HORÁRIO COM ÁREAS DE CONHECIMENTO DE ACORDO COM A GRADE CURRICULAR DA EDUCAÇÃO INFANTIL

APENAS PARA CONTROLE NA HORA DE PLANEJAR SUAS AULAS

1 E 2 PERÍODO
HORÁRIO SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA
TRAÇOS , SONS ,CORES E FORMAS
O EU , O OUTRO IDENTIDADE E ESCUTA, FALA 3/10 ESCUTA, FALA 7/10 5/6 O EU , O OUTRO IDENTIDADE E
7:00 às 7:30
AUTONOMIA1/6 LING FILOSOFIA LING FILOSOFIA ARTES AUTONOMIA

TRAÇOS ,
TRAÇOS , SONS ,CORES E FORMAS
O EU , O OUTRO IDENTIDADE E ESCUTA, FALA 4/10 SONS ,CORES E O EU , O OUTRO IDENTIDADE E
7:30 às 8:00 6/6
AUTONOMIA 2/6 LING FILOSOFIA FORMAS 3/6 AUTONOMIA
ARTES
ARTES
TRAÇOS ,
ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES E SONS ,CORES E ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES E
8:00 às 8:30 RECREAÇÃO
MATEMÁTICA1/10 FORMAS 4/6 E MATEMÁTICA 6/10 MATEMÁTICA10/10
ARTES
ESPAÇOS, TEMPOS,
ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES E ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES
8:30 às 9:00 RECREAÇÃO QUANTIDADES E RECREAÇÃO
MATEMÁTICA2/10 E MATEMÁTICA 7/10
MATEMÁTICA
ESPAÇOS, TEMPOS,
ESCUTA, FALA 1/10 CORPO, GESTOS ESPAÇOS, TEMPOS,
9:00 às 9:30 QUANTIDADES E RECREAÇÃO
LING ORAL/ESCRITA MOVIMENTO1/4 NAT. SOCIEDADE 8/10
MATEMÁTICA 3/10
CORPO, GESTOS ESPAÇOS, TEMPOS,
ESCUTA, FALA 2/10 ESPAÇOS, TEMPOS,
9:30 às 10:00 MOVIMENTO 2/4 NAT. SOCIEDADE RECREAÇÃO
LING ORAL/ESCRITA NAT. SOCIEDADE 9/10
4/10
TRAÇOS , SONS ,CORES E ESPAÇOS, TEMPOS,
ESCUTA, FALA 5/10 ESCUTA, FALA 9/10 CORPO, GESTOS
10:00 às 10:30 FORMAS1/6 NAT. SOCIEDADE
LING ORAL/ESCRITA LING ORAL/ESCRITA MOVIMENTO 3/4
MÚSICA 5/10
TRAÇOS , SONS ,CORES E ESCUTA, FALA 8/10
ESCUTA, FALA 6/10 ESCUTA, FALA 11/10 CORPO, GESTOS
10:30 às 11:00 FORMAS2/6 LING
LING ORAL/ESCRITA LING ORAL/ESCRITA MOVIMENTO4/4
MÚSICA ORAL/ESCRITA