SESSÃO 01 estud A r (1ª conj.) – vend E r (2ªconi.

) –
PROCESSO DE FORMAÇÃO DE sorr I r (3ªconj.).
PALAVRAS
PROCESSOS DE FORMAÇÃO
ELEMENTOS ESTRUTURAIS
1) Radical COMPOSIÇÃO
Elemento básico e significativo ao qual 1) Justaposição (sem perda de
se acrescem prefixos, sufixos e fonemas): couve-flor, girassol,
desinências passatempo, rodapé...
irreal, empedrar, livraria, ferreiro, 2) Aglutinação (com perda de
cantávamos... fonemas): aguardente, planalto,
boquiaberto, embora, fidalgo, petróleo,
2) Afixo pontiagudo...
Acréscimo ao radical para formar os 3) Hibridismo (línguas diferentes):
vocábulos derivados. televisão, monocultura, decímetro,
a) prefixos: infeliz, desleal, sobrepor... astronauta, bígamo, burocracia,
b) sufixos: latão, livrinho, fertilizar, bafômetro...
cantor...
DERIVAÇÃO
3) Infixo 1) Prefixal
Vogais e consoantes usadas para ligar incapaz, desleal, infeliz, refresco, pré-
radicais a radicais ou radicais a afixos. história, irreal, supermercado...
a) Vogal de ligação 2)Sufixal
silvícola, gasômetro, inseticida, capacidade, lealdade. Felicidade,
alvinegro, rodovia boiada, jogador, realizar, livreiro...
b) Consoante de ligação 3) Prefixal e sufixal (prefixação e
chaleira, cafeteira, girassol, paulada, sufixação não simultâneas)
pezinho, pobretão... incapacidade, deslealdade,
infelizmente, irrealidade...
4) Vogal temática 4) Parassintética (prefixação e sufixação
É a vogal situada entre o radical e as simultâneas)
desinências verbais. Indica a emudecer, esfarelar, amaciar,
conjugação a que pertencem os verbos: amanhecido, empalhado,
subterrâneo...

1
5) Regressiva (substantivos derivados
de verbos)
pesca, estudo, canto, ataque, fuga, luta,
choro, castigo, erro
6) Imprópria (mudança de classe
gramatical)
viver, pobre, a gilete, Coelho, porquê,
sim, não
OUTROS PROCESSOS
1) Onomatopeia (sons) ou reduplicação
(repetição)
tique-taque, reco-reco, pingue-
pongue, tico-tico, pisca-pisca, empurra-
empurra...
2) Abreviação (supressão de radical)
pneu, moto, pólio, foto, quilo...
3) Abreviatura (Interrupção da palavra)
Prof.(Professor) Av.( Avenida)
4) Siglas
INSS, FGTS, Incra, Funai...
SESSÃO 02
CLASSES DE PALAVRAS
▪ Classe 01 - SUBSTANTIVO
É a palavra que dá nome aos seres em
geral e também às ações, estados,
qualidades, sentimentos, sensações,
conceitos
2
justiça, verdade, carto, boneca, água
CLASSIFICAÇÃO
A) Concreto (seres reais ou tornados
reais)
urso, palmeira, caderno, homem, fada
B) Abstrato (ações, qualidades,
sentimentos, sensações, conceitos,
tomados como seres)
beleza, coragem, brancura, amor,
saudade, alegria, viagem, fuga, vida,
morte, doença, cegueira...
C) Comum (nome comum a todos os
seres da espécie)
mesa, menino, galo, cão
D) Próprio (nomes e apelidos)
Paulo, Xuxa, Bolinha, Bahia, Brasil
E) Simples (um só radical)
pão, casa, livro, pé, sapato...
F) Composto (mais de um radical)
passatempo, andorinha-do-mar,
girassol
G) Primitivo (que não se formou de
outro)
chá, café, livro, colégio
H) Derivado (formado a partir de outro)
chaleira, cafezal, livraria, colegial...
I) Coletivo (designa vários seres)
acervo (bens, obras), alcateia (lobos),
atilho (espigas), arsenal (armas), atlas
(mapas), baixela (utensílios de mesa),
banca (examinadores), bandeira
(exploradores), boana (peixes miúdos),
cabilda (selvagens), cáfila (camelos), 2) FLEXÃO DO PRIMEIRO TERMO
código (leis), corja (bandidos) A) Substantivo + Substantivo que
determina FINALIDADE, SEMELHANÇA E
FLEXÃO DOS SUBSTANTIVOS QUANTO TIPO
AO GÊNERO •pombos-correio, navios-escola
•Epiceno •peixes-espada, homens-rã
o jacaré (macho/fêmea) •mangas-rosa, laranjas-pera
a águia (macho/fêmea)
a onça (macho/fêmea) A maioria das gramáticas e dicionários
•Sobrecomum (um só gênero) registra, também, o plural com flexão
O algoz de ambos os termos: pombos-correios,
O sósia peixes-espadas, homens-rãs, mangas-
O carrasco rosas
•Comum de dois gêneros (dois
gêneros) 3) FLEXÃO DO SEGUNDO TERMO
o/a agente A) Verbo + Substantivo
o/a artista, arranha-céus, beija-flores, guarda-
o/a camarada chuvas, abre-alas, toca-discos, quebra-
nozes, salva-vidas...
PLURAL DOS SUBSTANTIVOS B) Advérbio + Adjetivo
COMPOSTOS alto-falantes, sempre-vivas, mal-
1) DUPLA FLEXÃO agradecidos
A) Substantivo + Substantivo C) Prefixo + Substantivo
couves-flores, cirurgiões-dentistas, vice-diretores, pseudo-heróis, grão-
sofás-camas... duques
B) Substantivo + Adjetivo D) Onomatopeias
águas-marinhas, amores-perfeitos, reco-recos, tico-ticos, tique-taques
viúvas-alegres...
C) Adjetivo + Substantivo Observação: os compostos formados
puros-sangues, belas-artes, altos- por verbos repetidos têm dois plurais:
relevos... pisca-piscas e piscas-piscas, corre-
D) Numeral + substantivo corres e corres-corres
quartas-feiras, primeiros-ministros
▪ Classe 02 - ADJETIVO

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É a palavra que qualifica o substantivo, A) Artigo Definido
isto é, indica qualidade, característica O, OS, A, AS - determinam o
ou origem. substantivo de modo preciso e
Aluno saudável, Inteligente e brasileiro. particular
Chamem o médico. (aquele médico)
CLASSIFICAÇÃO B) Artigo Indefinido
A) Explicativo um, uma, uns, umas determinam o
pedra dura substantivo de modo vago, geral,
homem mortal indefinido:
B) Restritivo Chamem um médico. (qualquer
mulher sincera médico)
homem fiel ▪ Classe 04 - NUMERAL
C) Locução adjetiva Palavra que exprime quantidade,
presente de rei (régio) ordem, múltiplo ou fração.
amor de filho (filial), A) Cardinal
paixão sem freio( desenfreada) um, dois, três, quatro, cinco, seis, sete,
oito, nove, dez...
D) Adjetivos pátrios(referentes a B) Ordinal
continentes, países, estados, cidade) primeiro, segundo, terceiro, quarto,
campinense (Campinas), quinto, sexto, sétimo, oitavo,
buenairense (Buenos Aires) C) Multiplicativo
afegão (Afeganistão) dobro, triplo, quádruplo, quíntuplo,
sêxtuplo, sétuplo, óctuplo
FLEXÃO DOS ADJETIVOS COMPOSTOS D) Fracionário
Regra meio, terço, quarto, quinto, sexto,
FLEXÃO do ÚLTIMO em gênero e sétimo, oitavo, onze avos, doze avos...
número Emprego dos Numerais
saudades doce-amargas * Numeração de artigos, leis,
ciências político-sociais decretos...
salas médico-cirúrgicas Ordinais: de 1 a 9
▪ Classe 03 - ARTIGO Cardinais: de 10 em diante
É a palavra que determina o Conforme está previsto no artigo nono.
substantivo, indicando definição ou Conforme está previsto no artigo dez.
indefinição

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* Numeração de séculos, capítulos, reis,
papas
Ordinais: de 1 a 10
Cardinais: de 11 em diante
Século X (décimo), Luiz XI (onze)
▪Classe 05 - PRONOME
Pronomes são as palavras que
substituem ou determinam os
substantivos.
PRONOME ADJETIVOS
quando determinam o substantivo:
Meus amigos adoram ESTA casa.
PRONOME SUBSTANTIVO
quando substituem o substantivo:
ALGUNS se julgam melhores que
OUTROS.
CLASSIFICAÇÃO DOS PRONOMES
A) Pronomes Pessoais
São as palavras que substituem os
nomes e representam as pessoas
gramaticais.
• Retos - Oblíquos
eu - me, mim, comigo
tu - te, ti, contigo
ele - se, si, consigo, o, a, lhe, ele(*)
nós - nos, conosco, nós(*)
vós - vos, convosco, vós(*)
eles - se, si, consigo, os, as, Ihes, eles(*)
(*) Quando não estiverem em função
de sujeito
•Tratamento
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Pronomes que se usam na linguagem
cerimoniosa ou oficial
Vossa Alteza (v. A.): príncipes, duques;
Vossa Majestade (V M.): reis,
imperadores;
Vossa Excelência (V Exa): autoridades
governamentais;
Vossa Magnificência (V Maga.):
reitores;
Vossa Reverendíssima (v. ReVma):
sacerdotes;
Vossa Excelência Reverendíssima
(V Exa. ReVma): bispos e arcebispos;
Vossa Eminência (V Ema.):
cardeais;
Vossa Santidade (V S.): papa;
Vossa Senhoria (V.Sa): demais pessoas.
B) Pronomes Possessivos
meu(s), minha(s), nosso(s), nossa(s) -1a
pessoa;
teu(s), tua(s), vosso(s), vossa(s) - 2a
pessoa;
seu(s), sua(s) - 3a pessoa.
C) Pronomes Demonstrativos
Este/a(s), esse/a(s), aquele/a(s), isto,
isso, aquilo (invariáveis), o, a, os, as
D) Pronomes Indefinidos
algo, alguém, algum, bastante, cada,
certo, mais, menos, muito, nada,
ninguém, nenhum, outro, outrem,
pouco, quem, qualquer, quanto, tanto,
tudo, todo, um, vários
E) Pronomes Interrogativos
 que, quem, qual, quanto usadas nas
perguntas diretas e indiretas
Quem faltou? Que horas são? Qual é o
seu nome? Quanto está produto?
Observação: outras palavras
introduzindo perguntas serão advérbios
interrogativos:
Onde moras? Como vais? Por que
foste?
F) Pronomes Relativos
quem, que, o qual, onde, quanto e
cujo, quando substituem um termo da
oração anterior e estabelecem uma
relação de dependência entre essas
orações.
Choro pelas crianças que morrem na
guerra.
(As crianças morrem na guerra)
Emprego dos Pronomes Relativos
1) Quem
somente para pessoas, exige a
preposição a com verbos transitivos
diretos.
Tu já conheces a pessoa ª quem
admiro?
2) Que
para coisas ou pessoas; só aceita
preposições monossílabas, exceto sem
e sob.
6
Tu és a pessoa que nunca chega na
hora.
Estudar é o caminho que leva ao
sucesso.
3) O qual(e flexões)
para coisas ou pessoas; é exigido pelas
preposições com mais de uma sílaba e
também por sem e sob.
Tu és a pessoa a qual nunca chega
cedo.
Estudo é o trilho o qual leva ao
sucesso.
Esta é a máscara soba qual te
escondes?
Não fui à festa para a qual me
convidaram.
4) Onde
é equivalente a em que ou no qual,
indica lugar; transforma-se em aonde e
donde em relação a verbos de
movimento.
Não conheço o local onde moras.
Já sabemos aonde você quer chegar.
Nunca se soube donde provinha tanto
ódio.
5) Quanto aparece após todo (e
flexões) e tudo.
Ela gasta tudo quanto ganho.
Esqueceu todos quantos amavas.
6) Cujo refere-se a um antecedente,
mas concorda com um termo posposto,
ao qual indica posse. Não admite
artigo.
Há pessoas cuja inimizade nos honra.
Classe 06 - VERBO
Verbo é a palavra que exprime ações
(Os alunos estudam muito.), estados (O
povo está cansado.) e fenômenos
(Nevou e choveu no Sul.).
▪Verbos Regulares
São os verbos que não modificam seus
radicais e seguem integralmente o
modelo de sua conjugação.
▪ Verbos Irregulares
São os que, em algumas flexões,
apresentam modificações nos radicais e
não seguem integralmente o paradigma
da conjugação.
MODOS E TEMPOS VERBAIS
MODOS VERBAIS
Indica a relação entre o falante e a
ação.
•INDICATIVO
fato real, certo.
Amanhã estudarei verbos.
•SUBJUNTIVO
fato duvidoso, possível.
Quando estudar verbo.
Se estudares verbos.
•IMPERATIVO
ordem, proibição, pedido.
Não façam isso, estudem mais!
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TEMPOS VERBAIS
Posiciona o fato em relação ao
momento efetivo da comunicação:
presente, passado, futuro.
1) INDICATIVO
PRESENTE
fato atual, habitual, instantâneo
Os alunos estudam com Márcio Flávio
Ela sempre vai ao cinema.
PRETÉRITO PERFEITO
fato totalmente concluído.
O funcionário terminou sua árdua
tarefa.
PRETÉRITO IMPERFEITO
fato não concluído.
Ela descia as escadas quando cheguei
ali.
PRETÉRITO MAIS QUE PERFEITO
fato concluído e anterior a outro,
também concluído.
O filme já começara quando cheguei.
FUTURO DO PRESENTE
fato que ainda irá realizar-se.
Os bons alunos passarão neste
concurso.
FUTURO DO PRETÉRITO
fato vinculado ao passado que foi Quando você vier a Brasília e vir suas
futuro um dia obras ...
Ela viajaria hoje
3) IMPERATIVO
2) SUBJUNTIVO AFIRMATIVO
ordens, pedidos.
PRESENTE Estuda e não te arrependerás.
o que pode ocorrer no presente.
É preciso que te dediques com NEGATIVO
seriedade. proibições.
Não faças a outrem o que não queres
IMPERFEITO para ti.
expressa uma hipótese.
Se fizesse sua parte, teria mais ALGUMAS CONJUGAÇÕES
facilidade.
Tempos Verbais
FUTURO
o que pode ocorrer no futuro.

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 2. TEMPOS VERBAIS DERIVADOS
Os tempos verbais derivados dividem-se em:
2.1. Derivados do Presente
2.1.1. Presente do Subjuntivo
1ª 2ª Conjugação: 3ª Conjugação: Des. Des. Temp. Desinência
Conjugação: Comer Cumprir Temp. 1ª 2ª e 3ª pessoal
Falar conj. conj.
Eu Fale Eu coma Eu cumpra E A Ø
Tu Fales Tu comas Tu cumpras E A S
Ele Fale Ele coma Ele cumpra E A Ø
Nós falemos Nós comamos Nós E A MOS
cumpramos
Vós Faleis Vós comais Vós Cumprais E A IS
Eles Falem Eles comam Eles Cumpram E A M
2.1.2. Imperativo Afirmativo
1ª 2ª Conjugação: 3ª Conjugação:
Conjugação: Comer Cumprir
Falar
- - -
fala tu come tu cumpre tu
fale ele/ela coma ele/ela cumpraele/ela
falemos nós comamos nós cumpramosnós
falai vós comei vós cumpri vós
falem eles/elas comameles/elas cumpram eles/elas
2.1.3. Imperativo Negativo
1ª Conjugação: Falar 2ª Conjugação: Comer 3ª Conjugação: Cumprir
- - -
não fales tu não comas tu não cumpras tu
não fale ele/ela não coma ele/ela não cumpra ele/ela

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não falemos nós não comamos nós não cumpramos nós
não faleis vós não comais vós não cumprais vós
não falem eles/elas não comam eles/elas não cumpram eles/elas
2.2. Derivados do Pretérito Perfeito do Indicativo
2.2.1. Pretérito mais-que-perfeito do indicativo
1ª Conjugação: 2ª Conjugação: 3ª Conjugação: Desinência Desinência
Falar Comer Cumprir temporal Pessoal
Eu falara Eu comera Eu cumprira RA Ø
Tu falaras Tu comeras Tu cumpriras RA s
Ele Falara Ele comera Ele cumprira RA Ø
Nós faláramos Nós comêramos Nós cumpríramos RA mos
Vós Falareis Vós comereis Vós Cumprireis RE is
Eles Falaram Eles comeram Eles Cumpriram RA m
2.2.2. Pretérito imperfeito do subjuntivo
1ª Conjugação: 2ª Conjugação: 3ª Conjugação: Desinência Desinência
Falar Comer Cumprir Temporal Pessoal
Eu falasse Eu comesse Eu cumprisse SSE Ø
Tu falasses Tu comesses Tu cumprisses SSE s
Ele Falasse Ele comesse Ele cumprisse SSE Ø
Nós falássemos Nós Nós SSE mos
comêssemos cumpríssemos
Vós Falásseis Vós comêsseis Vós Cumprísseis SSE is
Eles Falassem Eles comessem Eles Cumprissem SSE m
2.2.3. Futuro do Subjuntivo
1ª Conjugação: 2ª Conjugação: 3ª Conjugação: Desinência Desinência
Falar Comer Cumprir Temporal Pessoal
Eu falar Eu comer Eu cumprir R Ø
Tu falares Tu comeres Tu cumprires R es
Ele Falar Ele comer Ele cumprir R Ø

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Nós falarmos Nós comermos Nós cumprirmos R mos
Vós Falardes Vós comerdes Vós Cumprirdes R des
Eles Falarem Eles comerem Eles Cumprirem R em
2.3. Derivados do Infinitivo Impessoal
2.3.1. Futuro do presente do indicativo
1ª Conjugação: 2ª Conjugação: 3ª Conjugação: Desinência Desinência
Falar Comer Cumprir Temporal Pessoal
Eu falarei Eu comerei Eu cumprirei RE i
Tu falarás Tu comerás Tu cumprirás RA s
Ele Falará Ele comerá Ele cumprirá RA Ø
Nós falaremos Nós comeremos Nós cumpriremos RE mos
Vós Falareis Vós comereis Vós Cumprireis RE is
Eles Falarão Eles comerão Eles Cumprirão RA o
2.3.2. Futuro do pretérito do indicativo
1ª Conjugação: 2ª Conjugação: 3ª Conjugação: Desinência Desinência
Falar Comer Cumprir Temporal Pessoal
Eu falaria Eu comeria Eu cumpriria RIA Ø
Tu falarias Tu comerias Tu cumpririas RIA s
Ele Falaria Ele comeria Ele cumpriria RIA Ø
Nós falaríamos Nós comeríamos Nós cumpriríamos RIA mos
Vós Falaríeis Vós comeríeis Vós Cumpriríeis RIE is
Eles Falariam Eles comeriam Eles Cumpririam RIA m
2.3.3. Pretérito Imperfeito do indicativo
1ª 2ª Conjugação: 3ª Conjugação: Des. Des.Temp2ª Desinência
Conjugação: Comer Cumprir Temp 1ª conj. Pessoal
Falar conj.
Eu falava Eu comia Eu cumpria VA IA Ø
Tu falavas Tu comias Tu cumprias VA IA s
Ele Falava Ele comia Ele cumpria VA IA Ø

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Nós falávamos Nós comíamos Nós VA IA mos
cumpríamos
Vós Faláveis Vós comíeis Vós Cumpríeis VE IE is
Eles Falavam Eles comiam Eles Cumpriam VA IA m
3. Gerúndio
1ª Conjugação: Falando 2ª Conjugação: Comendo 3ª Conjugação: Cumprindo
4. Particípio
1ª Conjugação: Falado 2ª Conjugação: Comido 3ª Conjugação: Cumprido
Dica: Para a formação dos tempos derivados dos verbos, observar o tempo primitivo
correspondente
Classe 07 - ADVÉRBIO

Palavra modificadora do verbo, do adjetivo e do próprio advérbio.

Aquela moça bonita canta bem.

Aquela moça muito bonita canta.
Aquela moça bonita canta muito bem.

Classificação dos Advérbios

• Afirmação
sim, certamente, deveras, realmente, efetivamente
• Dúvida
talvez, quiçá, decerto, acaso ..
• Intensidade
muito, pouco, bastante, mais, menos, tanto, que ...
• Lugar
aqui, ali, lá, acolá, perto, longe, dentro, fora, além. ..
• Modo
bem, mal, assim, depressa, devagar, alerta, debalde, e os terminados em mente
(calmamente, tristemente, afavelmente.)
• Negação
não, absolutamente, tampouco, nunca, jamais
• Tempo

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agora, hoje, amanhã, depois, ontem, anteontem

Classe 08 - PREPOSIÇÃO

Palavra invariável que liga um termo (regente) a outro (regido).

• Preposições essenciais
a, ante, após, até, com, contra, de, desde, em, entre, para, perante, por, sem, sob,
sobre.

Era nosso agregado desde muitos anos.

E jorrou a água de todos os afluentes

• Preposições acidentais
afora, conforme, consoante, durante, exceto, fora, mediante, menos, salvo, segundo,
senão, tirante...
Salvo melhor juízo, a expressão é correta.
Ele sofreu um enfarte durante o exercício.
Sempre se vestiam conforme a moda.

Classe 09 - CONJUNÇÃO

Palavra invariável que liga orações ou termos mesma função.

• Conjunções Coordenativas
• Aditivas
e, nem, mas também, mas ainda, come também, bem como.
•Adversativas
mas, porém, contudo, todavia, entretanto, no entanto, e.
• Alternativas
ou, ou ... ou, ora ... ora, quer ... quer... seja ... seja.
• Conclusivas
logo, portanto, senão, por isso, por conseguinte, pois (depois do verbo).

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• Explicativas
porque, que, porquanto e pai (antes do verbo).

• Conjunções Subordinativas
• Integrantes
que, se.
• Causais
porque, visto que, pois, que, como.
• Comparativas
como, (mais) que, (menos) que, assim como, tal qual.
• Condicionais
se, caso, uma vez que, salvo se. sem que.
• Concessivas
embora, ainda que, se bem que, posto que, mesmo que.
• Conformativas
conforme, segundo, consoante, como.
• Consecutivas
tão... que, tal ... que, tanto ... que, de modo que, que.
• Finais
para que, a fim de que, de sorte que, de modo que, porque.
• Proporcionais
à medida que, à proporção que, quanto mais... , quanto menos...
• Temporais
quando, mal, logo que, assim que, sempre que, depois que.

Classe 10 - CONJUNÇÃO

Palavra ou expressão que exprime sentimento

ah! oh! ai! oxalá! apoiado! psiu! puxa! ó! olá! Ai meu Deus! Nossa Senhora!

CLASSIFICAÇÃO SINTÁTICA DOS

SESSÃO 03 TERMOS DA ORAÇÃO

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Termos da Oração
I – Termos Essenciais
Os termos essenciais são: sujeito e
predicado.
Sujeito é o termo que identifica o ser
do qual se declara alguma coisa.
Predicado é a declaração que se faz a
respeito do sujeito.
O avião (suj.) decolou no horário
(pred.).
Acabaram-se (pred.) as férias (suj.).
Classificação do Sujeito
Simples (um núcleo)
Os concursos tornam-se difíceis.
Paulo da Silva já assumiu o cargo.
É preciso que todos sejam perspicazes.
Observação: no último exemplo, a
oração sublinhada é o sujeito da
anterior.
Composto (mais de um núcleo)
O avião e o helicóptero já decolaram.
Convém que estudem e que sejam
felizes.
Observação: no segundo exemplo, as
orações sublinhadas são o sujeito
composto da oração anterior.
Elíptico ou Oculto (sujeito simples ou
composto subentendido na oração)
A coordenadora e o professor
chegaram ao curso (suj. composto) e
esclareceram as dúvidas dos alunos
(suj. elíptico).
Defenderemos a natureza. (suj.
elíptico)
15
Observação: essa classificação não está
prevista na N.G.B.
Indeterminado (quando não se pode ou
quer identificar), ocorre
a) Com verbos na 3a pessoa do plural:
Retiraram seu carro do
estacionamento.
b) Com verbos na 3a pessoa do singular
+ se (índice de indeterminação do
sujeito):
Confia-se na atuação da polícia.
Oração sem sujeito (verbos
impessoais), ocorre
a) Em fenômenos da natureza:
Trovejou muito, mas não choveu.
Poderá nevar em São Joaquim.
Observação: haverá sujeito, se houver
conotação:
Choveram pedras no árbitro. (suj.
''pedras'')
b) Na indicação de tempo:
Há muitos séculos, não vou ao cinema.
No Sul, faz dias muito frios.
Está muito quente hoje.
c) Com o verbo haver significando
existir, ocorrer:
Ontem houve muitos acidentes.
d) Com o verbo ser indicando
distâncias, datas e horas:
Daqui ao centro, são 10 km.
São exatamente 10h45min.
Hoje são 27 de maio.
Hoje é dia 27 de maio.
Classificação do Predicado
• Nominal
No predicado nominal, verifica-se:
a) Declaração de estado, qualidade ou
característica do sujeito;
b) Núcleo nominal: o predicativo;
c) Verbos de ligação (ligam o sujeito ao
predicativo): ser, estar, ficar, parecer,
permanecer, continuar, andar, viver
(estado permanente), tornar-se e os
verbos que indicam transformação
(acabar, cair, fazer-se, virar, converter-
se, meter-se, eleger-se...):
Os alunos parecem cansados.
Os concursandos vivem preocupados.
O deputado, de repente, virou patriota.
d) Observação: o predicativo do sujeito
é o núcleo do predicado nominal:
e) O promotor ficou nervoso
(predicativo).
• Verbal
No predicado verbal, verifica-se:
a) Declaração de ação ou fenômeno;
b) Núcleo verbal: o próprio verbo;
c) Verbos intransitivos:
A águia voava perigosamente.
d) Verbos transitivos diretos:
O pedreiro construiu a própria casa.
e) Verbos transitivos indiretos:
Sempre os pais perdoarão aos filhos
f) Verbos transitivos diretos e indiretos:
Ela ofereceu seu coração ao
namorado.
PREDICAÇÃO VERBAL
Verbos Intransitivos
16
São verbos que não necessitam de
complementação, pois já possuem
sentido completo.
Rei Hussein, da Jordânia, morreu aos
63.
Há verbos intransitivos que vêm
acompanhados de um termo acessório,
exprimindo circunstâncias, como lugar,
tempo, modo, causa etc.
Governador diz que irá a Brasília para
reunião.
Todos os verbos que indicam destino
ou procedência são normalmente
verbos intransitivos acompanhados de
circunstância de lugar: adjunto
adverbial de lugar: ir, vir, voltar, chegar,
cair, comparecer, dirigir-se...
VERBOS TRANSITIVOS
São verbos que necessitam de
complementação, pois têm sentido
incompleto.
O Palmeiras derrotou o Corinthians.
O povo reclama de tantos impostos.
O Governo não dá assistência médica
aos trabalhadores.
Os verbos utilizados necessitam de
complementação, pois "quem derrota,
derrota alguém"; "quem reclama,
reclama de algo" e "quem dá, dá algo a
alguém".
A complementação ocorre de três
maneiras diferentes:
1) Verbo não exige preposição:
transitivo direto.
2) Verbo exige preposição: transitivo
indireto.
3) Verbo com dois complementos (com
e sem preposição): transitivo direto e
indireto.
Transitivos diretos
Exigem complemento sem preposição
obrigatória.
O complemento é objeto direto.
O treinador escalará os reservas.
A chuva causou os atrasos.
Transitivos indiretos
Exigem complemento com preposição
obrigatória.
O complemento é objeto indireto.
Os jogadores não obedeceram à
convocação da CBF.
Pouca gente ainda acredita em
políticos.
Transitivos diretos e indiretos
Com dois complementos (objeto direto
e objeto indireto).
O pai perdoou ao filho o
comportamento inadequado.
Kaká doa prêmios à instituição
filantrópica.
17
Junto aos verbos transitivos e
intransitivos podem surgir nomes
indicando qualidades do sujeito ou do
objeto. Esse nome denomina-se
predicativo do sujeito ou do objeto.
O promotor chegou revoltado naquela
tarde.
(predicativo do sujeito)
O professor considerou fáceis as
questões da prova. (predicativo do
objeto direto)
Chamavam aos vereadores de
oportunistas.
(predicativo do objeto indireto)
Verbo-nominal
No predicado verbo-nominal, verifica-
se:
a) Declaração de ação e de estado;
b) Núcleo verbal (o verbo) e nominal (o
predicativo);
c) Verbos intransitivos:
Eles saíram do cinema decepcionados.
d) Verbos transitivos diretos:
O juiz achou válidas as provas.
e) Verbos transitivos indiretos:
Os alunos lhe chamavam de sábio.
f) Verbos transitivos diretos e indiretos:
Comunicou-me feliz o resultado
obtido.
Observação: o predicativo pode ser do
sujeito ou do objeto (direto ou
indireto).
II – Termos Integrantes
Os termos integrantes são: objeto
direto, objeto indireto, agente da
passiva e complemento nominal.
Objeto Direto
É o complemento dos verbos transitivos
diretos.
Chama-se objeto direto por ligar-se
diretamente ao verbo:
Os bons cidadãos cumprem as leis.
Como variações do objeto direto, tem-
se:
Objeto Direto Preposicionado
É o objeto direto regido de preposição
não exigida pelo verbo, o que ocorre
nos seguintes casos:
a) Com verbos que exprimem
sentimento e objeto direto "pessoa":
Amemos a nossos pais.
Os romanos adoravam a falsos deuses.
b) Com pronomes oblíquos tônicos:
Convidaram a ti, não a ele.
c) Com pronomes substantivos:
Ofendeu a todos indistintamente.
d) Com o numeral "ambos":
Quero aplaudir a ambas.
e) Para evitar ambiguidade:
Elogiou ao aluno o professor.
f) Em construções paralelas (pronome e
substantivo):
Conheço-os e aos leais ao rei.
g) Em construções enfáticas:
Puxou/arrancou da arma.
Cumprir com os deveres.
Comer do pão.
18
Beber do vinho.
Objeto Direto Pleonástico
É a função do pronome que substitui o
objeto direto; quando esse,
enfaticamente, vem anteposto:
Esse capricho tolo, não o satisfarei
jamais.
Objeto Direto Interno
É a função sintática decorrente da
transformação de verbo intransitivo em
transitivo direto:
Morrerás infame. - Morrerás morte
infame.
Dorme tranquilo. - Dorme teu sono
tranquilo.
Objeto Indireto
É o complemento dos verbos transitivos
indiretos (ligado ao verbo por
preposição):
Os bons cidadãos obedecem às leis.
Objeto Indireto Pleonástico
Também, para enfatizar, pode-se
antepor o objeto e, a seguir, repeti-lo
na forma de pronome:
Aos políticos de Brasília, nada lhes
devo.
Agente da Passiva
É o complemento dos verbos na voz
passiva, indica o agente da ação:
A jogada foi executada pelo zagueiro.
Observação: o agente da passiva
corresponde ao sujeito da voz ativa:
O zagueiro executou a jogada.
Complemento Nominal
É o complemento, sempre
preposicionado, de adjetivos, advérbios
e substantivos abstratos que, em
determinadas circunstâncias, pedem
complemento à semelhança dos verbos
transitivos indiretos:
O filme era impróprio para crianças.
O juiz decidiu favoravelmente ao réu.
Finalizou-se a construção do prédio.
Ela ainda tem medo de assombração.
Observações:
1) Substantivo concreto + compl.
prepos. (adj. adnominal):
Há muitos políticos sem escrúpulos.
(adjunto adnominal)
2) Substantivo abstrato + compl. agente
/ prep. de (adj. adnominal):
Esta não é a declaração do
ministro.(adjunto adnominal)
3) substantivo abstrato + compl.
paciente / prep. de (compl. nominal):
Em Minas, houve a descoberta de
muitos fósseis. (compl. nominal)
III – Termos Acessórios
Os termos acessórios são: aposto,
adjunto adnominal e adjunto adverbial.
Aposto
É o termo que esclarece outro(s).
Joana, esposa de João, é muito bela.
Tipos de Aposto
19
1) Explicativo
Alencar, escritor romântico, tem
méritos.
2) Resumitivo
Estudo, esporte, cinema, tudo o
chateava.
3) Enumerativo
Preciso de duas coisas: saúde e
dinheiro.
4) Especificativo
A notícia foi publicada na revista Veja.
Adjunto Adnominal
É o termo que determina um nome.
Podem ser adjuntos adnominais:
a) Os artigos:
As alunas serão aprovadas.
b) Os pronomes adjetivos:
Aquela aluna será aprovada.
c) Os numerais adjetivos:
Duas alunas serão aprovadas.
d) Os adjetivos:
Aluno estudioso é aprovado.
e) As locuções adjetivas:
Aluno de verdade é aprovado.
Observação:
O adjetivo tanto pode ser adjunto
adnominal quanto predicativo, observe
as diferenças:
1) Adjunto adnominal: ligado ao nome,
indica estado próprio do nome a que se
refere.
O rapaz esperto saiu da sala. (um rapaz
sempre esperto)
2) Predicativo: separado do nome,
indica estado acidental, atribuído ao
nome a que se refere.
O rapaz, esperto, saiu da sala. (esperto
quando ou por que saiu)
Adjunto Adverbial
É o termo que exprime circunstância ao
verbo e, às vezes, ao adjetivo e ao
advérbio.
Serão adjuntos adverbiais:
a) Os advérbios:
Os povos antigos trabalhavam mais.
b) As locuções adverbiais:
Li vários livros durante as férias.
Alguns Tipos de Adjunto Adverbial
• Acréscimo: Além de pobre, é muito
azarado.
• Afirmação: Ela, certamente, está
feliz.
• Assunto: Falávamos de futebol.
• Causa: Os mendigos morriam de frio.
• Companhia: Amanhã sairás comigo.
• Condição: Sem estudo, não passarás.
• Concessão: Apesar de tudo, não se
salvou.
• Conformidade: Fiz a prova conforme
o tempo.
• Direção: O carro convergiu para a
esquerda.
20
• Dúvida: Talvez passemos neste
concurso.
• Interesse: Daria minha vida por você.
• Fim: Algumas mães vivem para a
família.
• Frequência: Assistia às aulas todos os
dias.
• Instrumento: Abriu a porta com uma
gazua.
• Intensidade: Trabalhávamos demais.
• Limite: Essa estrada vai até ao
bosque.
• Lugar: Os beduínos vivem no deserto.
• Matéria: A casa foi construída com
concreto.
• Meio: Os políticos viajam de avião.
• Negação: Nunca esqueças os amigos.
• Modo: A mocinha saiu de mansinho.
• Preço: Vendia os picolés a um real.
• Tempo: Durante o verão, tirei férias.
Observação:
Embora o adjunto adverbial seja termo
ligado ao verbo, o de intensidade
modifica, também, adjetivos e
advérbios.
Os concursandos estudam muito.
Os meninos falam muito alto.
Aquela mulher era muito bonita.
Vocativo
O vocativo é um termo à parte, é um
chamamento; normalmente, indica o
ser com quem se fala.
Ó mar, por que não me levas contigo?
Vem, meu amigo, abraçar um vitorioso.
SESSÃO 04
CLASSIFICAÇÃO SINTÁTICA DAS
ORAÇÕES - SINTAXE DO PERÍODO
SINTAXE DO PERÍODO
Frase, Oração, Período
Frase
Frase é qualquer expressão falada ou
escrita que estabeleça comunicação
completa:
Quando tiver sentido completo, será
uma frase verbal:
O povo merece mais atenção.
O porteiro chamou o elevador.
Considerações sobre frase e oração
1) Nem toda frase é oração:
Que dia maravilhoso!
É frase porque tem sentido, mas não é
oração porque não tem verbo.
2) Nem toda oração é frase:
Espero que vença o melhor.
Cada verbo formou uma oração:
1ª oração - Espero
2ª oração - que vença o melhor.
No entanto, cada oração, isoladamente,
não tem sentido completo; para formar
a frase, foi preciso juntar as orações.

Pare! Período
Fogo!
Socorro! Período é a estrutura verbal de sentido
Muito riso, pouco siso. completo, pode conter uma ou várias
O estudo garante a aprovação. orações.
Portanto, toda frase verbal é um
Frase verbal período.
É a frase com verbo: Estou muito feliz.
Período simples
Frase nominal É formado por apenas uma oração:
É a frase sem verbo: Que bela manhã! Moro em Brasília desde sua fundação.

Oração Período composto

É formado por mais de uma oração:
A oração é uma expressão com verbo. Quem mora em Brasília // vive
tranquilo.

21

Classificação das Orações
Orações Coordenadas
As orações coordenadas vêm ligadas
por conjunções coordenativas, claras
ou subentendidas.
• Assindéticas (conjunção
subentendida)
Cheguei, vi, venci.
Não fale alto: estou pensando.
• Sindéticas (conjunção clara)
Chore, pois lágrimas lavam a alma.
Classificação das Orações Coordenadas
Sindéticas
1) Aditivas
(soma, acrescentamento):
Conjunções
e, nem, mas também, que, mas ainda,
como também, bem como ...
Fui a São Paulo e assisti aos jogos.
Ignorei os fatos, nem quis conhecê-las.
Fala que fala...
Vivo na roça, mas ainda estudo na
cidade.
2) Adversativas
(contraste, oposição):
Conjunções
mas, porém, contudo, todavia,
entretanto, no entanto, e...
O som não era alto, mas ouvia-se bem.
22
Há vagas, contudo poucos são os
alunos.
3) Alternativas (exclusão, alternância):
Conjunções: ou, ou... ou ... , ora ... ora
... , quer ...
quer ... , seja ... seja.
Irei à praia, ou viajarei para as
montanhas.
Ora pesava demais, ora não tinha peso.
Iremos, quer chova, quer faça sol.
Seja domingo, seja segunda, cá estou.
4) Conclusivas
(conclusão de uma ideia):
Conjunções
portanto, logo, por isso, por
conseguinte, pois (depois do verbo) ...
O carro está ruim, portanto não viaje
nele.
Vives mentido, logo não mereces
crédito.
Ele é forte; tem. pois. condição de
vencer.
5) Explicativas
(explicação, argumentação):
Conjunções
porque, que, porquanto, pois (antes do
verbo) ...
Não a abandone, porque te
arrependerás.
O susto foi grande, porque você está
pálido.
Vai, Maria; pois só tenho rancor e
mágoas.
ORAÇÕES SUBORDINADAS
SUBSTANTIVAS
São introduzidas pelas conjunções
subordinativas integrantes que e se; e,
também, por pronomes e advérbios
interrogativos:
Posso afirmar que a estória é
verdadeira.
Os fiscais viram se a nota estava
correta.
Não posso dizer quem é o mais rico.
Só ela sabia onde se escondera o
marido.
Método prático para identificar e
analisar orações subordinadas
substantivas:
1) Toda oração que possa ser
substituída por pronome é substantiva
(pode-se usar o pronome isso).
2) O tipo da oração subordinada
substantiva corresponde à função
sintática do pronome.
Não sabia que chegara sua hora.
Não sabia isso (objeto direto).
Portanto:
Não sabia que chegara sua hora (or.
subord. subst. objetiva direta).
23
Classificação das Orações Subordinadas
Substantivas
1) Subjetivas
É possível que o livro valha muito.
Seria mais correto se todos votassem.
Não se sabe como chegou até aqui.
2) Predicativas
Meu objetivo é que me deixem
estudar.
A Pátria era onde me sentia bem.
3) Objetivas Diretas
O técnico exige que todos treinem
muito.
Não posso dizer se amanhã poderei vir.
Perguntei aos alunos quando ela
chegou.
4) Objetivas Indiretas
Nunca te esqueças de que a vida é
breve.
O filme convida para que o vejas de
novo.
A escola abriu vagas a quem as
quisesse.
5) Completivas Nominais
Tenho certeza de que há vagas para
todos.
Passar só é fácil para quem estuda
muito.
Sou favorável a que decidam logo.

6) Apositivas
Imponho uma condição: que seja à
vista.
Confesso uma verdade: ainda sou
virgem.
A notícia veio de supetão: iria para
casa.
ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS
As Orações Subordinadas Adverbiais
são
Introduzidas pelas conjunções
subordinativas, indicando a
circunstância em que ocorre a ação
verbal.
1) Causais (a causa pela qual ocorre a
ação verbal da oração principal)
Conjunções
porque, visto que, que, como...
O prisioneiro morreu porque tomou
veneno.
Faltou às aulas, visto que andava
doente.
2) Comparativas
(o segundo termo de uma comparação
iniciada na oração principal)
Conjunções
como, (mais) que, (menos) que, assim
como, tal qual...
A preguiça gasta a vida como a
ferrugem consome o ferro.
24
A cidade está tal qual você a deixou.
A luz é mais veloz que o som.
3) Concessivas
(concedem ou aceitam ação contrária à
oração principal)
Conjunções
embora, ainda que, se bem que,
conquanto, mesmo que...
Sairei agora embora ainda seja cedo.
Ainda que viva cem anos, não lhe
perdoarei a traição.
4) Condicionais
(condição, hipótese sob a qual se
realizará ou não a oração principal)
Conjunções
se, caso, desde que, salvo se, sem que,
a menos que, contanto que...
Seria diferente se tivessem chegado
antes.
Caso saibas a causa, aceitarás a falta.
Passará na prova, desde que estude
mais.
5) Conformativas
(adequação, equivalência com a oração
principal)
Conjunções
conforme, segundo, consoante, como
..
Relatei a ocorrência conforme a
presenciei.
Como diz o ditado, a História se repete.
Devemos escrever segundo as normas
da linguagem culta.
6) Consecutivas
(consequência ou resultado do que se
prolata na oração principal)
Conjunções
(tão) que, (tal) que, (tanto) que, de
modo que, de forma que...
A chuva era tão forte que não se via a
rua.
Já estudei de modo que agora posso
sair.
7) Finais
(finalidade, objetivo da ação verbal
constante da oração principal)
Conjunções
para que, a fim de que, de sorte que,
de modo que, porque ...
Fiz um sinal para que o táxi parasse.
Saí da sala a fim de que ficassem a sós.
Ora muito porque não caias em
tentação.
8) Proporcionais
(ações simultâneas ou proporcionais à
oração principal)
Conjunções
à medida que, à proporção que, quanto
mais, quanto menos...
À medida que andava pelas veredas, via
a natureza preservada.
Quanto mais se vive, mais se aprende.
9) Temporais
(o tempo em que se realiza a oração
principal)
Conjunções
quando, mal, enquanto, logo que,
assim que, sempre que, depois que...
25
A gente vive enquanto ama de
verdade.
Todos, mal soou o sinal, saíram
correndo.
Quando o dólar cai, o turismo se
levanta. PRONOMES RELATIVOS
ORAÇÕES SUBORDINADAS ADJETIVAS
São as orações introduzidas pelos
pronomes relativos que, quem, ora)
qual, os (as) quais, onde, quanto, cujo
(a), cujos(as).
Método prático para identificar e
analisar orações subordinadas
adjetivas
1) Toda oração introduzida por
pronome relativo (que, quem, o qual,
onde, quanto, cujo) é adjetiva.
2) Estando separada por vírgula, é
adjetiva explicativa; caso contrário:
restritiva.
Não analisamos a proposta com que
concordaste.
or. subord. adj. restritiva
Os jogadores do Grêmio, que são
pernas de pau, só pensam em
dinheiro. or. subord. adj.
explicativa
Classificação das Orações Subordinadas
Adjetivas
1) Restritivas
Os técnicos preferem jogadores que
obedecem a esquemas.
Nem todos os jogadores obedecem a
esquemas.
A oração está restringindo um
subconjunto.
Oração subordinada adjetiva restritiva
não vem separada por vírgula.
2) Explicativas
Vozes d’África, que é um poema épico,
é um raro momento da poesia.
A oração explicativa traz uma qualidade
ou característica inerente ao ser ou ao
conjunto a que se refere.
A oração explicativa vem separada por
vírgula(s).
SESSÃO 05 - PONTUAÇÃO
PARTE 01 - USO DA VÍRGULA
▪ Casos em que se recomenda o uso a
vírgula
a) isolar topônimos (nomes próprios
relacionados com um determinado
lugar), seguidos de sua respectiva data.
Natal, 12 de fevereiro de 2009.
b) Separar orações coordenadas
assindéticas (isentas de conectivos que
as liguem).
Ao iniciar a reunião, todos se
apresentaram, começaram a discutir os
assuntos pertinentes e chegaram a um
consenso muito antes do esperado.
26
c) Separar orações coordenadas
sindéticas iniciadas pelas conjunções
adversativas, alternativas, conclusivas
ou explicativas
A,ECA
* Precisava urgentemente se decidir, ou
somente trabalhava, ou estudava.
* A aluna preparou-se muito para
as olimpíadas de Matemática, logo
obteve a primeira colocação.
* Não me sinto preparada para esta
viagem, pois tive que decidir
rapidamente.
* Sinto-me honrada com suas
desculpas, porém nossa amizade não
será mais a mesma.
d) Isolar expressões explicativas,
corretivas ou continuativas
representadas por: isto é, por exemplo,
ou seja, aliás, entre outras.
* A violência social é um fato grave, ou
melhor, assustador.
* Pretendo despachar os documentos
em breve, isto é, na próxima semana.
e) Separar apostos e vocativos em uma
oração.
* Marcos, traga seu certificado assim
que puder, pois preciso entregá-lo ao Precisamos, pois, estar atentos a tudo
Departamento de Pessoal.
que acontece.
* Marta, irmã de Pedro, casou-se
ontem.
Nota importante:
CIRCUNSTANCIA
f) Separar um adjunto Quando a conjunção iniciar a oração,
adverbial antecipado ou intercalado
o uso da vírgula será dispensado.
entre o discurso.
Exemplo: Gostaria de parabenizá-lo

pelo desempenho, pois percebi seu

* Naqueles tempos, havia uma maior
interação entre as pessoas. esforço.

* Sem que ninguém esperasse,

repentinamente, ela apareceu.
h) Isolar um complemento pleonástico

antecipado ao verbo.
Atenção:
Aos insensíveis|, por que não ignorá-
Não é recomendável o uso da vírgula
los?
quando o adjunto adverbial for um
i) Indicar a supressão de um verbo
simples advérbio.
subentendido na oração (recurso
Exemplo: Seu irmão nunca o
linguístico caracterizado pela elipse):
considerou como um amigo

verdadeiro.
Ex.: Grande parte dos alunos estava

trajada de Country; Patrícia, de caipira.

g) Isolar algumas orações intercaladas.
(A vírgula indica a supressão da locução

27
verbal – estava trajada)

* Ao chegar a sua casa, percebi sua

j) Separar termos coordenados em uma apreensão.

oração.

* Caso queira conversar comigo, avise-

Ex: Aos domingos, reuniam-se todos os me antecipadamente.

filhos, genros, noras, netos e bisnetos

para uma agradável confraternização ▪ Casos em que não se recomenda o

familiar. uso da vírgula

l) Separar orações subordinadas Não se usa a vírgula para separar

adjetivas explicativas. termos que, do ponto de vista sintático,

estabelecem diretamente uma ligação

Ex: Santos Dumont, que é considerado entre si. Eis as seguintes ocorrências:

o pai da aviação, foi o inventor do 14

Bis. a) Para separar sujeito do predicado.

Ex: Os alunos| estão todos eufóricos à

m) Separar orações adverbiais espera dos resultados.

(desenvolvidas ou reduzidas), Sujeito Predicado

sobretudo, quando estas se b) Entre o verbo e seus complementos

antepuserem à oração principal. (objeto direto e indireto), mesmo que o

Exemplos: objeto indireto se anteponha ao objeto

28
direto.
Ex: Entreguei |aos clientes| os pedidos.
O. Indireto | O. Direto.
c) Entre o nome e o adjunto adnominal
ou o complemento nominal.
Exemplos:
* Seu relógio de pulso foi apreciado por
todos.
Adjunto Adnominal
* Você tem amor à profissão.
Complemento Nominal
d) Entre a oração subordinada
substantiva e a principal.
Ex: Seu desejo| era que todos o
visitassem.
29
Or. principal | oração subordinada
substantiva predicativa.
SESSÃO 06 - REGÊNCIA
REGÊNCIA VERBAL
Regência verbal é a parte da língua que
e ocupa da relação entre os verbos e os
termos que se seguem a ele e
completam o seu sentido.
Os verbos são os termos regentes,
enquanto os objetos (direto e indireto)
e adjuntos adverbiais são os termos
regidos.
1. Assistir
a) com o sentido de ver exige
preposição:
Que tal assistirmos aofilme?
b) com o sentido de dar assistêncianão
exige preposição:
Sempre assistiu pessoasmais velhas.
c) com o sentido de pertencer exige
preposição:
Assiste aos prejudicados o direito de
indenização.
 Essa sua desconfiança não procede.
No último b) com o sentido de origem exige
quadrinho Calvin preposição:
Essa sua desconfiança procede de
fala corretamente situações passadas.

"assistir ao vídeo" 6. Visar

a) com o sentido de objetivo exige
preposição:
2. Chegar
Visamos ao sucesso.
O verbo chegar é regido pela preposição
Na variante coloquial, encontramos o
“a”:
verbo sendo utilizado sem preposição,
Chegamos ao local indicado no mapa.
ou seja, como verbo transitivo direto:
Essa é a forma padrão. No entanto, é
Visamos o sucesso.
comum observarmos o uso da
b) com o sentido de mirar não exige
preposição “em” nas conversas
preposição:
informais, cujo estilo é coloquial:
O policial visou o bandido à distância.
Chegamos no local indicado no mapa.
7. Esquecer
3. Custar
O verbo esquecer é transitivo direto,
a) com o sentido de ser custosoexige
logo não exige preposição:
preposição:
Esqueci o meu material.
Aquela decisão custou aofilho.
No entanto, na forma pronominal, deve
b) com o sentido de valor não exige
ser usado com preposição: Esqueci-me
preposição:
do meu material.
Aquela casa custou caro.
8. Querer
4. Obedecer
a) com o sentido de desejar não exige
O verbo obedecer é transitivo indireto,
preposição:
logo, exige preposição:
Quero ficar aqui.
Obedeça ao pai!
b) com o sentido de estimar exige
Na linguagem informal, entretanto, ele
preposição:
é usado como verbo transitivo direto:
Queria muito aos seus amigos.
Obedeça o pai!
9. Aspirar
5. Proceder
a) com o sentido de respirar ou absorver
a) com o sentido de fundamento é
não exige preposição:
verbo intransitivo:

30
Aspirou todo o escritório. "Namorou com Maria durante anos"
b) com o sentido de pretender exige não é gramaticalmente aceito.
preposição:
Aspirou ao cargo de ministro. 15. Preferir
O verbo preferir é transitivo direto e
10. Informar indireto. Assim:
O verbo é transitivo direto e indireto, Prefiro carne a peixe.
assim ele exige um complemento sem e
outro com preposição: 16. Simpatizar
Informei o acontecimento aos O verbo simpatizar é transitivo
professores. indireto e exige a preposição "com":
Simpatiza com os mais velhinhos.
11. Ir
O verbo ir é regido pela preposição “a”: 17. Chamar
Vou à biblioteca. a) com o sentido de convocar não exige
complemento com preposição:
12. Implicar Chama o Pedro!
a) com o sentido de consequência, o b) com o sentido de apelidar exige
verbo implicar é transitivo direto, logo complementos com e sem preposição:
não exige preposição: Chamou ao João deMauricinho.
O seu pedido implicará umnovo Chamou João deMauricinho.
orçamento. Chamou ao João Mauricinho.
b) com o sentido de embirrar, é Chamou João Mauricinho.
transitivo indireto, logo exige
preposição: 18. Pagar
Implica com tudo! a) quando informamos o que pagamos
o complemento não tem preposição:
13. Morar Paga o sorvete?
O verbo morar é regido pela preposição b) quando informamos a quem
“em”: pagamos o complemento exige
Mora no fim da rua. preposição:
Paga o sorvete ao dono do bar
14. Namorar
O verbo namorar é transitivo direto, REGÊNCIA NOMINAL
apesar de as pessoas o usarem sempre
seguido de preposição: Regência Nominal é a maneira de um
Namorou Maria durante anos. nome (substantivo, adjetivo e

31
advérbio) relacionar-se com seus Exemplo: Sou agradável a ti.
complementos. Alheio a, de
Em geral, a relação entre o nome e o Exemplos:
seu complemento é estabelecida por • Ele vive alheio a tudo.
preposição. Portanto, é justamente o • João está alheio de carinho
conhecimento da preposição o que há fraternal.
de mais importante na regência Apto a, para
nominal. Exemplos:
Exemplos • Estou apto a trabalhar.
Confira abaixo alguns exemplos e • Joana está apta para
frases com regência nominal: desenvolver suas funções.
Exemplo de regência de alguns nomes: Aversão a, por
Amor Exemplos:
• Tenha “amor a” seus livros. • Ele tem aversão a pessoas.
• Meu “amor pelos” animais me • Paula tem aversão por itens
conforta. supérfluos.
• Cultivemos o “amor da” família. Benefício a
• O amor “para com” a Pátria. Exemplo: Pilates é um grande benefício
Ansioso à saúde.
• Olhos “ansiosos de” novas paisagens. Capacidade de, para
• Estava “ansioso por” vê-la. Exemplos:
• Estou “ansioso para” ler o livro. • Laura tem excepcional
Exemplos de nomes transitivos e suas capacidade de comunicação.
respectivas preposições: • Joaquim tem capacidade para
Acessível a o trabalho.
Exemplo: Isto é acessível a todos. Capaz de, para
Acostumado a, com Exemplos:
Exemplos: • Ele é capaz de tudo.
• Estou acostumado a comer pouco. • A empresa é capaz para
• Estamos acostumados com as novas trabalhar com projetos.
ferramentas. Compatível com
Afável com, para com Exemplo: Seu computador é
Exemplos: compatível com este.
• Ele é afável com sua filha. Contrário a
• O professor tem sido afável para com Exemplo: Esse modo de vida é
seus alunos. contrário à saúde.
Agradável a Curioso de, por

32
Exemplos: • Tendência a, para
• Luís é curioso de tudo. • Viviana tem tendência à
• Vitória é curiosa por natureza mentira.
Descontente com • As meninas tem tendência
Exemplo: Estamos descontentes com para a moda.
nosso sistema político. União com, de, entre
Essencial para • A união com Regina foi
Exemplo: Esse livro é essencial fracassada.
paraaprender matemática. • Na reação química, ocorreu
Fanático por uma união de substâncias.
Exemplo: Ele é fanático porhistórias em • A união entre eles é muito
quadrinhos. bonita.
Imune a, de
Exemplos: SESSÃO 07 - CRASE
• O Brasil não ficou imune à crise
econômica. É a fusão da preposição a com o artigo
• Estamos imunes de pagar os a(s) ou com os pronomes
impostos. demonstrativos a(s), aquele(s),
Inofensivo a, para aquela(s) e aquilo.
Exemplos:
• O vírus é inofensivo a seres humanos Regras Práticas para a Crase
• Os danos que sofreu são inofensivos
para sua saúde. Método prático para verificar a
Junto a, de ocorrência da crase: trocar a palavra
Exemplos: feminina por masculina, se dessa troca,
• Comprei a casa junto a sua. sem alterar a regência, resultar a
• Estava junto de miguel, quando transformação do a em ao, ou de as em
aconteceu o acidente. aos, é porque ocorre a crase.
Livre de
Exemplo: Este sabonete está livre de Principais Casos em que Ocorre a Crase
parabenos.
Simpatia a, por 1. Antes de palavra feminina
Exemplo: Método prático: trocar a palavra
• José tem simpatia as causas feminina por masculina,
populares. se a → ao = à:
• Tenho muito simpatia por Chegando a(?) cidade, procurei os
Ana. amigos.

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 Chegando ao clube... Logo, verbo, haver crase. (verbo voltar:
Chegando à cidade, procurei os quem volta, volta a .. .) Portanto,
amigos. Ainda voltarei à Itália.
O deputado foi a (?) Paris.
2. Antes dos pronomes relativos que, (Estou em Paris, volto de Paris): não
a qual, as quais há artigo, portanto não pode haver
Método prático: trocar o crase. Logo,
antecedente por palavra masculina, O deputado foi a Paris.
se a → ao = à: Observação: os nomes de lugares,
Conheço a estória a(?) qual se se qualificados, exigem artigo.
HISTÓRIA
referem. Irei brevemente à Curitiba dos
Conheço o caso ao qual se referem. pinheirais.
Portanto,
Conheço a estória à qual se referem. 5. Casos particulares
a) Casa e terra
3. Com os pronomes aquele(s) (e Se significarem,
flexões) e aquilo respectivamente, lar e terra
Método prático: trocar por este ou firme, não haverá crase,
isto, se aquele = a este → àquele, se porque não há artigo,
aquilo = a isto → àquilo. Não chegue tarde a casa, filho!
Respondeste aquele(?) telegrama? (= lar)
Respondeste a este telegrama? Os turistas não voltaram a
Então, terra. (= terra firme)
Respondeste àquele telegrama? b) Distância
1) Indeterminada, sem crase:
Os bombeiros ficaram a
4. Com nomes de lugares distância do fogo.
O principal problema é o artigo. 2) Determinada, pode haver
Método prático para verificar se há crase:
artigo: O bombeiro ficou à
"Se estou na ou volto da, pode distância de cem metros.
haver crase no a; Mantenha (v.t.d.) a
se estou em ou volto de, crase pra distância de cem metros.
quê?" c) Crase facultativa
Ainda voltarei a(?) Itália. 1) Antes de nomes
(Estou na Itália, volto da Itália): há personativos femininos:
artigo, pode, dependendo do Refiro-me a(à) Maristela.

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 (Refiro-me a (ao) José). 1) Segundo alguns autores, às vezes, o
2) Antes de pronome acento grave no "a" (à) representa a
possessivo adjetivo: pura preposição que rege
Assisti a(à) sua formatura. substantivo feminino, formando
(Assisti a (ao) seu batismo). locução adverbial. (Bechara, Rocha
3) Com a locução até a: Lima, Adriano Kury e outros)
A estrada vai até a(à) Se tal procedimento não fosse
fazenda. adotado, teríamos, então, muitas
(A estrada vai até a(ao) frases ambíguas:
sítio). O rapaz cheirava a bebida.
(aspirava o cheiro da bebida)
6. A crase nas locuções com palavras O rapaz cheirava à bebida.
femininas (exalava o cheiro da bebida)
Acentua-se o a das locuções 2) Em relação à crase nas locuções
adverbiais, prepositivas e adverbiais, há divergência entre
conjuntivas, formadas com palavras alguns gramáticos; porém há
femininas. consenso nos casos em que possa
a) Locuções adverbiais haver ambiguidade:
À primeira vista, o trabalho Fique a vontade na sala.
pareceu-nos bem simples. ("vontade" é sujeito ou adj. adv.
Sempre estudei à noite, nem modo?)
por isso fiquei obscuro.
b) Locuções prepositivas
Quem vive à espera de SESSÃO 08 - CONCORDÂNCIA VERBAL E
facilidades, encontra NOMINAL
falsidades.
Triunfaremos à custa de nossos Concordância Verbal – parte 01
méritos.
Sujeito Simples
O verbo concorda com o núcleo do
c) Locuções conjuntivas sujeito em número e pessoa:
O flagelo aumentava à medida Os alunos estudaram muito.
que as chuvas continuavam. Nós somos bons alunos.
À proporção que subíamos, o ar
tornava-se mais leve. Sujeito Composto
Verbo no plural, na pessoa gramatical do
Observações: núcleo de número mais baixo:

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3a pess. + 3a pess.: verbo na 3a pess. pl.
(eles):
O diretor e a secretária já saíram.
1a pess. + 2a pess.: verbo na 1a pess. pl.
(nós):
Eu e tu iremos passar no concurso.
1a pess. + 3a pess.: verbo na 1 a pess. pl,
(nós):
Eu e Raimunda estaremos na cidade.
2a pess. + 3a pess.: verbo na 2a pess. pl.
(vós):
Tu e alguns colegas saireis mais cedo.
2a pess. + 3a pess.: verbo na 3a pess. pl.
(vocês):
Tu e alguns colegas sairão mais cedo.
Casos Especiais de Concordância com o
Sujeito Composto
1) núcleos pospostos: verbo no plural
ou concordando com o núcleo mais
próximo:
Na igreja, choraram / chorou mãe e
filha.
2) núcleos sinônimos: verbo no plural
ou concordando com o núcleo mais
próximo:
A dor e o sofrimento sempre me
acompanham / acompanha.
3) núcleos em gradação: verbo no
plural ou concordando com o
núcleo mais próximo:
Um ano, um mês, um dia pouco
importam / importa.
4) núcleos ligados pela conjunção ou
a) com exclusão: o verbo
concorda com o núcleo mais
próximo:
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COM EXCLUSÃO: CONCORDA
COM O MAIS PRÓXIMO
AQUI NÃO DA PRA CASAR COM OS DOIS
João ou José casará com
Raimunda.
Os gaúchos ou nós venceremos
a corrida.
b) sem exclusão: verbo no plural:
O rico ou o pobre morrerão um
dia.
5) núcleos infinitivos (sujeito
oracional): verbo na 3a pessoa do
singular:
Caminhare correrfaz bem à saúde.
Porém, verbo no plural se os
infinitivos forem antônimos, ou se
estiverem determinados por artigo:
Amar e odiarfazem parte do ser
humano.
O falar e o escreverbem revelam
cultura.
6) núcleos ligados pela preposição
"com" - o verbo de preferência no
plural, podendo concordar com o 1
° núcleo para realçá-Io.
O professor com seus alunos
realizaram / realizou a pesquisa.
Observação: se o núcleo
preposicionado vier separado por
vírgulas, o verbo deverá concordar
com o 1° núcleo (suj. simples).
O professor, com seus alunos,
realizará a pesquisa.
7) núcleos ligados por conjunção
comparativa
a) o verbo concorda com o 1°
núcleo, se quisermos destacá-
Io (o 2° núcleo vem separado
por vírgulas).
Na realidade, a felicidade,
 como o paraíso, não existe.
b) o verbo concorda com os dois
núcleos, isto é, no plural (nesse
caso não há vírgulas).
O homem como todos os seres
humanos são mortais.
8) seguido do aposto resumitivo - o
verbo concorda com o aposto.
Vinho, dinheiro, mulheres, nada o
alegrava mais.
sujeito composto
aposto
CASOS ESPECIAIS DE CONCORDÂNCIA
1) Com as locuções um e outro (...),
nem um nem outro (...) e nem (...)
nem (...), verbo no singular ou no
plural:
Um e outro assunto será / serão
visto(s).
Nem um nem outro aluno saiu /
saíram.
Nem livro nem apostila basta /
bastam.
Observações:
a) havendo reciprocidade, verbo
no plural:
Nem um nem outro se olham
mais.
b) havendo exclusão, verbo no
singular:
Nem Paulo nem José casará
com ela.
2) Com a locução um ou outro ( ... ),
verbo no singular:
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Um ou outro assessor viajará a
serviço.
3) Com a locução mais de um ( ... ),
verbo no singular:
Mais de um jogador será
convocado.
Observação: havendo
reciprocidade ou repetição, verbo
no plural:
Mais de um carro se chocaram na
pista.
Mais de um carro, mais de um
caminhão derraparam na pista.
4) Sujeito locução pronominal com
pronome pessoal preposicionado.
a) núcleo no singular: verbo na 3a
pess. sing.:
Qual de nós sobreviverá?
b) núcleo no plural: verbo na 3a
pess. plural ou concorda
com o pronome pessoal:
Quais de nós vencerão /
venceremos?
5) Sujeito que, da locução "um dos ( ...
) que":
a) verbo no singular (para
enfatizar o indivíduo):
Vieira foi um dos escritores que
me fascinou.
b) verbo no plural (para enfatizar
o conjunto):
Vieira foi um dos escritores que
me fascinaram.
6) Sujeito coletivo, partitivo ou
percentual
a) concordância com o núcleo:
A maioria dos alunos passará.
 Um bando de pássaros pousou.
Um por cento dos alunos já
saiu.
b) concordância com
determinante:
A maioria dos alunos passarão.
Um bando de pássaros
pousaram.
Um por cento dos alunos já
saíram.
7) Sujeito nome pluralício
a) com artigo no plural, verbo no
plural:
Os Estados Unido sinvadiram o
Iraque.
b) sem artigo, verbo no singular:
Alagoas nos deu políticos
ilustres.
8) Sujeito quem
a) pronome indefinido (sem
ênfase) -verbo na 3a pess. do
singular:
Não serei eu quem pagará a
conta.
b) pronome relativo (com ênfase)
- verbo concorda com o
antecedente:
Não serei eu quem pagarei a
conta.
9) Sujeito que
Sendo o sujeito o pronome relativo
que, o verbo concorda com o
antecedente:
Sou eu que faço as contas.
10) Oração sem sujeito, verbo na 3a
pess. singular (verbos impessoais)
a) indicando tempo (fazer, haver,
estar):
Faz anos que estudo Português.
o Fez muito frio neste inverno.
Há séculos não vou ao cinema.
Hoje está muito quente.
b) indicando fenômenos da
natureza:
Trovejou no norte, mas choveu
no sul.
c) verbo haver significando
existir, ocorrer:
Houve muitas faltas às aulas.
Observação: o verbo auxiliar
ficará na 3a pessoa do
singular, se houver locução
verbal:
Pode fazer dez anos que não a
vejo.
Deve fazer dias frios no Sul.
Amanhã poderá haver
problemas sérios.
11) Com a partícula apassivadora (v.t.d.
+ se), o verbo concorda com o
sujeito:
Nesta oficina, consertam-se
televisores.
12) Com o índice de indeterminação do
sujeito (outros verbos + se): verbo
sempre na 3a pessoa do singular:
Precisa-se de calma. (v.U.)
Vive-se calmamente. (v.i.)
Nunca se está satisfeito. (v.lig.)
Quando se empregar o objeto
direto preposicionado, o verbo
ficará, também, na 3a pessoa do
singular: o sujeito será
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 indeterminado. datas:
Louva-se a Deus, porque se teme ao São exatamente 10h45min.
demônio. Daqui ao centro, é 1 Km
Método prático para determinar as apenas.
funções básicas do se (em duas Observação: com datas,
perguntas): concorda com o numeral ou
1ª) O "se" é equivalente a "a si com a palavra dia clara ou
mesmo" ou a "entre si"? subentendida:
Sim - pronome pessoal reflexivo Hoje são 15 de maio.
(PPR). Hoje é dia 15 de maio.
Não - faça a 2a pergunta. Hoje é 15 de maio.
2a) O verbo da oração é V.T.D.? 5- o sujeito é pronome
Sim - partícula apassivadora (PA) interrogativo ou nome
Não - índice de indeterminação dó partitivo:
sujeito (IIS). Quem são os melhores alunos?
Exemplo: Condordar-se-ia (IIS) com A maioria eram pobres ou
o projeto, desde que não se (PA) desempregados.
violassem direitos de pessoas que CONCORDÂNCIA FACULTATIVA
se (PPR) machuquem em serviço. 1- sujeito tudo, nada, isto, isso,
aquilo:
Na juventude, tudo é / são
13) Verbo "parecer" seguido de flores.
infinitivo 2- sujeito título pluralício de
Flexiona-se o verbo parecer ou o obras:
outro verbo, nunca os dois. Os Lusíadas são / é uma
As crianças parecem estar felizes. epopeia.
As crianças parece estarem felizes. 3- sujeito singular e predicativo
"coisas":
14) Concordância do verbo ser A cama era / eram só palhas
Concordância com o predicativo velhas.
1- predicativo pessoa:
Os zelos do pai era Maria. CONCORDÂNCIA NOMINAL – PARTE 02
2- predicativo quantidade:
Dez mil reais seria muito. Adjetivos, pronomes, numerais e artigos
3- predicativo pronome o: concordam em gênero e número com o
Problemas é º que não falta. substantivo que determinam. Isto é, os
4- predicativo horas, distâncias, adjuntos adnominais concordam com o

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nome a que se referem.
Os nossos dois maiores rios estão
morrendo
O adjetivo na função de predicativo
concorda com o sujeito ou com o objeto.
Predicativo do sujeito:
As reservas estão preservadas
Predicativo do objeto:
O promotor julgou válidas as provas.
Concordância do Adjetivo
1. O adjetivo concorda em gênero e
número com o substantivo:
O alto ipê cobre-se de flores
amarelas.
2. Um adjetivo posposto a mais de um
substantivo:
a) Adjetivo no plural, no gênero
predominante, o masculino:
Carro e moto importados.
b) Adjetivo concorda com o mais
próximo:
Carro e moto importada.
3. Um adjetivo anteposto a mais de
um substantivo:
a) Adjunto adnominal: concorda
apenas com o mais próximo:
Compramos aromáticas ervase
flores.
b) Predicativo: no plural (de
preferência) ou concorda com
o mais próximo:
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Julgo satisfatórios a pesquisa e
o estudo.
Julgo satisfatória a pesquisa e o
estudo.
OUTROS CASOS DE CONCORDÂNCIA
1. alerta / menos (advérbios) -
invariáveis
Tenho menos fãs na TV que no
teatro.
Por precaução, vivemos alerta.
2. bastante / bastantes
a) Pronome indefinido (variável):
Tenham bastante dinheiro.
Façam bastante exercícios.
b) Advérbio (invariável):
Temos estudado bastante.
Todos pareciam bastante
felizes.
O Palmeiras tem jogado
bastante mal.
c) Adjetivo (variável):
Já temos os livros bastantes.
3. quite / quites (adjetivo)
a) Predicativo - concorda com o
sujeito:
Ao votar, tu ficarás quite com o
TRE.
Nós estamos quites com o IRPF
b) Adj. adnominal- concorda com
o nome:
Prova de alunos quites com a
tesouraria.
4. só / sós / a sós
a) só = sozinho, adjetivo
(variável):
 Mesmo na multidão, eles vivem b) Em anexo e em separado
sós. (locuções adverbiais), ficam
b) só = somente, advérbio invariáveis:
(invariável): Seguem em anexo / em
O jogador estava só testando a separado os documentos
sorte. solicitados.
c) a sós, locução adverbial 8. o mais possível/ os mais possíveis
(invariável): a) locução adverbial (invariável):
Quero uma conversa a sós Vi peças o mais belas possível.
contigo. Vi dramas o mais belos
5. meio(s) / meia(s) / meio possível.
a) meio = metade, numeral b) locução adjetiva (variável):
(variável): Vi nações as mais ricas
Tomara meia tigela de leite. possíveis.
b) meio = um pouco, advérbio Vi países os mais ricos possíveis.
(invariável): 9. é bom, é proibido, é necessário, é
Às vezes, mocinhas ficam meio justo etc.
confusas. a) Com sujeito (no singular) sem
6. mesmo(s) / mesma(s) / mesmo artigo ou pronome, o
a) pron. demonstrativo (variável): predicativo fica invariável:
Ela mesma confessou sua farsa. Paciência é necessário.
Os mesmos alunos saíram da b) Com sujeito com artigo ou
sala. pronome, o predicativo
b) advérbio (invariável): concorda com o sujeito:
Ele faz mesmo muitas A paciência é necessária.
promessas. 10. leso (elemento de composição)
concorda em gênero e número com
c) Palavra denotativa (invariável): o 2° vocábulo:
Mesmo os espertos se leso-caráter - lesos-caracteres
enganam. lesa-pátria - lesas-pátrias
11. Com as locuções um e outro, nem
7. anexo, incluso, apenso, separado um nem outro, um ou outro,
a) Adjetivos (concordam com substantivo no singular, adjetivo no
substantivos): plural:
Remeto anexas / inclusas / Um e outro jovem estudiosos
apensas / separadas / as fotos passarão.
solicitadas. 12. tal qual

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a) com verbos de ligação, são
predicativos e concordam com
os respectivos sujeitos:
O filho será tal quais os pais.
O filho será tal // quais os pais
(são).
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b) com outros verbos, conjunção
comparativa, invariável:
Os filhos falam tal qual os pais.
Os filhos falam // tal qual os
pais (falam).