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1. E-mail *
2. Leia o texto na imagem abaixo. Agora que você já sabe o que são Fake News * 1 ponto
e como identificá-las, responda: a) Você já viu, ouviu ou leu uma Fake News?
b) Sobre qual assunto?c) Qual intenção/interesse pode estar por trás dessa
notícia?d) Você considera que essa notícia falsa pode trazer algum tipo de
problema para alguém? Por quê?
4. Observe as imagens e diálogos: No quadrinho abaixo visualizamos o que * 1 ponto É fake News! Fazer exercício de máscara facial NÃO oferece riscos à saúde
uma notícia falsa pode causar. Com a ajuda das imagens, escreva abaixo
os prejuízos emocionais que podem ser gerados, devido a esse tipo de
informação.
5. As Fake News fizeram história pelo mundo desde os primórdios da * 1 ponto 7. Logo após a sentença, marque FATO, se ela for verdadeira e FAKE, caso * 3 pontos
humanidade um exemplo foi à campanha antivacinação: em 1998 um médico ela seja falsa:
britânico divulgou um estudo em que a vacina tríplice(contra caxumba e
rubéola e sarampo) era responsável pelo autismo. Pesquise sobre essa fake Marcar apenas uma oval por linha.
8. Escreva uma mensagem falsa com objetivos de entreter (enganar, iludir) * 1 ponto
ou vender algo.E coloquem ao lado as consequências de uma notícia
falsa.
6. - O texto do Correio Brasiliense cita que algumas pessoas afirmas que o * 1 ponto
uso da máscara durante atividade física pode provocar hipóxia. Pesquise
e explique o que é isso.
11. Você costuma compartilhar conteúdos recebidos sem checar antes? * 1 ponto
Não
Sim
12. Você já compartilhou alguma notícia e depois descobriu que era fake? * 1 ponto
O que você fez?
Formulários
https://docs.google.com/forms/d/1x1cEMeHXvG2wXwFUTKbIzEYEVr8txoZ1jE2CNZe012s/edit 7/7