ill.Mr. rirem.

11- Samira _____ do her homework without

her father's help.

Peter ____ subir em árvores, ele está doente senhor.

Samira ______ fazer a sua lição de casa sem a ajuda do pai.

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 12- Ellen _____ drive very fast because she
has got a sports car.

Eu ____ ir à festa ontem à noite porque estava doente.

2- My sister ______ swim last year, but now

she _______.

Ellen ______ dirigir muito rápido porque tem um carro

esportivo.

13- That old woman ____ cross the street by

herself. William is helping her.

Minha irmã _____ nadar no ano passado, mas agora ela

pode.

3- Most dinosaurs walked on land, but some

______ y or even swim.

Aquela senhora ____ atravessar a rua sozinha. William a

está ajudando.

Exercise 2: Use can, can't, could, or

couldn't.

1- I _______ go to the party last night because A maioria dos dinossauros andavam sobre a terra, mas
I was sick. alguns _____ voar ou até mesmo nadar.

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 4- She ______ drive a truck when she was only 7- I ________ drive a car until I was 20, then I
sixteen years old. moved to the countryside so I had to learn.

Ela _____ dirigir um caminhão quando tinha apenas

dezesseis anos.

8- In my rst year as a teacher, I almost lost

5- Mary hit the tree because she _________
my self-con dence because I ______ teach
stop her car.
anything.

Mary bateu na árvore porque ela ____ parar o carro dela.

No meu primeiro ano como professor, quase perdi minha
autocon ança porque eu ____ ensinar qualquer coisa.
6- I read the book three times but I ______
understand it.
9- Ellen was the only one who ______
understand me, but now she ______ either.

Eu li o livro três vezes, mas ____ entender.Li o livro três

vezes, mas ___ entender.
Ellen era a única que _____ me entender, mas agora ela não
consegue também.

10- No matter how hard I try, I ______ see the

difference in the two pictures.

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 a n o t a çõ e s

Não importa o quanto eu tente, eu ____ ver a diferença nas

duas fotos.

11- I _______ nally talk to John after I tried

to reach him on the phone for hours.

Eu ____ nalmente falar com John depois de tentar falar

com ele por horas.

12- Mary says she _____ speak four

languages but she ______ talk to customers
yesterday.

Mary diz que ____ falar quatro idiomas, mas ela ____ falor
com os clientes ontem.

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 Inglês Intermediário Aula
2. Simple future 2
2.1. Will

simple future pode ser usado de várias

O maneiras, dependendo do contexto e da
nalidade. Veja a tabela abaixo utilizando as
formas a rmativa, negativa e interrogativa do
Para a formação dos tempos futuros will.
utilizamos will e be going to.
A rmativa Negativa Interrogativa

Usamos o will para expressar uma ideia de I will travel I won't travel Will I travel?
um futuro incerto, ou seja, que não temos certeza
You will You Will you
que irá acontecer. Podemos também usar o will
travel won't travel travel?
para expressar uma ideia espontânea tomada no
exato momento. He will He Will he
travel won't travel travel?

Na forma a rmativa, o simple future é She will She Will she

formado pela adição do verbo auxiliar will ou a travel won't travel travel?
contração 'll + o in nitivo do verbo. It will travel It won't travel Will it travel?

We will We Will we
travel won't travel travel?

Example: You will You Will you

travel won't travel travel?
He will study tomorrow.
They will They Will they
(Ele vai estudar amanhã.) travel won't travel travel?

He'll study tomorrow. Na forma negativa podemos utilizar will not

ou a forma contraída won't.
(Ele vai estudar amanhã.)
Example:

She will not study tomorrow.

(Ela não vai estudar amanhã.)

She won't study tomorrow.

(Ela não vai estudar amanhã.)

2.2. Be going to

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 Usamos também be going to para nos
referirmos ao futuro, mas um futuro certo, ou
seja, que temos certeza que irá acontecer.
Usamos be going to para indicar nossos
planos e intenções ou para fazer previsões
baseadas em evidências atuais.
Example:
She is going to study tomorrow.
(Ela vai estudar amanhã.)
2.3. Let’s practice!
Exercise 1: Complete the sentences using
will or going to.
1. They are __________ get a new computer.
2. Paul's sister is __________ have a baby.
3. I think my mother __________ like this CD.
4. Just a moment. I _________ help you with
the bags.

A formação de frases com going to na forma 5. We are ________ y to Venice in June.

a rmativa segue a seguinte estrutura:
6. I don't know yet. Perhaps I __________ stay
Sujeito + verbo to be + going to + verbo at home.
principal.
7. You look pretty tired. You should have a
Veja a tabela abaixo utilizando as break. I ________ have a rest.
formas a rmativa, negativa e interrogativa do
going to. 8. John wants to buy Sue a present. What is
he ________ give her?
A rmativa Negativa Interrogativa
9. I'm dying for a drink. Are you? I _______ get
I am going to I am not going Am I going to you a glass of juice.
travel to travel travel?
10. You look so happy! What happened?
You are Mary and I _________ have a baby.
You are not Are you going
going to
going to travel to travel?
travel
Exercise 2: Turn these statements into the
He is going He is not going Is he going to interrogative and into the negative forms.
to travel to travel travel?
1. You’re going to the party.
She is going She is not Is she going
to travel going to travel to travel? _________________________________

It is going to It is not going Is it going to _________________________________

rain to rain rain?
_________________________________
We are
We are not Are we going
going to 2. She’s going to study tonight.
going to travel to travel?
travel
_________________________________
You are
You are not Are you going _________________________________
going to
going to travel to travel?
travel
_________________________________
They are Are they
They are not 3. They’ll go to the beach next Saturday.
going to going to
going to travel
travel travel?
_________________________________

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_________________________________ _________________________________

_________________________________

4. We’re going to buy him a birthday gift. a n o t a çõ e s

_________________________________

_________________________________

_________________________________

5. I’m going to be seventeen next year.

_________________________________

_________________________________

_________________________________

6. You’ll be the next to give a party.

_________________________________

_________________________________

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 Inglês Intermediário Aula
3. There was and There were 3
esta aula aprenderemos a usar there was e There wasn’t a pen here.
N there were, que usamos para falar sobre
coisas do passado. (Não havia uma caneta aqui.)

O there was e there were seriam o passado Para fazermos pergunta, devemos seguir a
do there is e there are, conhecidos como o verbo seguinte estrutura:
“haver”.
Was there?
Como no presente, o passado também
Were there?
apresenta duas formas.
Exemplos:
There was = tinha / havia /existia
Was there a pen here?
There were = tinham / haviam / existiam
(Havia uma caneta aqui?)
There was usamos no singular e there were
usamos no plural. Were there ten apples?
Exemplos usando there was: (Haviam dez maçãs?)
There was a girl outside.
3.1. Let's practice!
(Havia uma garota lá fora.)

There was a book on the table. Exercise 1: Follow the patterns:

(Havia um livro sobre a mesa.)
Exemplos usando there were:
There were two books on the table.
car - a - in the garage -> There was a car in
the garage.
on the table - hammers -> There were
hammers on the table.

(Havia dois livros sobre a mesa.) 1. there - book - was - on - a - table - the.

There were three boys outside.

________________________________
(Havia três meninos do lado de fora.)

Para usarmos there was e there were na

forma negativa, basta usarmos was not ou were
not, ou suas formas contraídas (there wasn’t e
there weren't).

Exemplos:

There was not a pen here.

(Não havia uma caneta aqui.)

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 4. the - were - table - there - two - books - on.

________________________________

2. ve - there - crying- were - babies.

________________________________

5. crying - was - baby - a - there.

________________________________

6. was - a pie – in the freeze - there.

3. was - a - boy - outside - there.
________________________________
________________________________

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7. there - boys – outside – three - were. 10. were -in the icebox - eggs - there.

________________________________ ________________________________

8. box – candies - in this - there - were.

________________________________

Exercise 2: Fill the gaps with the correct

form of there was and there were:

1. ___________ a lot of traf c in Valencia.

2. ___________ anywhere to park around here?

3. ___________ much sugar.

4. ___________ enough time to nish?

5. ___________ a few bananas and a few apples.

9. there was - on the sofa - hammer - a. 6. ___________ only one way to solve this
problem.
________________________________
7. ___________ anyone here who wants to
volunteer?

8. ___________ a lot of people in the

supermarket.

9. ___________ a spider in our wardrobe.

10. ___________much traf c yesterday?

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 Inglês Intermediário Aula
4. Past Continuous Tense 4
Past Continuous Tense, também Exemplo:
O conhecido como Past Progressive Tense é
usado para para indicar uma situação que estava She was not studying last night.
se desenvolvendo no passado, ou seja,
(Ela não estava estudando ontem à noite.)
acontecendo.

O Past Continuous Tense é formado da

seguinte forma:

Sujeito + passado do verbo to be

(was/were) + verbo principal + ing.

Exemplo:

I was studying until late last week.

(Eu estava estudando até o nal da semana

passada.)

Também pode indicar uma ação que Na forma interrogativa basta acrescentar
acontecia no passado quando outra ação was/were no início da pergunta.
aconteceu. O segundo verbo é usado no simple
Exemplo:
past.
Was she studying last night?
Exemplo:
(Ela estava estudando ontem à noite?)
I was cleaning my room last night when the
phone rang.

(Eu estava limpando meu quarto ontem à noite

quando o telefone tocou.)

-------------------------------------------

4.1. Let's practice!

Na forma negativa basta acrescentar not
Exercise 1: Make the positive past
depois de was/were.
continuous:

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 Example: ______________________________________

Mary / sleep at three o’clock 2. He (study) until late for the test.

Mary was sleeping at three o’clock. ______________________________________

1. Freddy / read at three o’clock. ______________________________________

______________________________________ 3. We (relax) in the living room’s couch.

2. She / work at three o’clock. ______________________________________

_____________________________________ ______________________________________

3. They / eat chocolate at three o’clock. 4. They (drink) coffee yesterday morning.

______________________________________ ______________________________________

4. We / watch TV at three o’clock. ______________________________________

______________________________________ 5. They (show) a good movie on the TV last

night.
5. He / use the Internet at three o’clock.
______________________________________
______________________________________
______________________________________
6. You / cook lunch at three o’clock.
6. She (play) hockey.
______________________________________
______________________________________
7. We / travel to London at three o’clock.
______________________________________
______________________________________
7. They (swim) in the pool.
8. You / not / play cards when the rain
started. ______________________________________

______________________________________ ______________________________________

9. The dog / not / play outside when the rain 8. We (listen) to music.
started.
______________________________________
______________________________________
______________________________________
10. Mr. John / not / work in his study when
the rain started. 9. Mary (dance) with two boys.

______________________________________ ______________________________________

Exercise 2: Use the verbs in brackets in the ______________________________________

past continuous tense:
10. The cat (sleep) in the basket.
1. She (sleep) when he arrived home.
______________________________________
______________________________________

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 ______________________________________

a n o t a çõ e s

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 Inglês Intermediário Aula
5. How much and How many 5
samos how much e how many para
U fazermos perguntas sobre certa
quantidade de alguma coisa.

Estes termos estão relacionados com o uso

das palavras many e much.

Primeiro vamos relembrar a diferença de

many e much.

Usamos many com substantivos contáveis.

Exemplo:
A única diferença entre how many e how
I need many eggs. much é que usamos how many com substantivos
contáveis e how much com substantivos
(Eu preciso de muitos ovos.)
incontáveis.

Portanto, usamos how much para perguntar

pela quantidade de algo incontável e também
sendo utilizado como uma expressão para
perguntar pelo preço de algo.

Exemplo:

Perguntando a quantidade de algo.

How much money do we have?

(Quanto dinheiro nós temos?)

Usamos much com substantivos

incontáveis.

Exemplo:

I need much money.

(Eu preciso de muito dinheiro.)

Exemplo:

Perguntando pelo preço de algo.

How much is this doll?

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 (Quanto custa esta boneca?) Water

Air

Tea

Rice

Anger

Fear

5.1. Let's practice!

Usamos how many para perguntar pela
quantidade de algo contável. Exercise 1: Use how much or how many to
complete the questions.
Exemplo:
1. ___________ stars are there in the sky?
How many girls are there in your
classroom? 2.___________ money is that apple pie?

(Quantas meninas há na sua sala de aula?) 3. ___________ is that sh?

4. ___________ birds are there?

5. ___________ water is in the bank?

6. ___________ countries are there in the

world?

7. ___________ bread is eaten per day?

8. ___________ bones are there in the human

body?
Veja alguns exemplos de palavras em inglês
9. ___________ people live on islands?
que são incontáveis.
10. ___________ information is on the
Sugar
internet?

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6. Adverbs of frequency 6
samos adverbs of frequency para
U expressar quando alguém faz alguma coisa,
ou seja eles servem para indicar a rotina ou
quando é praticada alguma ação repetidas vezes.

Podemos usar os adverbs of frequency

tanto no passado, quanto no presente e no
futuro.

Alguns exemplos de adverbs of frequency.

Always
Sometimes
Exemplo:
Exemplo:
I always go to school by bus.
It sometimes get very hot in the spring.
(Eu sempre vou para a escola de ônibus.)
(Às vezes ca muito quente na primavera.)

Never
Usually
Exemplo:
Exemplo:
He never listens to my advice.
I usually wake up full of energy.
(Ele nunca ouve meus conselhos.)
(Eu costumo acordar cheio de energia.)

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 Exemplo:

We clean the house daily.

(Nós limpamos a casa diariamente.)

Often

Exemplo:

She often writes.

(Ela frequentemente escreve.)

Seldom

Public services seldom work well in that

country.

(Os serviços públicos raramente funcionam

bem naquele país.)

Hardly ever

Exemplo:

I hardly ever study.

(Eu quase nunca estudo.)

Observações:

Adverbs of frequency:

Devem vir antes do verbo principal;

Podem ser usados no começo ou no nal da

frase;

Quando tem o verbo to be, devem vir depois

dele.

Em frases negativas, devem vir depois da

negação e antes do verbo principal.
Daily

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6.1. Let's practice! 6. invited/him /never/ have /Peter/ would

_______________________________
Exercise 1: Put the words in the correct
order: _______________________________

1. always/him/I/love/will 7. take/to/they/the/boys/sometimes/school

_______________________________ _______________________________

_______________________________ _______________________________

2. I/television/watch/usually 8. Matha/tennis/plays/always

_______________________________ _______________________________

_______________________________ _______________________________

3. He/computer/sometimes/uses/the 9. said/I/what/forget/never

_______________________________ _______________________________

_______________________________ _______________________________

4. drinks/wine/Mary/rarely Exercise 2: What's the alternative that only

presents frequency adverbs?
_______________________________
a) badly – gently – fast – often
_______________________________
b) often – rarely – usually – always
5. Susan /that/ said /never
c) always – rarely – fast – softly
_______________________________
d) often – always – badly – fast
_______________________________

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 Inglês Intermediário Aula
7. Do and Make 7
7.1. Do suas unhas negócios

Do a favor - fazer um Do chores - fazer

samos frequentemente “do” com certos
U substantivos para descrever atividades,
favor tarefas

afazeres e tarefas. Do nothing - fazer

Do badly - fazer mal
nada
Exemplo:
Do the laundry - Do research - fazer
I have to do my homework. lavar as roupas pesquisa

(Eu tenho que fazer minha lição de casa.) Do a burp - "fazer" Do a work - fazer um
um arroto trabalho
Também podemos usar “do” em vez de outro
verbo para falar sobre certos empregos. Do a dance - fazer Do a drawing - fazer
uma dança um desenho
Exemplo:

Can you do the shoes before the children go Usamos “do” para substituir um verbo
to school? quando o signi cado é claro ou óbvio.

(Você pode fazer os sapatos antes das crianças Isso é mais comum no inglês informal.
irem para a escola?)
Exemplo:
Podemos também usar “do” quando falamos
Do I need to do my hair?
sobre atividades gerais ou inde nidas, em vez de
atividades especí cas. (Eu preciso fazer meu cabelo?)

Exemplo:
7.2. Make
Did you do anything about the broken
window this morning? Usamos make para: produzir, criar ou
construir algo novo.
(Você fez alguma coisa sobre a janela
quebrada esta manhã?) Exemplos:
Veja algumas exemplos usando “do”: The rm I work for makes children’s clothes.

Do better - fazer (A empresa em que trabalho faz roupas

Do well - fazer bem
melhor infantis.)

Do your best - faça o Do a job - fazer um I made some fresh coffee and gave her a
seu melhor trabalho cup.

Do your hair - Do anything - fazer (Eu z um pouco de café fresco e dei-lhe uma
arrumar seu cabelo qualquer coisa xícara.)

Do your nails - fazer Do business - fazer

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 Usamos make com certos substantivos, Make a choice - fazer Make friends - fazer
especialmente quando estamos falando sobre uma escolha amigos
uma ação que alguém executa.
Make a comment - Make a joke - fazer
Exemplos: fazer um comentário uma piada

Try not to make a noise. Make a complaint - Make a loss - ter um

fazer uma reclamação prejuízo
(Tente não fazer barulho.)
Make a confession - Make a mistake -
Can I use your phone to make a call? fazer uma con ssão cometer um erro

(Eu posso usar seu telefone para fazer uma Make a connection - Make a phone call -
chamada?) fazer uma conexão fazer uma ligação

Também podemos usar make para produzir Make a date - marcar Make a promise -
ação ou reação. um encontro fazer uma promessa

Exemplos: Portanto, podemos concluir que usamos

"do" para:
She makes me happy.

(Ela me faz feliz.) Work, jobs Non-speci c Replace verb

and tasks activities when obvious
It’s not my fault. My brother made me do it!
Do the Do
Do your hair
(Não é minha culpa. Meu irmão me fez fazer housework something
isso!)
Do your
Do nothing Do the dishes
Usamos make no preparo de alimentos e homework
bebidas;
Do a good
Do anything Do the exam
Exemplos: job

I made a cake for her birthday. Do your Do

Do the laundry
chores everything
(Eu z um bolo para o aniversário dela.)
Portando, podemos concluir que usamos
I have to make dinner. "Make" para:

(Eu tenho que fazer o jantar.)

Food, drink Product Produce a
Veja algumas expressões usando “make”: and meals material/origin reaction

Make your
Make a bet - fazer Make a decision - Make a cake Made of gold
eyes water
uma aposta tomar um decisão
Make Made from Make you
Make a cake - fazer Make a difference -
breakfast grapes happy
um bolo fazer a diferença
Make you
Make a call - fazer Make a discovery - Make dinner Made in China
sleepy
uma ligação fazer uma descoberta
Make a cup Make you
Make a change - fazer Make a face - fazer Made by me
of coffe smile
uma mudança careta

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 Plans and decisions Speaking and sounds 13. Let’s ______ a date to meet and talk about
your business idea.
Make arrengements Make a noise
14. Sorry, I ______ a mistake. The restaurant
Make a choice Make a comment isn’t here, but on another street.

Make a decision Make a speech 15. Could you possibly ____ me a favor and
bring dessert to my dinner party tomorrow?
Make a plan Make a suggestion
Exercise 2: Choose the most likely sentence
ending.
7.3. Let's practice!
1. The company makes...
Exercise 1: Use do or make according to
what you have learned: a) small electric motors.

(You may need to conjugate the verb.)

1. You shouldn’t be mean to others, it can

______ a lot of harm to people’s feelings.

2. Father Christmas ______ a list and checks

it twice, trying to nd out who’s been naughty or
nice.

3. Could I ______ a suggestion?

4. She ______ a date with her boyfriend last

Saturday night.

5. It is dif cult to ______ a decision about b) a lot of work for charity.

what to study at university.

6. Peter went outside to ______ a phone call.

7. She ______ a lot of lists of things to do, but

she never does any of the things.

8. If you’ll ______ the dishes, I’ll sweep the

oor.

9. Could you call the manager, please? I’d like

to ______ a complaint.
2. The children in the class worked really
10. I feel terrible! I really must ______ some
hard. They made...
more exercise! Will you come for a run with me
tomorrow? a) everything they could to help.

11. The child ______ a face behind the

teacher’s back.

12. Ellen helped the children to ______

drawings of the owers.

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 b) things we could not have dreamed of 10
years ago.

b) presents for all their brothers and sisters.

4. The local council is doing...

a) nothing to help solve traf c congestion.

3. With recent advances in technology, we

are now able to do...

a) powerful computers as small as a

cigarette packet.
b) changes to traf c ow in the city center.

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 Inglês Intermediário
8. Each, Every and All
8.1. Each
samos each para nos referirmos a coisas
U individuais em um grupo ou uma lista de
duas ou mais coisas, sendo utilizado com
substantivos contáveis no singular.
Exemplos:
Each day is an adventure.
(Cada dia é uma aventura.)
I spoke to each individually.
(Eu falei com cada um individualmente.)
Each (student) has to pass the test.
(Cada (aluno) tem que passar no teste.)
Each também pode vir acompanhado de of
(each of).
Exemplos:
Each of us has problems.
(Cada um de nós tem problemas.)
Each of pode muitas vezes vir acompanhado
de the, my, your, his, us, them e etc.
Exemplo:
Each of my friends likes ice cream.
(Cada um dos meus amigos gosta de sorvete.)
8.2. Every
Utilizamos every quando estamos falando
de um todo, ou seja um conjunto ou grupo.
Também utilizamos every com substantivos
contáveis no singular.
27 de 62
Aula
8
Exemplo:
I brush my teeth every day.
(Eu escovo os meus dentes todos os dias.)
Each e every não podem anteceder a
palavra people.
Não podemos dizer every people ou each
people, mas podemos dizer all the people ou
everybody.
A palavra each é usada quando há apenas
dois objetos em questão.
Veja a comparação entre each e every.
Mary wore anklets on each ankle.
correto(Mary usava tornozeleiras em cada
tornozelo.)Mary wore anklets on every ankle.
Incorreto(Mary usava tornozeleiras em cada
tornozelo.)
A primeira frase está correta porque temos
dois tornozelos, sendo apenas dois objetos em
questão.
8.3. All
Usamos all para nos referirmos a um número
total de pessoas ou coisas de um grupo.
Podemos usar all com um substantivo no
plural para fazer uma generalização sobre um
grupo inteiro de algo.
Exemplo:
All elephants are slow.
(Todos os elefantes são lentos.)
 Podemos usar all com substantivos no Usamos each para falar sobre membros
singular, plural ou com substantivos incontáveis. individuais de um grupo, separadamente.
Esses substantivos também podem ser
substituídos por pronomes.
8.4. Let's practice!
Exemplo:
Exercise 1: Use each or every.
All of the pages are yellow and old.
1. _______ of the students has three books.
(Todas as páginas são amarelas e velhas.)
2. She goes to the gym _______ day.
Podemos às vezes colocar all após um
pronome para enfatizar que cada um daquele 3. You need to wash _______ of them before
grupo está incluído. use.

Exemplo: 4. You need to take a break _______ two

hours.
I hope you all have a great time.
5. We enjoyed _______ minute of our holidays.
(Espero que todos se divirtam.)
6. _______ answer is worth 2 points.
Comparando all vs each.
7. _______ student has written an e-mail.
Com all nos referimos a todo o grupo como
um todo. Each se refere aos membros individuais 8. We lost $40 _______.
do grupo.
9. They’re open _______ day except Sunday.
Exemplo:
10. These lemons cost 25 cent _______.
I say goodbye to each student as they leave
the room. Exercise 2: Use all or every.

(Eu me despeço de cada aluno quando eles 1. He obeys _______ rule in the school.
saem da sala.)
2. _______ day long I’ve worked on my project.
I say goodbye to all students as they leave
3. We have _______ con dence in her.
the room.
4. The shirts that I have are _______ black
(Eu me despeço de todos os alunos quando
and white.
eles saem da sala.)
5. He devotes _______ spare moment to his
Resumo:
hobby.
All
6. _______ people have the right to be equal.
Usamos all para falar de um número total de
7. I heard _______ word you said.
coisas consideradas como um grupo e não
individual. 8. I have invited _______ my friends.

Every. 9. Not _______ dogs are clever.

Usamos every para falar sobre coisas no 10. I’ve spent _______ my money.
coletivo, como um grupo mais do individual.

Each.

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9. Either and Neither 9
samos neither como sentido de negativo e Sempre que houver uma palavra negativa
U either como o sentido de positivo. em uma sentença usaremos either para passar a
ideia de nenhum.
Usamos either + um substantivo no singular
para falar sobre duas coisas do mesmo tipo. Exemplo:

Exemplo: I can’t speak French.

Either drink is ne. I like both kinds. (Eu não consigo falar francês.)

(Qualquer bebida está bem. Eu gosto dos dois

tipos.)

Either é mais usado para escolhas, ou seja

expressa a ideia de um ou outro, qualquer um dos
dois.

Exemplos:

He’s either Spanish or Italian.

I can’t either.

(Eu também não)

Podemos usar either e neither quando

estamos falando de um substantivo.

Exemplos:

Which drink would you like? Either is ne.

(Qual bebida você prefere? Qualquer uma está

bom)

Which cake do you want? Neither! I’m going

(Ele é espanhol ou italiano.
to have an apple.
There’s chocolate or ice cream. You can have
(Qual bolo você prefere? Nenhum! Eu vou
either.
comer uma maçã)
(Tem chocolate ou sorvete. Você pode escolher
Tanto neither, quanto either, não seguem
qualquer um.)
uma tradução especí ca, é mais questão de
In my opinion, either team can win. prática e observação.

(Na minha opinião, qualquer time pode Neither expressa a ideia de nenhum, nem.
vencer.)

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 Exemplo:
We have two TVs, but neither works
properly.
(Eu tenho duas televisões, mas nenhuma
funciona direito)
I like neither coffee nor tea.
(Eu não gosto de café nem de chá)
Podemos usar neither no início de uma frase
ou cláusula, basta invertermos as palavras.
Exemplo:
I’m not at home. Neither is John.
(Eu não estou em casa. Nem o John está)
- I don't like coffee. - Neither do I.
(- Eu não gosto de café. - Eu também não.)
Não podemos usar neither com outra
sentença negativa.
Exemplo:
I don’t want neither chocolate nor crisps.
(Wrong)
I want neither chocolate nor crisps.
(Correct)
30 de 62
Quando queremos falar sobre duas coisas
diferentes, podemos usar either + substantivo +
or + substantivo.
Exemplo:
We could use either some apples or some
oranges.
(Poderíamos usar algumas maçãs ou algumas
laranjas.)
Exercise 1: Use either or neither.
1. I don’t like Italian so I don’t really want to
go to _______ restaurant.
2. _______ me nor my sister like mushrooms.
3. Please, will _______ you or Mary buy some
milk later?
4. Do _______ of you have a black dress I can
borrow?
5. ________ of them want to come with me so I
suppose I will have to go by myself.
6. I don’t think England or South Africa will
win in the world cup this year, ____ of them.
7. I'm not at home. _______ is John.
8. We could use _______ blue paint or red
paint.
9. She will buy _______ some apples or some
oranges.
10. I don’t like _______ one of those options.
11. _______ bob nor his sister is going to the
conference.
12. Pass me _______ one of those pens.
13. _______ my brother nor my mother knows
about this.
 Inglês Intermediário Aula
10. While and during 10
esta aula, veremos a diferença entre while Usamos during quando algo acontecer em
N e during. relação a outro evento, tendo como um período
de tempo determinado.
While é usado para duas ações que estão
acontecendo ao mesmo tempo. Exemplo:

Exemplos: I was really bored during the meeting.

He was eating while I was reading the (Eu estava realmente entediado durante a
newspaper. reunião.)

(Ele estava comendo enquanto eu lia o jornal.)

While she was eating, her brother was 10.1. Let's practice!
watching TV.
Exercise 1: Complete the sentences using
(Enquanto ela comia, seu irmão assistia à TV.) during or while.

1- I saw him _______ I was on my way home.

2- Tom took notes ______ class

3- He took notes _______ the meeting

4- I sleep _______ the day and work at night

5- She dozed off ______ the meeting

6- I fell asleep _____ studying at my desk

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11. Other and Another 11
11.1. Other (Este computador aqui é novo. O outro
computador tem cerca de cinco anos.)
uando queremos fazer referência a outra
Q coisa ou outro alguém, usamos other.

Exemplo:

He lives on the other side.

(Ele mora do outro lado.)

Também podemos usar other no plural, para

evitar uso de repetições em termos já
mencionados antes.

Exemplo: 11.2. Another

Today we tried three traditional foods.
Tomorrow we’ll try three others.
(Hoje experimentamos três comidas
tradicionais. Amanhã experimentaremos outras
três.)
Quando um substantivo estiver no plural
devemos usar sempre other.
Usamos another quando queremos fazer
referência a algo que foi mencionado
anteriormente na sentença. Another sempre
estará aconpanhado de um substantivo no
singular ou um substantivo contável.
Another tem os sentido de:
Mais alguma coisa

Exemplo: Algo adicional

I’d like to listen to other songs. Algo extra

(Eu gostaria de ouvir outras músicas.) Algo diferente

Também podemos usar the other como um Algo alternativo

pronome, para nos referir a algo que já foi
mencionado na frase. Exemplo:

Exemplos: Would you like another drink?

She has two kittens, one is black and the
other is all white.
(Ela tem dois gatinhos, um é preto e o outro é
todo branco.)
This computer here is new. The other
computer is about ve years.
(Eu gostaria de outra bebida?)
As vezes podemos usar another como um
pronome.
Exemplo:
I don’t like this drink. Let’s ask for another.

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 (Eu não gosto dessa bebida. Vamos pedir 7. This computer here is
outra.) new. ________ computer is about ve years.

Podemos adicionar another antes de “one” 8. There’s ________ sandwich if you’re hungry.
quando o signi cado é claro na frase anterior.
9. I’m going to order a drink. Would you
Exemplo: like ________?

I have already drunk two cups of coffee, but 10. I don’t like this one. I prefer ________ color.
now I want another one.

(Já bebi duas xícaras de café, mas agora quero Exercise 2: Complete the sentences using
outra.) the words other or another.

1. Would you like ________ piece of cake?

11.3. Let's practice!
2. Are there any ________ questions?
Exercise 1: For each gap choose one of the
3. Is there ________ golf course around here?
words: another, other, the other, or others.
4. Let’s go to ________ restaurant today. We
1. You’ve met Mary, but I have ________ sister
always go to the same one.
who you haven’t met.
5. I’ll wear my ________ shoes, these are dirty.
2. Mandy and Peter stayed
behind. ________ girls went home. 6. Could I ask you ________ question if you
don’t mind?
3. He was always somewhat indifferent to
the feelings of ________. 7. Would you like ________ drink?
4. Some music calms people; ________ music 8. Let’s do it ________ time.
has the opposite effect.
9. I’ve posted the rst package. What shall
5. This one’s too big. Do you have it I do with that ________ package?
in ________ sizes?
10. I’m staying for ________ few weeks.
6. These boxes are for books. ________ boxes
are for clothes.

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12. Still e Yet 12
12.1. Still

samos still para nos referirmos a uma ação

U ou uma situação que continua no presente,
porque ainda não terminou.

Geralmente se refere a algo que acontece

mais tempo do que o esperado.

Still é usado antes do verbo ou um adjetivo.

Exemplo:

He is still asleep so don’t wake him up. 12.2. Yet

Usamos yet em uma ação que esperamos

acontecer no futuro.

Quando queremos usar yet no passado,

geralmente colocamos no nal da frase ou
pergunta.

Exemplo:

Is the report ready yet?

Também usamos yet para dizer que algo

esperado não aconteceu.
Se o verbo tem duas partes, usamos still
entre os dois verbos. Exemplo:

Exemplo: Ellen can’t go home yet, she hasn’t nished

When I went to bed, Angelica was still
working.
Mas se um dos verbos for negativo, usamos
still antes desse verbo negativo.
her work.
Como havíamos visto antes, yet é usado em
frases a rmativas, dando às frases um
signi cado semelhante ao uso de ainda, embora
isso seja mais formal e incomum.

Exemplo: Exemplos:

I took the clock to repair shop though it We have yet to hear the big news from
still isn’t working. Brazil.

We are still waiting to hear the big news

from Brazil.]

34 de 62

Usamos também still e yet juntos, para
explicar porque uma ação continua.
Exemplo:
I’m still studying at the university because I
haven’t graduated yet.
12.3. Let's practice!
Exercise 1: Fill the gaps with still or yet.
1- Has it nished raining _______?
35 de 62
2- I haven't eaten my breakfast _______.
3- John moved to London 10 years ago and
he _______ lives there. still
4- She is ______ looking for a job.
5- I ordered a book last week. Has it arrived
_______?"
6- The bus hasn't come ______.
7- I've been taking English lessons for 3
months but I haven't made much progress
_______.
8- They are ______ eating.
9- Have you done it ______?
10- It hasn't stopped raining ______.
11- You're _______ here! I thought you left
hours ago.
12- My jeans are _______ wet.
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13. Get
esta aula, veremos os diversos usos e
N signi cados do verbo get.
Get pode ser seguido por uma ampla variedade
de adjetivos e pode ocorrer em qualquer tempo,
incluindo também a forma progressiva.
Exemplo:
I’m getting hungry.
Aula
13
Na estrutura get + past participle, funciona
como um adjetivo; descreve o substantivo
sujeito ou o pronome da frase.
Exemplo:
They are getting engaged next week.
(Eles vão car noivos na próxima semana.)

(Estou cando com fome.)

Get não tem um signi cado xo, ou seja,

Também é muito comum colocar get e o past pode ser usado com vários signi cados. Vai
participle juntos no inglês para descrever uma depender das palavras que estiverem após o get.
ação realizada por outra pessoa. A pessoa que
Também usamos get para substituir um
está executando a tarefa não precisa ser
determinado verbo.
identi cada.
Exemplo:
Exemplo:
They got him by hacking into his
This work will get done later today.
smartphone.
(Este trabalho será feito ainda hoje.)
(Eles o pegaram hackeando seu smartphone.)

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 Perceba que, na frase acima, poderíamos
usar “caught” que seria um verbo, mas podemos
usar get e manter o mesmo sentido.

Vejamos o uso nas próximas frases:

Exemplos:

He got to work an hour late. (arrived)

(Ele chegou ao trabalho uma hora atrasado.) The police got him at the station. (capture)
(A polícia o prendeu na delegacia.)

She gets a letter every single day. (receive)

I get $10 an hour. (earn)
(Ela recebe uma carta todos os dias.)
(Eu ganho $10 dólares por hora.)

He got an email yesterday. (receive)

Do you get the lesson? (understand) (Ele recebeu um e-mail ontem.)

(Você entendeu a lição?)

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 13.1. Let's practice!

Exercise 1: Choose the better word to

synonym closest in meaning to the original.

1. I’m getting hungry

a) Become

b) Receive

c) Earn

Get também é usado para indicar posse, 2. I get $10 an hour.

pode indicar que alguém tem um objeto, um
amigo ou parente, ou até mesmo uma situação. a) Leave

Exemplos: b) Earn

She’s got a beautiful smile. c) Stay

(Ela tem um sorriso lindo.) 3. She gets a letter every single day.

a) Say

b) Receive

c) Was accepted to

4. She got to work an hour late.

a) Arrived

b) Encounter

They’ve got friends in Dallas. c) Earn

(Eles têm amigos em Dallas.) 5. Do you get the lesson?

a) Understand

b) Catch

c) Earn

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 Inglês Intermediário Aula
14. Just and Already 14
14.1. Already Não podemos usar past simple com already.
Segundo a gramática, seu uso é incorreto.
ambém bastante comum junto ao present
T perfect, already é utilizado para expressar
14.2. Just
algo que aconteceu mais cedo do que estava
previsto ou do que se imaginava. No português,
O uso de just é muito simples, usamos para
pode signi car já. Ele geralmente vai no meio da
expressar algo que acabou
frase ou no nal, como nos exemplos:
de acontecer, algo que acabamos de fazer, ou
Exemplos:
para dar ênfase em algo que estamos
I already know what I’m going to buy you for
dizendo.
your birthday.
Exemplos:
(Já sei o que vou comprar para você no seu
aniversário.) Expressando algo que acabou de acontecer.

I’ve just lost my keys.

(Acabei de perder minhas chaves.)

Have you booked a ight already?

(Já reservou um voo?)

I am just going for a walk.

(Eu só estou indo para uma caminhada)

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 Exercise 1: Fill the gaps with just or already.

1- I’ve _______ lost my keys!

2- I’ve ______ done it.

3- We have ______ seen this method work. -

4- You're _______ at the top of your class. -

5- Her body was ______ starting to decay.

Para dar ênfase no que estamos dizendo. 6- They’ve ______ called me.

It’s just not right. 7- It has ______ stopped raining.

(Não está certo.) 8- Have you _____ arrived?

9- The project is _____ well underway.

10-We have _______ advised you by cable.

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 Inglês Intermediário Aula
15. Verb to be 15
verbo to be é um dos verbos mais
O utilizados no inglês. Para utilizarmos,
precisamos primeiro compreender o signi cado Veja as tabelas com as conjugações:
que a mensagem expressa, para podermos
entender o sentido do verbo na frase. Simple Present

Exemplos utilizando o verbo to be. A rmativa Contraída

I am not at home. I am I'm

(Eu não estou em casa.) You are You're

He is He's

She is She's

It is It's

We are We're

You are You're

They are They're

Is he a soccer player?

(Ele é um jogador de futebol?)

Veremos aqui o verbo to be um pouco mais

aprofundado, em vários tempos verbais. Negativa Contraída Interrogativa

O verbo to be (am, is , are) pode ser usado no I am not I'm not Am I...?
presente, passado e futuro.
You are not You aren't Are you...?

He is not He isn't Is he...?

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She is not She isn't Is she...?

It is not It isn't Is it...?

We are not We aren't Are we...?

You are not You aren't Are you...?

They are not They aren't Are they...?

Exemplos:

You are an engineer. We are ill.

(Você é um engenheiro.) (Nós estamos doentes.)

She is an engineer. They are ill.

(Ela é uma engenheira.) (Eles estão doentes.)

He is ill.

(Ele está doente.)

You are not an engineer. Are you?

(Você não é um engenheiro. Você é?)

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 Em frases negativas usamos o not, após o
verbo to be.

Exemplo:

He is not a good speaker.

(Ele não é um bom orador.)

Is she an engineer?

(Ela é uma engenheira?)

Na forma Interrogativa usamos o verbo to

be antes do sujeito.

Exemplo:

Is she a good speaker?

Agora que você já viu as conjugações,
(Ela é uma boa oradora?)
veremos um breve resumo de como formar
frases nas formas a rmativa, negativa,
interrogativa e contraída.

Como você deve ter notado, em frases

a rmativas o verbo to be é posicionado depois
do sujeito:

Exemplo:

He is a good speaker.

(Ele é um bom orador.)

Podemos usar também o verbo to be na

forma contraída, utilizando o pronome +
apóstrofo (‘) + o verbo to be.

Exemplo:

She’s a good speaker.

(Ela é uma boa oradora.)

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 These _____ Mary and Ellen. They _____ twin
sisters. They _____ 15 years old. They _____ both
short and slim. They _____ in the same class.
They _____ always together. They _____ from
London. Their favorite food _____ pizza and their
favorite singer _____ Madonna. Mary’s hair
_____ blonde and wavy but Ellen’s hair _____ dark
and straight. Mary _____ good at English and
Ellen _____ good at Physics. They _____ very
happy together.

15.1. Let's practice!

Exercise 1: Put in am/is/are.

a n o t a çõ e s
1. This soup _____ very tasty.

2. John and his wife _____ from Manchester.

3. The owers ____ on the table.

4. They _____ tall and thin.

5. We _____ happy.

6. They _____ at school.

7. It _____ a pencil.

8. I _____ a good student.

9. I _____ 14 years and I _____ a student at a

secondary school.

10. She _____ a funny person.

Exercise 2: Read the text and ll in the

blanks with verb to be.

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16. Re exive pronouns
s re exive pronouns são palavras com
O terminação self ou selves, e são usados
quando o sujeito e o objeto de uma frase são os
mesmos.
Aula
16
Um dos erros mais comuns é o uso incorreto de
pronomes re exivos em assuntos compostos ou
objetos compostos em uma frase.

Exemplo: Veja um exemplo do uso errado do

pronome re exivo.
I believe in myself.
Anna and myself will conduct today’s
(Eu acredito em mim mesmo.) meeting. Errado

Perceba que, nesta sentença, myself não

funciona corretamente porque falta o sujeito.
Lembre-se que re exive pronouns são usados
para indicar que a ação re exiva recai sobre o
próprio sujeito.

Mesmo se tirasse Anna da sentença

continuaria errado, pois ainda não haveria o
sujeito.

Para cada pronome pessoal existe um
pronome re exivo, como: myself, yourself,
herself, itself, ourselves, yourselves, e
themselves.
Veja a tabela:
Exemplo:
Myself will conduct today’s meeting.
Errado.
Percebemos que myself não funciona, mas
se usarmos o pronome I, seria a forma correta.

I Myself Exemplo:

You Yourself I will conduct today’s meeting.

He Himself (Eu conduzirei a reunião de hoje.)

She Herself

It Itself

We Ourselves

You Yourselves

They Themselves

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 Anna and I will conduct today’s meeting.

(Anna e eu conduziremos a reunião de hoje.)

Geralmente os re exive pronouns são

precedidos pela preposição by, para mostrar que
a ação é feita pela pessoa sozinha.

Exemplo:

He likes making everything by himself.

(Ele gosta de fazer tudo sozinho.)

Veja outro exemplo onde a ação do verbo
recai sobre o próprio sujeito que a pratica e
concorda com ele.

Exemplo:

He hurt himself two weeks ago.

(Ele se machucou há duas semanas.)

Um pronome re exivo pode ser um objeto

direto em uma frase quando o sujeito e o objeto
direto são o mesmo.

Exemplo:
Também podemos usar os re exive
pronouns para dar ênfase à pessoa que pratica a Peter decided to reward Mary with dinner
ação: out.

Exemplo: (Peter decidiu recompensar Mary com um

jantar fora.)
I will do my homework myself.

(Eu mesmo farei minha lição de casa.)

46 de 62
 Peter decided to reward himself with a Ellen pours a cup of tea for herself every
dinner . morning.

(Peter decidiu recompensar ele mesmo com (Ellen serve uma xícara de chá para ela mesma
um jantar.) todas as manhãs.)

Na primeira frase, Mary é o objeto de

recompensa. Peter é o sujeito, ele é o objeto de 16.1. Let's practice!
recompensa na segunda frase, então usamos o
próprio pronome. Exercise 1: Choose the suitable re exive
pronouns to complete the sentences.
Os pronomes re exivos também podem
desempenhar o papel de objeto indireto em uma 1. Don’t embarrass ___________ like that.
frase.
2. She cut___________.
Exemplo:
3. Do journalists love ___________?
Ellen pours a cup of tea for me every
4. He introduced ___________ to the King.
morning.
5. He saw ___________ in the mirror.
(Ellen serve uma xícara de chá para mim todas
as manhãs.) 6. I’m spending more on ___________ than ever
before.

7. I xed it ___________.

8. Peter ___________ painted the house.

9. I bought ___________ a movie ticket.

10. She did the laundry by ___________.

47 de 62
 11. He prepared everything by ___________.

a n o t a çõ e s

48 de 62
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17. In case and Unless 17
17.1. In case

samos in case para falar sobre coisas que

U devemos fazer para estarmos preparados Take an umbrella in case it rains. (Action-
para possíveis situações futuras. É uma reason)
estrutura que usamos para expressar como
(Leve guarda-chuva para o caso de chover.)
vamos tomar cuidado com a possibilidade de algo
acontecer.

Exemplos:

Take your hat in case it is sunny. (Action-

reason)

(Leve seu chapéu caso faça Sol.)

Usar in case é bastante simples, ou seja,

serve para unir duas cláusulas nas quais uma
delas expressa uma ação, a outra expressa o
motivo.

Também temos just in case, que é usado sem

uma cláusula seguinte, podendo expressar uma
ideia de precaução.
I put the keys here in case I forget. (Action-
reason) Exemplos:

(Eu coloquei as chaves aqui caso eu esqueça.) It’s there, just in case it happens again.

(Está lá, apenas no caso de acontecer

novamente.)

49 de 62
 Unless também pode ser usado para
apresentar circunstâncias únicas em que um
evento que está sendo mencionado não ocorrerá,
ou em que uma declaração que estamos fazendo
não é verdadeira.

Pack a bag, just in case. Exemplos:

(Faça uma mala, só por precaução.) Unless you are trying to lose weight to
please yourself, it’s hard to stay motivated.

(A menos que você esteja tentando perder

peso para agradar a si mesmo, isso é difícil se
manter motivado.)

17.2. Unless

Usamos unless em sentenças condicionais

no lugar de if not.
I’m not happy unless I ride or drive every
Exemplo: day.

You will damage your health unless you stop (Eu estou feliz a menos que eu ande ou dirija
smoking. todos os dias.)

(Você prejudicará sua saúde se não parar de

fumar.)

You will damage your health if you do not

stop smoking.

(Você prejudicará sua saúde se não parar de

fumar.)

Unless sempre é usado em sentenças

positivas. Não podemos negar uma sentença
depois de unless, porque isso faria a sentença
car duas vezes negativa e sem sentindo.

Exemplo:

Unless you don’t study, you will fail.

50 de 62
 (A menos que você não estude, você será
reprovado.)

17.3. Let's practice!

Se tivéssemos duas sentenças negativas em Exercise 1: Fill the gap in each sentence
ambas as cláusulas, podemos usar unless. with in case or unless.

Exemplo: 1. _______ I hear from you, I’ll see you at 6 pm.

I am not going to worry unless she hasn’t 2. Take the spare key _______ I am still out
called me by midnight. when you get back.

(Eu não vou me preocupar a menos que ela 3. I can’t help you _______ you tell me what’s
não tenha me ligado à meia-noite.) wrong.

4. Don’t forget to keep the receipt_______ you

need it later.

5. I will not go to my of ce by car _______ it

snows.

6. _______ you come now, I’m going to leave

without you.

7. Take your driving license_______ you need

to rent a car.

Não podemos usar unless quando estamos 8. I won’t email you _______ I have a problem.
falando de uma condição usando if.
9. I walk to college _______ it’s raining.
Exemplo:
10. I put the keys here _______ I forgot.
If you feel ill, I can drive.

(Se você se sentir mal, eu posso dirigir.) Exercise 2: Complete the sentences below
with in case or unless.
Unless you feel ill, I can drive. (Errado)

(A menos que você se sinta mal, eu posso

dirigir.)

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 1. Emma won't call you _______ you give her
your phone number.

2. Take a map with you _______ you can't nd the

hotel.

3. I won't lend you my car _______ you promise to

drive carefully.

4. _______ of re, press the red button.

5. Ask for a receipt _______ you need it later.

6. The alarm won't work_______ you turn it on.

7. We got a second key _______ we lost the rst

one.

9. I’ll see you at the meeting next

week _______ it's canceled before then.

10. Take your vaccination certi cate with

you _______ they ask for it at the airport.

a n o t a çõ e s

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18. Demonstrative pronouns 18
samos this e that para indicar objetos ou Veja sendo usado na forma interrogativa.
U pessoas que estejam perto ou longe de
quem fala. Exemplo:

This é usado quando estamos perto do Is that my new cell phone?

emissor.
(Esse é o meu novo celular?)
Veja sendo usado na forma a rmativa.

Exemplo:

This is a great game.

(Este é um ótimo jogo.)

Is this book nice?

(Esse livro é legal?)

That é usado quando estamos perto do

emissor.

Exemplo:

That is an old toy.

(Isso é um brinquedo antigo.)

Veja sendo usado no passado.

Exemplo:

This dog was mine.

(Este cachorro era meu.)

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 Perceba que, em todas as frases this ou that This = these
vem acompanhado do verbo to be.
Exemplos:
Basicamente o que muda é o tempo verbal,
mas é claro que existem outras formas de usar o This is absolutely delicious.
this e that.

Por exemplo, quando queremos identi car

um evento, conforme mencionado anteriormente.

Exemplo:

We were introduced at a party and after

that we met quite often.

Para podermos usar a forma do plural de

this e that usamos these para this e those para
that. Are these your pencils here?

That = those

Exemplos:

That box is brown.

Those boxes are brown.

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18.1. Let's practice!

Exercise 1: Fill in the gaps this or that.

1. ______ book is good.

5. ________ boy is fourteen years old.

2. ______ girl has dolls.

6. ________ dog is black.

3. ________ of ce is near the bank.

7. ________ is the toy I would like to buy.

4. ________ is my notebook.

8. ________ mouse.

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 3. ________ ones are my favorite.

9. _______ is my favorite place.

4. ________ bricks over there are for your

chimney.

Exercise 2: Fill the gap in each sentence

with this, that, those or these.

1. ________ are yellow pencils. 5. ________ bottle over there is empty.

2. ________ is a wallet. 6. ________ are my new tennis shoes.

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7_________ is my bike.

a n o t a çõ e s

8. _________ girls are my students.

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19. There is and There are 19
tilizamos there is and there are para Entretanto, there are é usado para
U indicar que há ou existe algo em algum substantivos contáveis no plural.
lugar.
Exemplo:
Mas há diferenças entre as duas formas,
there is é usado para substantivos no singular e There are some apples on the table.
para coisas incontáveis.
(Há algumas maçãs na mesa.)
Exemplo:

There is some water in the tank.

(Há um pouco de água no tanque.)

Para usarmos a negação no there is e there

are, basta mudarmos o verbo to be para o
negativo.
Também temos a forma abreviada de there
is, que é there’s. Embora tenha o mesmo Exemplos:
signi cado, a segunda forma (abreviada) é um
There is not, ou there isn’t
pouco mais informal.
There are not, ou there aren’t
Exemplo:
There aren’t some apples on the table.
There’s some water in the tank.
(Não há algumas maçãs na mesa.)
(Há um pouco de água no tanque.)

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 Para fazermos perguntas, basta 4. How many cups __________ ?
invertermos os dois.
5. __________ two birds in the tree? Yes, there
Exemplo: are.

Are there some apples in the table? 6. _________ three people in the classroom:
two students and one teacher.
(Há alguma maçã na mesa?)
7. __________ a taxi waiting for us? Yes,
___________.

8. __________ any books on the table? No,

___________.

9. __________ four chairs and one table in the

dining room.

Yes, there are. a n o t a çõ e s

(Sim, há)

19.1. Let's practice!

Exercise 1: Complete the text with the

correct form of there is or there are.

1. __________ one desk for the teacher

and __________ six desks for the students.

2. __________ a computer for the teacher.

3. __________ computers for the students.

4. __________ a cupboard in the classroom.

Exercise 2: Complete these sentences with

there is or there are.

1. __________ many people standing outside

the movie theater.

2. __________ a big group of people looking at

things in the museum.

3. __________ a small cat playing with some

toys.

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20. Enjoy and Like 20
njoy tem o mesmo signi cado de
E like, porém ambas têm seus usos um pouco
diferentes.
Usamos enjoy para dizer que gostamos de
alguma coisa quando estamos aproveitando,
apreciando algo ou para dizer que estamos nos
divertindo, ou seja, usamos para falar de
experiências.

Exemplo:

I hope you enjoy it.

(Espero que você goste.) I enjoy studying English.

(Eu gosto de estudar inglês.)

Uma das regras especiais da palavra enjoy é

que, se um verbo vier após a palavra enjoy,
devemos usar o ing.
Note que, ambas frases acima falam de
Exemplos: experiências, mas também poderíamos usar a
palavra like, mas com o sentido mais emocional.
You enjoy working.
Exemplo:
(Você gosta de trabalhar.)
I like my family.

(Eu gosto da minha família.)

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 1. likes/very/He/his/mother/much.

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2. likes/He/father/his.

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Na frase acima não poderíamos usar enjoy, 3. children/My/like/math.
porque estamos falando de um sentido mais
emocional, por isso usamos like. ________________________________

Exemplo: ________________________________

He likes his father. 4. not/like/to/does/eat/He/peas.

(Ele gosta de seu pai.) ________________________________

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5. enjoy/working/You

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6. you/I/enjoy/it/hope

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He likes his mother very much. ________________________________

(Ele gosta muito de sua mãe.) 7. like/I/hamburgers

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8. in/I/skiing/the/winter/like

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9. rain/enjoy/Let/us/the

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20.1. Let's practice!
10. spending/ I/time with/my/enjoy/family
Exercise 1: Write the sentences in the right
order ________________________________

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