AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE PONTE DE LIMA

Escola Secundária de Ponte de Lima - Escola Sede

Área I: A Pessoa
Unidade Temática 2: O sujeito histórico-social
Tema-problema 2.3: A construção da democracia

Ficha de Avaliação Formativa/Sumativa de Área de Integração

Grupo I

1. Faz a correspondência entre os conceitos e os termos apresentados (35

Valores):

A – Democracia 1. Monarquias nacionais centralizadas: o poder

centralizador e autoritário do rei era legitimado por Deus -
«direito divino».
B – Pólis Grega 2. Os senhores feudais detêm o poder no interior do seu
feudo, na maioria dos casos, o rei é apenas o mais
poderoso dos senhores feudais – poder está fracamente
C –Absolutismo
centralizado.
3 Significa governo dos melhores. Forma de governo em
D – Aristocracia que uma minoria nobre ou de classes privilegiadas (elite)
detém o poder, geralmente por herança.
4. Sistema político que permite aos cidadãos participar
E – Sistema Feudal nas decisões políticas ou eleger representantes dos
órgãos governamentais.
F – Clã 5. União política de vários clãs sob uma autoridade
comum.
6. Grupo de indivíduos unidos por parentesco e linhagem,
G – Gens definidos pela descendência de um ancestral comum.
7. Sistema de governo de democracia direta – poder
reside no povo – «incompleto», pois o direito de cidadania
apenas abrange uma minoria da população.

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Escola Secundária de Ponte de Lima - Escola Sede

Área I: A Pessoa
Unidade Temática 2: O sujeito histórico-social
Tema-problema 2.3: A construção da democracia

Ficha de Avaliação Formativa/Sumativa de Área de Integração

Grupo II

Marx defendia que faz parte da natureza humana cooperar num processo de trabalho
coletivo, livremente escolhido. Só assim as pessoas se autorrealizam. Mas Marx
identificou um problema: em todas as sociedades, esse processo tinha sido distorcido
devido à existência de classes sociais, à divisão entre os que possuem e controlam o
processo de produção e os outros. A ideia principal é que sempre existiram grandes
grupos de pessoas alienadas do processo de produção; não têm qualquer controlo sobre
as circunstâncias em que empreendem a atividade produtiva, nem controlo sobre o
produto do seu trabalho. Como resultado, são alienados da sua própria essência natural.
É nas sociedades capitalistas que esse tipo de alienação atinge o seu ponto máximo. O
capitalismo caracteriza-se por um conflito fundamental entre duas grandes classes, a
burguesia – os proprietários dos meios de produção (por exemplo, as fábricas) – e o
proletariado, que possui apenas a sua força de trabalho.
No entanto, nem tudo está perdido para o proletariado, pois, na opinião de Marx, ele é
portador do potencial emancipador da humanidade.

Filosofia, JeremY Stangroom, Circulo de Leitores, 2012

1. Lê atentamente o documento.
1.1 Dá a tua noção de proletariado.(35 Valores)
1.2 Identifica a ideologia política de Karl Marx.(25 Valores)
1.3 Compara o capitalismo com esta visão política.(35 Valores)
1.4 Explica a frase sublinhada no documento. (40 Valores)

Grupo III
1.As organizações internacionais são associações, que têm como objetivo uma
diversidade de questões centradas em domínios políticos, económicos, sociais,
desportivos e de defesa.

1.1 Indica duas organizações intergovernamentais.(10 Valores)

1.2. Explica o papel fundamental de cada uma das que apresentaste, na questão
anterior.(20 Valores)

Total : 20 Valores

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