Universidade Federal do Pará

Centro de Letras e Comunicação

Departamento de Língua e Literaturas Vernáculas
Disciplina: Metodologia da Pesquisa
Professora: Risoleta Julião
Aluno: Carlos André Leonis da Consolação 0412001601

Trabalho solicitado pela professora Risoleta

Julião, na disciplina Metodologia da
Pesquisa, como 3ª avaliação.

Belém – Pa
Dezembro – 2007
 TESTANDO A HABILIDADE ORAL DOS ALUNOS DE INGLÊS

Resumo

Palavras-chave: testes, critérios, habilidade oral, validade.

Objetivos

Objetivo geral

Pesquisar conceitos acerca de critérios e formas considerados relevantes e válidos para

se testar a habilidade oral dos alunos iniciantes de inglês (1º nível - adultos) do curso livre de
línguas estrangeiras da Universidade Federal do Pará.

Objetivos específicos

Investigar na literatura métodos considerados válidos para se testar a habilidade oral

dos alunos; verificar quais são os critérios utilizados se afirmar se um aprendiz teve ou não
êxito em um determinado teste oral; propor reflexões sobre os resultados obtidos e sugerir, se
necessário, novas formas ou critérios na elaboração de testes orais.

Justificativa
 Metodologia

Bibliografia

ALMEIDA FILHO, José Carlos Paes de. Dimensões comunicativas no ensino de línguas.
Campinas-SP: Pontes Editores, 4ª edição, 2007.

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