ESCOLA ADVENTISTA DE NATAL
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Professor(a): Disciplina:
LISTA DE EXERCÍCIO - HISTÓRIA - 8° ANO - 1° BIMESTRE
23/02/2022
Questão 1
(UFG-2013) Leia as informações a seguir:
Em meados do século XVIII, James Watt patenteou na Inglaterra
seu invento, sobre o qual escreveu a seu pai: “O negócio a que me
dedico agora se tornou um grande sucesso. A máquina de fogo
que eu inventei está funcionando e obtendo uma resposta muito
melhor do que qualquer outra que tenha sido inventada até agora”.
Disponível em: http://www.ampltd.co.uk/digital_guides/ind-rev-ser
ies-3-parts-1-to-3/detailed-listing-part-1.aspx. Acesso em: 22 de
jan. de 2022.(Adaptado).
A revolução histórica relacionada ao texto, a fonte primária de
energia utilizada em tal máquina e a consequência ambiental de
seu uso são, respectivamente:
a puritana, gás natural e aumento na ocorrência de inversão
térmica.
b gloriosa, petróleo e destruição da camada de ozônio.
c gloriosa, carvão mineral e aumento do processo de desgelo
das calotas polares.
d industrial, gás natural e redução da umidade atmosférica.
e industrial, carvão mineral e aumento da poluição atmosférica.
Questão 2
(Aman-2015) O acúmulo de capitais, a modernização da
agricultura, a disponibilidade de mão de obra e de recursos
naturais e a força do puritanismo ajudam a explicar o pioneirismo
da __________ na Revolução Industrial.
BOULOS Jr, p.421
Das opções abaixo listadas, o país que melhor preenche o espaço
acima é:
a Alemanha.
b Holanda.
c Itália.
d Inglaterra.
e Espanha.
Questão 3
(PUC-Campinas) O novo processo de produção introduzido com a
Revolução Industrial, no século XVIII, caracterizou-se pela:
a implantação da indústria doméstica rural em substituição às
oficinas.
b realização da produção em grandes unidades fabris e intensa
divisão do trabalho.
c mecanização da produção agrícola e consequente fixação do
homem à terra.
d facilidade na compra de máquinas pelos artesãos que
conseguiam financiamento para isso.
e preocupação em aumentar a produção, respeitando-se o limite
da força física do trabalhador.
Questão 4
Dentre as causas da guerra civil na Inglaterra entre 1642 e 1648,
bem como seu resultado, podemos destacar, respectivamente:
Matrícula:
Bimestre:
Nota:
a Disputa do trono entre burgueses e nobres, com a vitória da
nobreza, resultando no Absolutismo.
b Desentendimento entre nobres e burgueses, com a vitória da
nobreza, que impôs o predomínio do Parlamento.
c Disputa entre a burguesia parlamentar e o rei, com a vitória da
burguesia, que impôs o protetorado Cromwell.
d Desacordo entre e o rei e a nobreza, com a vitória do rei,
estabelecendo-se uma república democrática.
e Nenhuma das alternativas.
Questão 5
Assinale a alternativa que define corretamente o que é uma
monarquia absolutista, cenário anterior a Revolução Puritana.
a O rei possuía vários poderes, mas era submisso ao
Parlamento.
b O rei concentra poderes e decisões, sem necessidade de
aprovação do Parlamento ou qualquer órgão.
c Em tese, o rei deve ser submisso a uma constituição e ao
Parlamento.
d É graças a monarquia absolutista que o rei possuía muitos
poderes, mas era limitado pelo povo, que era a maioria da
população.
e Nenhuma das alternativas.
Questão 6
Que importante mudança trouxe a Revolução Gloriosa para a
Inglaterra? Marque a alternativa correta.
a A volta de uma monarquia, mas de caráter parlamentar.
b O início de uma república democrática.
c Um protetorado, submisso ao Primeiro Ministro.
d O retorno da monarquia absolutista.
e Nenhuma das alternativas.
Questão 7
Ao assumir o trono, Guilherme de Orange ofereceu algumas
condições para que ele pudesse governar, dentre elas, a
Declaração dos Direitos, ou ''Bill of Rights''. Assinale a alternativa
correta sobre o que acontecia na prática no governo dele.
a O rei agora poderia retomar seu poder como um monarca
absolutista, estando acima de qualquer lei ou imposição política.
b O rei perdia o direito de dissolver ou vetar qualquer lei e
aumentar impostos quando quisesse, etc.
c A partir dessa declaração, o Parlamento teria o poder total do
governo.
d O rei estava colocando para votação o seu posto, para que
qualquer pessoa eleita democraticamente pudesse assumir o
trono.
e Nenhuma das alternativas.
Questão 8
Qual era a forma mais comum de trabalho antes da Primeira
Revolução Industrial acontecer?
a O Artesanato.
b A Maquinofatura.
c O trabalho fabril.
d A agricultura e criação de gado.
e Nenhuma das alternativas.
Questão 9
Entre as características da Segunda Revolução Industrial
podemos citar:
a Concentrou-se na indústria do aço, automobilística e utilização
da eletricidade em larga escala.
b Comparada à primeira etapa da Revolução Industrial é uma
fase de menor importância, pois nada significativo foi criado.
c Possibilitou a expansão dos capitais financeiros somente no
continente europeu e nos Estados Unidos.
d Revelou o potencial de países como a Alemanha e a França
que se aliaram frente ao poderio britânico.
e Nenhuma das alternativas.
Questão 10
O desenvolvimento do processo que permitiu a transformação de
matérias-primas em produtos industrializados se deu basicamente
em três etapas: artesanato, manufatura e maquinofatura. uma
dessas etapas foi a maquinofatura, em que
a o operário não interferia em nada no processo produtivo, nem
mesmo na manutenção das máquinas.
b o trabalhador realizava parte da produção à mão e o resto era
feito de forma artesanal.
c o operário coordenava o uso de diversas fontes de energia
para o funcionamento das manufaturas.
d o operário trabalhava de acordo com o ritmo das máquinas e
de maneira padronizada.
e o trabalhador geralmente trabalhava sem o uso de máquinas e
com a produção em série.
Questão 11
Marque a opção que responde corretamente as afirmações de V
(verdadeiro) e F (falso).
I. O parlamentarismo é uma forma de governo em que o poder se
concentra nas mãos de um rei ou de um presidente.
II. Em toda a história inglesa, as relações entre o rei e o
Parlamento sempre foram cordiais.
III. O governo de Oliver Cromwell, embora fosse chamado de
republicano, foi marcado por uma administração centralizadora e
autoritária.
IV. Chamamos de manufatura a forma de produção em que todas
as etapas são feitas à mão e realizadas por diferentes pessoas até
ocorrer a total transformação da matéria-prima original.
V. A Inglaterra conseguiu passar pelo processo de Revolução
Industrial porque tinha colônias que forneciam toda matéria-prima
necessária à indústria.
a F, F, V, V, V.
b V, V, F, F, F.
c F, F, V, V, F
d F, F, V, F, V.
e F, F, F, V, F.
Questão 12
(PUC-Campinas) "O duque de Bridgewater censurava os seus
homens por terem voltado tarde depois do almoço; estes se
desculparam dizendo que não tinham ouvido a badalada da 1
hora, então o duque modificou o relógio, fazendo-o bater 13
badaladas."
Este texto revela um dos aspectos das mudanças oriundas do
processo industrial inglês no final do século XVIII e início do século
XIX. A partir do conhecimento histórico, pode-se afirmar que:
a os trabalhadores foram beneficiados com a diminuição da
jornada de trabalho em relação à época anterior à revolução
industrial.
b a racionalização do tempo foi um dos aspectos psicológicos
significativos que marcou o desenvolvimento da maquinofatura.
c os empresários de Londres controlavam com mais rigor os
horários dos trabalhadores, mas como compensação forneciam
remuneração por produtividade para os pontuais.
d as fábricas, de modo em geral, tinham pouco controle sobre o
horário de trabalho dos operários, haja vista as dificuldades de
registro e a imprecisão dos relógios naquele contexto.
e os industriais criaram leis que protegiam os trabalhadores que
cumpriam corretamente o horário de trabalho.
Questão 13
São as principais fontes de energia usadas na Segunda Revolução
Industrial:
a Carvão Mineral e Gás natural.
b Energia nuclear e sal.
c Petróleo e energia elétrica.
d Energia eólica e carvão mineral.
e Nenhuma das alternativas.
Questão 14
Aponte o principal recurso mineral utilizado como motor da
Primeira Revolução Industrial:
a Petróleo.
b Carvão mineral.
c Gás natural
d Terras rasas
e Energia Termonuclear.
Questão 15
As formas de trabalho na Primeira Revolução Industrial sofreram
grandes transformações, capitaneadas pelo
a emprego de uma mão de obra na linha produtiva
extremamente qualificada.
b elevado investimento na formação técnica dos trabalhadores
fabris.
c aumento da substituição de mão de obra braçal por braços
mecânicos.
d desenvolvimento de políticas trabalhistas de cunho
assistencialista.
e estabelecimento de atividades assalariadas com base na
divisão do trabalho.