MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA

PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO
EDITAL N. 019/2022 – PROGRAD/UFSM
PROGRAMA DE LICENCIATURAS – PROLICEN 2022

RESULTADOS FINAIS

PROJETOS SELECIONADOS
CATEGORIA 1

ÁREA PROJETO TÍTULO SOLICITANTE

57849 Segunda edição do projeto Diversidade na Escola: O Benhur Pinos da Costa
Produção do Projeto de Lei Municipal de Santa Maria-RS 9091/2020
Conhecimento e as práticas de reconhecimento socioespacial e
institucional das diferentes identidades de gênero e
orientações sexuais
57515 Biograficidades, regionalidades e universalidades: Jorge Luiz da Cunha
Formação Narrativas de vida no universo escolar e acadêmico
Permanente de 49318 Ciclo de estudos FREICENTRAL (Fórum de Educação Débora Teixeira de Melo
Professores Infantil da Região Central): Formação em docência para
a educação infantil
57945 Escolas públicas de educação básica no pós-pandemia Viviane Ache Cancian
em diálogos com o ensino superior: Desafios, garantia
dos direitos das crianças, aprendizagens, encontros,
interações
57937 Literatura se ensina? Práticas de letramentos literário Andrea do Roccio Souto

Práticas 57874 O retorno às aulas presenciais e o ensino de Matemática Simone Pozebon

Pedagógicas no ensino fundamental: Possibilidades na interação
escola-universidade
57929 Pensando em estratégias pedagógicas para o ensino de Carina Petsch
Antártica: Como aproximar o Brasil do continente
gelado e significar as mudanças climáticas?
Artes, 49267 Programa de desenvolvimento musical e pedagógico- Cláudia Ribeiro Bellochio
Culturas e musical
Linguagens 49317 Artes mobilizando as linguagens de maneira Lorena Inês Peterini Marquezan
interdisciplinar a partir dos contos de fada

CATEGORIA 2

ÁREA PROJETO TÍTULO SOLICITANTE

Alfabetização 57866 Cultura escrita na escola: Construções didático- Dóris Pires Vargas Bolzan
Anos Iniciais metodológicas sobre leitura e escrita iniciais
Artes Visuais 57900 O ensino da cultura indígena por meio de práticas Andreia Machado Oliveira
colaborativas em arte e tecnologia
56432 “Ciência é Pod”: O podcast como possibilidade Cadidja Coutinho
pedagógica para o letramento científico na educação
Biologia básica
57881 Produção de materiais didáticos voltados à Marlise Lavocat Bartholomei
alfabetização científica de estudantes do ensino básico Santos
 49232 Atletismo na escola: Uma proposta alternativa de Leandra Costa da Costa
ensino
Educação 57913 Conteúdos da Educação Física escolar a partir da lógica João Francisco Magno Ribas
Física interna
55344 Educação Física nos anos iniciais do ensino Luciane Sanchotene Etchepare
fundamental: as expectativas e as possibilidades Daronco
Física 57895 Produção de materiais didático-pedagógicos alinhados Cristiane Muenchen
à BNCC na perspectiva da abordagem temática
56427 Produção de material pedagógico para educação Cleder Fontana
ambiental e alimentar
Geografia 56397 O que é “cringe” no ensino de Geografia? Práticas Natália Lampert Batista
multiletradas e interatividade no processo de ensino-
aprendizagem contemporâneo
57892 Cartografia na escola Luís Eduardo de Souza Robaina

História 56395 1822: Projetando futuros Adriano Comissoli

Interdisciplinar 57860 Aldeias em rede: Interdisciplinaridade e Vítor Jochims Schneider

Indígena, interculturalidade na escola indígena (segunda edição)
Quilombola,
EJA e demais
modalidades
49182 O ensino e a aprendizagem da Matemática no ensino Anemari Roesler Luersen Vieira
Matemática fundamental: desafios e possibilidades Lopes
57852 Modelagem e impressão 3D como suporte para Carmen Vieira Mathias
desenvolver habilidades espaciais

* Prazo para indicação de bolsistas: 31/05 a 14/06/2022, pelo Portal do Professor.

Santa Maria, 30 de maio de 2022.

Larissa Montagner Cervo Félix Alexandre Antunes Soares Jerônimo Siqueira Tybusch
Coordenadora de Desenvolvimento do Pró-Reitor Substituto de Graduação Pró-Reitor de Graduação
Ensino Coordenador de Planejamento
Acadêmico