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Módulo A - 67678 . 7 - Ética e Cidadania - D1.20221.

Avaliação On-Line 4 (AOL 04)

Pergunta 1

A Declaração Universal dos Direitos Humanos, aprovada em resolução da III Sessão


Ordinária da Assembleia Geral das Nações Unidas proclama: “A presente Declaração
Universal dos Direitos Humanos como o ideal comum a ser atingido por todos os povos
e todas as nações, com o objetivo de que cada indivíduo e cada órgão da sociedade,
tendo sempre em mente esta Declaração, se esforcem, através do ensino e da
educação, em promover o respeito a esses direitos e liberdades e, pela adoção de
medidas progressivas de caráter nacional e internacional. Assinale a opção correta em
relação à Declaração Universal dos Direitos Humanos.

a) A Declaração contempla que instrução será gratuita apenas para o nível


fundamental.
b) Assegura o direito ao apátrida de escolher a nacionalidade cujos laços forem
maiores.
c) A unicidade de base sindical é tratada na Declaração.
d) A Declaração afirma que toda pessoa tem direito a repouso e lazer.
Resposta correta
e) O texto da Declaração garante o sigilo de correspondência, porém assegura a
sua violação para casos em que a segurança exigir.

Pergunta 2

A dignidade humana, na linguagem filosófica é um direito essencial. Atualmente, não se


discute, há o reconhecimento de que toda pessoa tem direitos fundamentais,
decorrendo daí a imprescindibilidade da sua proteção para preservação da dignidade
humana. São características da Declaração Universal dos Direitos Humanos:

1.Disponibilidade

2.Interdependência

3.Renunciabilidade
Assinale a opção correta.

a) É correta apenas a afirmativa 3.


b) São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.
c) São corretas as afirmativas 1, 2 e 3.
d) São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.
e) É correta apenas a afirmativa 2. Resposta correta

Pergunta 3

Sobre a relação ética e cidadania considere o texto abaixo e responda o que se pede
em seguida.

TEXTO

A política de pacificação não resolve todos os problemas da favela carioca, ela é apenas
um primeiro e indispensável passo para que seus moradores sejam tratados como
cidadãos. As Unidades de Polícia Pacificadora (UPPs) recuperam um território que
estava ocupado por bandidos com armas de guerra, substituíram a opressão de
criminosos pela justiça formal do Estado. [Mas] se a UPP não for seguida por escola,
hospital, saneamento, defensoria pública, emprego, daqui a pouco a polícia de
ocupação terá que ir embora das favelas por inútil. Ou será obrigada a exercer a mesma
opressão que o tráfico exerce para se proteger. CACÁ DIEGUES. A contrapartida do
lucro. O Globo, 28 jul. 2012. Para o autor, a consolidação da cidadania nas comunidades
carentes está condicionada à:

a) Efetivação de direitos sociais. Resposta correta


b) Interferência de entidades religiosas.
c) Integração das forças de segurança.
d) Superação dos conflitos de classe.
e) Continuidade da ação ofensiva.

Pergunta 4
A escola como uma instituição precisa saber que deve formar sujeitos que possam
inserir-se na sociedade de modo a modificá-la positivamente. A gestão escolar é o meio
pelo qual as instituições educacionais são conduzidas e organizadas, tendo em vista os
fatores econômicos, políticos, estruturais, pedagógicos, sociais, dentre outros. Leia o
texto abaixo e, em seguida, responda ao que se pede.

TEXTO

“[...] implica principalmente o repensar da estrutura de poder da escola, tendo em vista


sua socialização. A socialização do poder propicia a prática da participação coletiva,
que atenua o individualismo; da reciprocidade, que elimina a exploração; da
solidariedade, que supera a opressão; da autonomia, que anula a dependência de
órgãos intermediários que elaboram políticas educacionais das quais a escola é mera
executora”. VEIGA, Ilma Passos Alencastro (Org). Projeto político-pedagógico da
escola: uma construção possível. 14ª edição, Papirus, 2002.

Assinale a alternativa que INDICA a que o texto faz referência.

a) Projeto Político-Pedagógico.
b) Avaliação.
c) Gestão democrática. Resposta correta
d) Disciplina escolar.
e) Inclusão.

Pergunta 5

Além de ser um constrangimento físico ou moral, a violência é um ato vergonhoso que


acontece diariamente, em todos os lugares do Brasil e no mundo. Nesse sentido, avalie
os textos abaixo e responda ao que se pede.

TEXTO I

“O que vemos no país é uma espécie de espraiamento e a manifestação da


agressividade através da violência. Isso se desdobra de maneira evidente na
criminalidade, que está presente em todos os redutos — seja nas áreas abandonadas
pelo poder público, seja na política ou no futebol. O brasileiro não é mais violento do
que outros povos, mas a fragilidade do exercício e do reconhecimento da cidadania e a
ausência do Estado em vários territórios do país se impõem como um caldo de cultura
no qual a agressividade e a violência fincam suas raízes.”(Entrevista com Joel Birman.
A Corrupção é um crime sem rosto. IstoÉ. Edição 2099; 3 fev. 2010.)

TEXTO II

Nenhuma sociedade pode sobreviver sem canalizar as pulsões e emoções do indivíduo,


sem um controle muito específico de seu comportamento. Nenhum controle desse tipo
é possível sem que as pessoas anteponham limitações umas às outras, e todas as
limitações são convertidas, na pessoa a quem são impostas, em medo de um ou outro
tipo.

ELIAS, N. O Processo Civilizador. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1993.

Considerando-se a dinâmica do processo civilizador, tal como descrito no Texto II, o


argumento do Texto I acerca da violência e agressividade na sociedade brasileira
expressa a:

a) Manutenção de práticas repressivas herdadas dos períodos ditatoriais sob a


forma de leis e atos administrativos.
b) Dificuldade histórica da sociedade brasileira em institucionalizar formas de
controle social compatíveis com valores democráticos. Resposta correta
c) Incapacidade das instituições político-legislativas em formular mecanismos de
controle social específicos à realidade social brasileira.
d) Inabilidade das forças militares em conter a violência decorrente das ondas
migratórias nas grandes cidades brasileiras.
e) Incompatibilidade entre os modos democráticos de convívio social e a presença
de aparatos de controle policial.

Pergunta 6

Sobre a questão da violação dos Direitos Humanos e os cenários de violência que


vivemos hoje, verificamos um sentimento de impotência dos indivíduos. Assim, observe
a charge e, em seguida, responda ao que se pede.

Imag - Ética e cidadania - BQ 4 - Q15(1).PNG

A charge remete a uma determinada percepção existente hoje entre estratos da


população brasileira a respeito da questão da segurança pública.Com base na charge,
é correto afirmar:
a) As diferenças entre policiais e ladrões seriam claras na consciência dos
indivíduos se as mães educassem melhor seus filhos a não cometer equívocos.
b) As crianças são as principais responsáveis pela visão negativa que, socialmente,
se construiu dos órgãos de segurança pública.
c) Situações de exceção tendem a produzir em parte da população, descrédito em
relação às instituições de proteção da cidadania. Resposta correta
d) A vantagem da polícia em relação ao ladrão é que a primeira usa arma de fogo
enquanto o segundo está restrito às armas brancas.
e) A melhor maneira de se proteger é não sair à rua, pois pode haver conflitos entre
policiais e ladrões, fazendo vítimas inocentes.

Pergunta 7

Como vimos em nossos estudos, o trabalho de equipe voltado para a qualidade de


ensino é a grande base para uma gestão democrática e participativa nas escolas. Nesse
sentido, vemos que é necessário que o entendimento da prática democrática esteja
presente. Dessa forma, podemos afirmar que no ambiente escolar, a gestão
democrática consiste:

a) Na centralização da liderança no diretor que tem o papel de realizar a ação


educativa integrada à rede.
b) Na consecução das atividades burocráticas que as Secretarias de Educação
designam ao diretor.
c) Na harmonização da equipe escolar, tendo em vista a pluralidade de ideias que
cria obstáculos ao ensino.
d) Em um princípio ideário superado da esquerda frente as atuais teorias da
administração.
e) Nos processos sistemáticos de tomada de decisões e na concretização dessas
no cotidiano escolar. Resposta correta

Pergunta 8

Os direitos humanos são o conjunto de condições, garantias e comportamentos,


capazes de assegurar a característica essencial do homem, a sua dignidade, de forma
a conceder a todos, sempre, o cumprimento das necessidades inseridas em sua
condição de pessoa humana. Eles são concebidos como indivisíveis e universais: basta
ser pessoa para ser titular de direitos e dotado de dignidade. Assinale a opção correta
acerca do surgimento da Declaração Universal dos Direitos Humanos.

a) Trata-se de um tratado internacional.


b) Originou-se de uma recomendação em forma de resolução adotada pela
Organização das Nações Unidas. Resposta correta
c) São ideais princípios lógicos que foram materializados em cartas constitucionais.
d) Criada com base em acordos multilaterais, foi adotada pela Organização das
Nações Unidas como missão institucional.
e) De cunho contratual, foi assinada pelos países signatários da Organização do
Atlântico Norte.

Pergunta 9

A educação virtual é uma arma importante para detectar informações falsas no


noticiário, segundo especialistas. Essa “alfabetização” deve contar com esforços de
vários setores da sociedade, para evitar que as chamadas Fakes News tumultuem o
debate público.

TEXTO: O DESAFIO DAS 'FAKE NEWS' NAS ELEIÇÕES DE 2018

Enxurrada de notícias falsas nas redes levam autoridades brasileiras a discutir leis para
combater o problema. Especialistas, no entanto, alertam para riscos à liberdade de
expressão. O filho do ex-presidente Lula é o dono do frigorífico JBS. A ex-presidente
Dilma Rousseff tentou o suicídio ao se ver encurralada pelo impeachment. O delator
Alberto Yousseff foi encontrado morto na véspera das eleições de 2014. O juiz Sérgio
Moro é filiado ao PSDB. Os tucanos querem acabar com o Bolsa Família. Essas são
algumas notícias falsas, ou Fake News, que poluíram as redes sociais e aplicativos de
comunicação como o WhatsApp no Brasil nos últimos anos. Elas muitas vezes partem
de sites ou perfis que imitam o estilo jornalístico de alguns veículos da imprensa e têm
como alvo personagens reais. Seu objetivo é confundir o público ou aumentar a rejeição
a uma ideia ou pessoa - ou, em alguns casos, aumentar a popularidade de alguém.
Como a publicidade incentiva "Fake News" Na era digital, com uso de robôs ou bots, a
disseminação desses boatos ganhou ainda mais velocidade. Em alguns casos, os
criadores parecem ter objetivos políticos, mas, em muitos outros, a motivação parece
ser o lucro gerado pelos cliques que essas notícias sensacionalistas despertam entre
os usuários. Agora, em um ano de eleições gerais, a influência desse tipo de mentira na
internet tem provocado preocupação na Justiça Eleitoral e na Polícia Federal. Não
restrito ao Brasil, o fenômeno da disseminação das Fake News nas redes sociais
ganhou relevância em pleitos nos EUA e em países da Europa nos últimos dois anos.
De acordo com pesquisa da agência We Are Social, 87,7% dos brasileiros são usuários
ativos de redes sociais no Brasil e podem ser expostos às notícias falsas.

https://www.terra.com.br/noticias/brasil/o-desafio-das-fake-news-nas-
eleicoesde2018,fa5a5460eea5edd7aebcbb8e84274ef1vbp5ghfi.html (Fragmento)

Percebe-se no texto acima, a necessidade de detectar e combater as Fakes News. Para


tanto, é importante observar alguns cuidados simples que podem ajudar a mudar esse
cenário.Identifique as afirmativas que poderão auxiliá-lo a identificar uma notícia falsa:

I.Identifique a fonte, clique fora da história para investigar o site, sua missão e contato.

II.Verifique o autor, faça uma breve pesquisa sobre o autor, para verificar se é confiável
e se é ele mesmo.

III. Verifique a data, postar notícias antigas não significa que sejam relevantes
atualmente.

IV. Fique atento com os preconceitos, avalie se seus valores próprios e crenças podem
afetar seu julgamento.

V.Não leia só o título, Títulos chamam a atenção para obter cliques, leia a história
completa

VI.Quais são as fontes de apoio? Clique nos links. Verifique se a informação oferece
apoio à história.

VII.Verifique se não é apenas uma Piada de mau gosto. Caso seja muito estranho, pode
ser uma sátira.Pesquise sobre o site e o autor

Identifique as afirmativas que poderão auxiliá-lo a identificar uma notícia FALSA:

a) I, II, III, IV e V apenas.


b) I, II, III, IV, V, VI, VII. Resposta correta
c) II, IV, VI e VII apenas.
d) I, apenas.
e) III, apenas.
Pergunta 10

A Gestão Democrática na escola pública é um processo por meio do qual decisões são
tomadas, encaminhamentos são realizados, ações são executadas, acompanhadas,
fiscalizadas e avaliadas coletivamente, isto é, com a efetiva participação de todos os
segmentos da comunidade escolar (SEDUC, 2012, p. 7).

Sobre Gestão Democrática, leia as seguintes afirmativas.

I.É compreendida como um processo político através do qual as pessoas que atuam
na/sobre a escola identificam problemas, discutem, deliberam e planejam, encaminham,
acompanham, controlam e avaliam o conjunto das ações voltadas ao desenvolvimento
da própria escola na busca da solução de problemas.

II.Tende a transferir para a escola a rigidez característica de grandes organizações,


passando pela delegação de autoridade, a departamentalização e a especialização até
aos desempenhos mínimos aceitáveis, consagrados por regras universais e abstratas.

III.Trabalha com atores sociais e suas relações com o ambiente, como sujeitos da
construção da história humana, gerando participação, corresponsabilidade e
compromisso.

Está correto apenas o que se afirma em:

a) I e III. Resposta correta


b) II e III.
c) I, II e III.
d) II.
e) I e II.
f)

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