MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA

DO AMAZONAS – Campus AVANÇADO BOCA DO ACRE
COORDENAÇÃO DO CURSO TÉCNICO EM INFORMÁTICA
SETOR TÉCNICO PEDAGOGICO

ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM - 3 E 4 – INGLÊS APLICADO

BOCA DO ACRE - AM
2021
 RENATO DA SILVA FERREIRA

ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM - 3 E 4 – INGLÊS APLICADO

Trabalho apresentado ao Curso Técnico em Informática

do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia
do Estado do Amazonas/Campus Boca do Acre, como
requisito parcial para obtenção de nota.

Prof (a): Roberto Castro da Silva

BOCA DO ACRE, AM
2021
 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO AMAZONAS
CAMPUS AVANÇADO BOCA DO ACRE

Teste seus conhecimentos (ATIVIDADE DE APRENDIZAGEM-3)

Agora que você já explorou os conteúdos da Unidade 3, vamos testar seus conhecimentos!
É importante que você faça com calma e atenção. Após concluir, deve entregar no Campus Avançado Boca do Acre. E
não se preocupe em anotar tudo, você poderá conferir seus acertos após a correção do professor
ALUNO(A): Renato da Silva Ferreira
CURSO: Curso Técnico em Informática
VALOR: 10 PONTOS

Questão 1 (valor: 2,0) - Identifique os afixos (prefixo e/ou sufixo) das palavras a seguir:
a. Useful ful f. Formation tion
b. Malformed mal g. Useless less
c. Incomplete in h. Seriousness ness
d. reader er i. Obviously ly
e. Unemployed un j. Motherhood hood

Questão 2 (valor: 1,0) - A respeito da terminação -er do inglês, é INCORRETO afirmar:

a. ( ) Possui sentido negativo.
b. ( ) É utilizada também para alguns adjetivos em sua forma comparativa.
c. ( ) Nem sempre é empregada para designar sujeitos responsáveis por dada função como em driver,
a exemplo de cook.
d. ( X ) A terminação -able vincula sentido semelhante ao de -er.
e. ( ) Poder vincular o sentido geral de aquele que (ou aquela que) executa algo.

Questão 3 (valor: 1,0) - Escolha a melhor tradução para as palavras formadas a partir de prefixos e
sufixos abaixo.
a. Time: Tempo / Overtime:
( ) Tempo esgotado ( ) tempo perdido ( X ) Hora extra ( ) Fim dos tempos
b. Good: Bom / Goodness:
( ) bondoso ( ) boa ( ) sem bondade ( X ) bondade
c. Happy: feliz / Unhappy
( ) Felizmente ( ) humor ( X ) infeliz ( ) alegria
d. Job: Emprego / Jobless:
( X ) desempregado ( ) empregado ( ) patrão ( ) empresa
e. Respect: Respeito / Respectful:
( ) mal-educado ( ) respeitado ( ) desrespeitoso ( X ) respeitoso
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Questão 4 (valor: 3,0) - No diagrama abaixo, encontre os equivalentes em inglês das seguintes
palavras
não-atraente infelicidade coautor desonesto inesquecível
supermercado governo imoral internacional invisível
psicologia informação líder investimento poderoso

5. Questão 5 (valor: 4,0) – Todas as palavras do exercício anteriorsão composta de uma raíz +
afixo (prefixo/sufixo). Classifique-as conforme a tabela abaixo:
PREFIXO RAIZ SUFIXO
un attract ive
super market
psycho logy
un happi ness
govern ment
in forma tion
co author
im moral
lead er
dis honest
inter nation al
invest ment
un forgett able
in visible
power ful
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Teste seus conhecimentos (ATIVIDADE DE APRENDIZAGEM 4)

Agora que você já explorou os conteúdos das Unidades 4, vamos testar seus conhecimentos!
É importante que você faça com calma e atenção. Após concluir, deve entregar no Campus Avançado
Boca do Acre. E não se preocupe em anotar tudo, você poderá conferir seus acertos após a correção
do professor.

ALUNO(A): RENATO DA SILVA FERREIRA

CURSO: Técnico em Informática
VALOR: 10 PONTOS

Questão 1 (valor: 1,0) - Em relação à frase “Some birds, penguins for instance, cannot fly at all”, é
correto afirmar que:
a. ( ) for instance exprime o sentido de “contudo”
b. ( X ) for instance exprime o sentido de “por exemplo”.
c. ( ) for instance exprime o sentido de “em parte”.
d. ( ) for instance exprime o sentido de “embora”.

Questão 2 (valor: 1,0) - Em relação à frase “Bob still argues, though he knows he’s wrong”, é
correto afirmar que:
a. ( X ) though exprime concessão.
b. ( ) though exprime comparação.
c. ( ) though exprime maneira.
d. ( ) though exprime razão.

Questão 3 (valor: 1,0) - Todas as palavras marcadas abaixo são conjunções, exceto:
a. ( ) Most kids like cookies and milk.
b. ( ) He was late for work, so he kept driving.
c. ( ) She not only wants money but also fame.
d. ( X ) He pushed her against the wall.

Questão 4 (valor: 1,0) - A palavra for pode ser usada de diversas formas. É um exemplo em que
for atua como conjunção do inglês:
a. ( ) She’s got a present for you.
b. ( ) What are these plates for?
c. ( X ) I wear a face mask at my job, for I don’t want to contract COVID-19.
d. ( ) He looks young for his age.
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Questão 5 (valor: 1,0) – O termo print screen significa:

a. ( ) pintar a tela
b. ( ) desligar a tela
c. ( ) esmaecer a tela
d. ( X ) capturar a tela

Questão 6 (valor: 1,0) – Que termo representa rolar a tela.

a. ( X ) scroll
b. ( ) pop-up window
c. ( ) load
d. ( ) search

Questão 7 (valor: 1,0) – Corresponde a um formato de documento portátil:

a. ( ) RAM
b. ( ) USB
c. ( X ) PDF
d. ( ) DOC
Questão 8 (valor: 1,0) – Para entrar em um sistema protegido, é preciso usar a:
a. ( ) update
b. ( ) tabs
c. ( ) null
d. ( X ) password
Questão 9 (valor: 1,0) – Quando o valor excede o tamanho de um espaço reservado acontece um:
a. ( ) damage
b. ( X ) overflow
c. ( ) backup
d. ( ) recovery
Questão 10 (valor: 1,0) – Quando a mensagem “Denied acess” é exibida na tela, isso quer dizer
que:
a. ( ) o acesso é livre
b. ( ) o acesso é permanente
c. ( ) o acesso foi liberado
d. ( X ) o acesso foi negado