3º Ano

MATEMÁTICA – NUMERAIS

1) OBSERVE OS NUMERAIS :

488 – 250 – 180 – 350 – 100 – 265 – 550 – 450 – 90

A) ESCREVA EM ORDEM CRESCENTE:

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

B) ESCREVA EM ORDEM DECRESCENTE:

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

C) QUAL É O MAIOR?
_______________________________________________________________________

D) EM QUAIS DELES O 2 É O ALGARISMO DAS CENTENAS?

_______________________________________________________________________

E) ESCOLHA UM NUMERAL E DECOMPONHA:

_______________________________________________________________________

F) ESCOLHA UM NUMERAL E ESCREVA POR EXTENSO:

_______________________________________________________________________

2. ESCREVA POR EXTENSO:

A) 38º ___________________________________________________________________
B) 25º ___________________________________________________________________
C) 16º ___________________________________________________________________
D) 29º ___________________________________________________________________
E) 36º ___________________________________________________________________

3. ESCREVA O ANTECESSOR E O SUCESSOR DE CADA NÚMERO

ANTECESSOR NÚMERO SUCESSOR

104
160
989

4. DECOMPONHA OS NÚMEROS EM CENTENAS, DEZENAS E UNIDADES:

A) 2174-__________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

Apoio Pedagógico Prof. Socorro Lima @limasocorro

 3º Ano
MATEMÁTICA – NUMERAIS

1. Organize os números a seguir em ordem crescente e decrescente.

225 65 420 20 315

150 425 130 60 55

●crescente:
_________________________________________________________________________________

●decrescente:
_________________________________________________________________________________

2. Escreva o antecessor e o sucessor de cada número

antecessor número sucessor

24
150
889

3. Compare as operações a indicadas usando > (maior que) ou < (menor que):

a) 5 + 2 _____ 3 + 5 d) 7 + 4 _____ 5 + 8
b) 10 + 5 _____ 8 + 6 e) 20 + 10 _____30 + 2

4. Decomponha os números em centenas, dezenas e unidades:

a)174-____________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

b) 980-___________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

c) 236-___________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

b) 1.542-__________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

5. Escreva por extenso:

a) 18º ___________________________________________________________________
b) 45º ___________________________________________________________________
c) 10º ___________________________________________________________________
d) 25º ___________________________________________________________________
e) 32º ___________________________________________________________________

Apoio Pedagógico Prof. Socorro Lima @limasocorro

 3º Ano
MATEMÁTICA – SUCESSOR E ANTECESSOR

1.Observe a sequência dos quatro últimos presidentes da República no Brasil.

Fernando Henrique Luiz Inácio Lula da Silva Dilma Vana Rousseff Michel Miguel Elias Temer

a) O sucessor de Fernando Henrique Cardoso _______________________________________

b) O antecessor de Luiz Inácio Lula da Silva _______________________________________
c) O sucessor de Dilma Vana Rousseff _______________________________________
d) A antecessora de Michel Miguel Elias Temer _______________________________________

2.Responda:
a) Na sequência dos meses do ano, que mês é o antecessor de abril? _______________________
b) Na sequência dos meses do ano, que mês é o sucessor de julho? _______________________
c) O mês de fevereiro é sucessor de qual mês? _______________________
d) O mês de outubro é antecessor de qual mês? _______________________

3.Pense na sequência dos números naturais e responda:

a) O sucessor de 11 é _________________
b) O antecessor de 30 é _________________
c) 33 é ________________________ de 34
d) 23 é o _______________________ de 22
e) 56 é o sucessor de ________________
f) O sucessor do sucessor de 19 é ___________________

4.Complete:
Antecessor Sucessor
190
89
236
357
179
1000

5.Escreva o antecessor de cada número abaixo:

a) 34 _____________________ f) 354 _____________________

b) 45 _____________________ g) 456 _____________________
c) 54 _____________________ h) 567 _____________________
d) 67 _____________________ i) 678 _____________________
e) 102 _____________________

6.Escreva o sucessor de cada número abaixo:

a) 100 _____________________
b) 1022 _____________________
Apoio Pedagógico Prof. Socorro Lima @limasocorro