Brasília ____ de _________ de 2.

023
Aluno(a):_______________________________________________________________________________
Disciplina: Língua Portuguesa • Professor: • Bomfim Conteúdo• Morfologia
ORTOÉPIA
Cupido: deus do amor, o amor personificado
A ortoépia (do grego orthós, correto+ hepós, fala) ocupa-se da boa cúpido: ávido, ambicioso, cobiçoso
pronunciação das palavras, no ato da fala. É fonética prática, fervido: particípio de ferver
dinâmica, e merece especial atenção no estudo da língua. férvido: quente, apaixonado, ardoroso
A ortoépia preceitua: provido: particípio de prover
• a perfeita emissão das vogais e cios grupos vocálicos, enunciando- próvido: providente, que provê
os com nitidez, sem acrescentar nem omitir ou alterar fonemas, valido: particípio de valer; protegido {valido da rainha)
respeitando o timbre (aberto ou fechado) das vogais tônicas, tudo de válido: que tem valor, lícito; que tem saúde, são, vigoroso
acordo com as normas da fala culta. Exemplos: moleque, chover, vivido: particípio de viver; experiente, que viveu, esperto
colégio, bússola, feixe, queijo, queixa, ouro, roubo, rouba, afrouxo, vívido: vivaz, que tem vivacidade, ardente, brilhante, expressivo.
afrouxa, caranguejo, bandeja, fornos (ó), postos (ó), infligir, mendigo,
meteorologia, mulher, quer, comer, falar, companhia, obter, admirar,
digno, decepção, ritmo, asterisco, beneficente, bugiganga, cônjuge, EXERCÍCIOS
digladiar, dignitário, freada, frustrado, empecilho, mendigo,
prazerosamente, privilégio. 1 - Em todas as opções, encontra(m)-se exemplo(s) de cacoépia e /
ou desvios de prosódia, EXCETO em:
PROSÓDIA a) opinião, opção, projetil.
b) reinvidicar, sombrancelha, freiada.
Prosódia é a parte da fonética que tem por objeto a exata c) rúbrica, récorde, catéter.
acentuação tônica das palavras. d) subistancial, beneficiente, reincindir.
Há um sem-número de vocábulos que pessoas menos familiarizadas
com a norma linguística proferem mal, deslocando-lhes o acento 2 – Assinale a alternativa correta quanto ao que se afirma na figura
prosódico, cometendo silaba. abaixo.

Consignamos aqui algumas dessas palavras, com a respectiva

classificação tônica, ou seja, como devem ser pronunciadas.
• São oxítonas:
cateter, masseter, novéis, reféns, cister, mister, obus, ruim, condor
negus, sutil, Gibraltar, nobel, hangar, novel, ureter, masseter.

• São paroxítonas:
alcácer, ambrosia (manjar delicioso), assecla, austero, avaro, avito,
aziago,
batavo, Bolívar, caracteres, celtiberos, ciclope, cupido (substantivo),
decano, díspar, edito (lei, decreto), Epicuro, efebo, erudito, filantropo,
fortuito (túi), gratuito (túi), homizio (zí), ibero, imbele, impudico,
inaudito, látex, libido, luzidio {dí), Madagáscar, maquinaria,
misantropo, necromancia, nenúfar, ônix, opimo, pegadas, penedia,
poliglota, primata, pudico, recorde, refrega, rocio (cí), rubrica {brí), ,
A prosódia trata da correta pronúncia das palavras quanto à posição
Sólon, subido.
da sílaba tônica. A ortoepia, da correta pronúncia quanto à emissão
de vogais.
No português do Brasil é corrente a pronúncia boemia: Ele vive na
boemia. Boêmia emprega-se como adjetivo, feminino de boêmio:
a) “Sampa” é uma expressão formada pelo processo de
Leva uma vida boêmia
formação denominado abreviatura.
b) As expressões “tô” e “té” representam exemplos de
• São proparoxítonas:
variação linguística no nível social.
ádvena, aeródromo, aerólito, álacre, década, édito (ordem judicial),
c) A pronúncia do fonema /u/, de “Muskito”, representa um
égide, elétrodo, lêvedo, leucócito, munícipe, Niágara, arquétipo,
exemplo de erro de ortoepia.
aríete, crisântemo, ínterim, protótipo, zênite.
d) A construção “fez ela” representa um exemplo de variação
linguística no nível fonético.
Existem não poucas palavras cujo acento prosódico é incerto,
oscilante, mesmo na língua culta. Registramos, entre outras, as
3 - (ITA-SP) Para a presente questão, observar que:
seguintes, dando, em primeiro lugar, a pronúncia que se vai
1 – a acentuação gráfica foi eliminada;
impondo na língua atual:
2 – as sílabas tônicas propostas são representadas por letras
acrobata e acróbata, autópsia e autopsia, Bálcãs e Balcãs, hieroglifo
maiúsculas destacadas.
e hieróglifo, necrópsia e necropsia, Oceania e Oceânia, ortoépia e
Ex: caTAStrofe (a sílaba tônica proposta é TAS)
ortoepia, projétil e projetil, réptil e reptil, safári e safari, óror e soror,
Ao escutar, então:
xerox e xérox.
ruBRIca, aVAro, proTOtipo, gratuIto, verifica-se que:
a) apenas uma palavra foi pronunciada corretamente.
Há palavras que assumem significados diversos, conforme forem
b) apenas duas palavras foram pronunciadas corretamente.
paroxítonas ou proparoxítonas:

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 c) três palavras foram pronunciadas corretamente.
d) todas foram pronunciadas corretamente.
e) nenhuma foi pronunciada corretamente.
3 - A ortoepia trata da correta pronúncia das palavras quanto à
emissão de vogais, à articulação das consoantes e ao timbre.
Pensando nisso, observe o seguinte grupo de palavras:
Bandeija – reinvidicar – beneficência – mendigo – impecilho
Estão corretas:
a) beneficência e mendigo.
b) bandeija, reinvidicar e impecilho.
c) beneficência e reinvidicar.
d) mendigo, bandeija e impecilho.
e) todas estão corretas.
4 - A prosódia trata da correta pronúncia das palavras quanto à
posição da sílaba tônica. Observe as seguintes palavras:
filantropo – pudico – rubrica – interim – recorde - circuito
Lembrando que as sílabas tônicas foram destacadas, estão incorretas
as seguintes palavras:
a) pudico e interim.
b) filantropo, interim e circuito.
c) pudico, rubrica e recorde.
d) filantropo, rubrica, recorde e circuito.
e) pudico, interim, recorde e circuito.
5 - Assinale a alternativa que apresenta corretamente a dupla
prosódia:
a) libido e líbido.
b) rubrica e rúbrica.
c) xerox e xérox.
d) nobel e nóbel.
6 - A palavra grifada foi grafada CORRETAMENTE em:
a) O motorista freou o caminhão no último segundo.
b) Não fique frustado... Amanhã será um novo dia!
c) Aquela foi a tarde mais prazeirosa que já passei.
d) Eu quero um enrolado de salchicha.
e) Não importa se a festa vai ser numa sexta-feira 13. Não sou
superticioso.
7 - A palavra grifada foi grafada INCORRETAMENTE em:
a) Foi apenas um caso fortuito.
b) O atleta brasileiro estabeleceu um novo récorde mundial.
c) Legista que filmou a necropsia de cantor foi despedido por
justa causa.
d) O látex é obtido a partir das seringueiras e transformado
em borracha.
e) Basta uma rubrica em cada folha e uma assinatura na
última.
8 - A ortoepia consiste na pronúncia correta dos grupos fônicos e a
prosódia relaciona-se com a correta acentuação das palavras, em
conformidade com a norma culta da Língua Portuguesa.
Considerando essas noções, leia as orações abaixo e assinale a
alternativa CORRETA.
a) Antes de ir para a sala de aula, Mariano fez o cabeçário da
prova que realizaria naquele mesmo dia.
b) Tenho uma letra bonita, mas não consigo fazer minha
rúbrica.
c) Precisamos reivindicar respeito à nossa cidadania.
d) Benevolência é sinônimo de beneficiência.
e) “Quando voa o côndor / Com o céu por detrás / Traz na asa
um sonho [...]”
GABARITO
1A, 2C, 3C,4A, 5C, 6A, 7B, 8C.
MORFOLOGIA
ESTRUTURA DAS PALAVRAS
São os seguintes os elementos mórficos ou estruturais das palavras:
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• raiz, radical, tema: elementos básicos e significativos;
• afixos (prefixos, sufixos), desinência, vogal temática: elementos
modificadores da significação do radical;
Os elementos mórficos dos grupos acima denominam-se morfemas.
• vogal de ligação, consoante de ligação: elementos de ligação ou
eufônicos.
RAIZ
Raiz é o elemento originário e irredutível em que se concentra a
significação das palavras, consideradas do ângulo histórico.
Geralmente monossilábica, a raiz encerra sentido lato e geral,
comum às palavras da mesma família etimológica.
Assim, a raiz noc (do latim nocere = prejudicar) tem a significação
geral de causar dano, e a ela se prendem, pela origem comum, as
palavras nocivo, nocividade, inocente, inocentar, inócuo, etc.
Uma raiz pode apresentar-se alterada: ag-ir, ag-ente, re-ag-ir, ex-ig-ir,
ex-ig-ência; at-o, at-or, at-ivo, aç-ão, ac-ionar, etc
RADICAL - elemento mórfico que funciona como base do significado
e que nos remete a um conceito existente na realidade.
Aluno pedra brasileiro
Acha-se o radical despojando-se a palavra de seus elementos
secundários (quando houver):
CERT-o, CERT-eza, in-CERT-eza, CAFE-teira, a-JEIT-ar, RECEB-er, EDUC-
ar, ILUS-ório, PERFUM-e, EXEMPL-ar, PERMIT-ir, ex-PORT-ação, in-
OBSERV-ância, des-CONHEC-ido, a-PEDR-ejar, etc
Em certas palavras só existe o radical: fé, mar, sol, traz, etc.; em
outras, o radical coincide com a raiz: CAMP-o, NOC-ivo, rc-NOV-ar, in-
ÚT-il, etc.
TEMA
Tema é o radical acrescido de uma vogal (chamada vogal temática).
Nos verbos o tema se obtém destacando-se o -r do infinitivo: CANTA-
r, BAT E-r, PARTl-r, etc.
Nos nomes o tema é mais evidente em derivados de verbos: CAÇA-
dor, DEVE-dor, FINGl-mento, PERDOÁ-vel, FERVE-nte, etc.
AFIXOS
Afixos são elementos secundários (geralmente sem vida autônoma)
que se agregam a um radical ou tema para formar palavras
derivadas. Chamam-se prefixos, quando antepostos ao radical ou
tema, e sufixos, quando pospostos.
INfeliz, felizMENTE
DESINÊNCIAS
Elementos mórficos que se apõem ao radical para assinalar as flexões
da palavra
- Desinências nominais: indicam flexões gramaticais de gênero e
número dos nomes
Alunas: alun- (radical); -a (gênero feminino); -s (plural)
- Desinências verbais: indicam, nos verbos, as flexões gramaticais de
tempo, modo, número e pessoa.
Amávamos: am- (radical); a- vogal temática; -va-(desinência modo-
temporal:pretérito imperfeito do indicativo) -mos- (desinêncial
número-pessoal:1ª pessoa do plural).
VOGAL TEMÁTICA
Vogal temática é o elemento que, acrescido ao radical, forma o tema
de nomes e verbos.
Nos verbos distinguem-se três vogais temáticas:
A - que caracteriza os verbos da 1ª conjugação: anelar, andavas, etc.
E - que caracteriza os verbos da 2ª conjugação: bater, batemos, etc.
I - que caracteriza os verbos Da 3ª conjugação: partir, partirá, etc.
VOGAIS E CONSOANTES DE LIGAÇÃO
São fonemas que, em certas palavras derivadas ou compostas, se
inserem entre os elementos mórficos, em geral por motivos de
eufonia, isto é, para facilitar a pronúncia ele tais palavras.
Exemplos:
silv-í-cola, cafe-t-eira, pe-z-inho, cha-/-eira, cafe-i-cultura, gas-ô-
metro, gas-ei-ficar, cacau-i-cultor, rod-o-via, pobre-t-ão, pau-l-ada,
capin-z-al, inset-i-cida, rat-i-cida, gas-o-duto, etc.
COGNATOS
Cognatos são vocábulos que procedem de uma raiz comum. Tais
palavras constituem uma família etimológica.
À raiz da palavra latina anima (= espírito), por exemplo, prendem-se
os seguintes cognatos: alma, animal, alimária, animar, animador,
desanimar, animação, almejar, ânimo, desalmado, etc.
Às vezes torna-se difícil discernir a raiz primitiva, em virtude das
alterações sofridas. Exemplo:
FACção, FACcioso, FACínora, FAÇanha, FÁCil, FACilitar, FATor,
FATurar, FATo, inFECção, diFÍCil, beneFÍCio, artíFICe, conFECção,
eFETuar, FEITo, ouriVES (cognatos do verbo latino facio, fazer).
Quanto à formação, as palavras podem ser primitivas ou derivadas.
• Palavras primitivas são as que não derivam de outras, dentro da
língua portuguesa.
Exemplos:
pedra, terra, dente, pobre, etc.
• Palavras derivadas são as que provêm de outras.
Exemplos:
pedreiro, enterrar, dentista, pobrezinho, etc.
PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PALAVRAS
DERIVAÇÃO
A derivação consiste em formar uma palavra nova (derivada), a partir
de outra já existente
(primitiva). Realiza-se de quatro maneiras:
• por sufixação - acrescentando-se um sufixo a um radical:
dentista, jogador, boiada, sapataria, realizar, felizmente
• por prefixação - antepondo-se um prefixo a um radical:
incapaz, desligar, refresco, supersônico, pré-história
• por derivação parassintética (ou parassíntese) - anexando-se, ao
mesmo tempo, um prefixo e um sufixo a um radical:
alistar (a+ lista+ ar), envergonhar (en +vergonha+ ar), emudecer (e+
mudo+ ecer), esfarelar (es + farelo + ar), desalmado (des + alma +
ado), enfileirar (en + fileira + ar), empapelar (em + papel + ar),
empalidecer (em+ pálido + ecer), enegrecer (e+ negro+ ecer)
Os vocábulos parassintéticos são quase sempre verbos e têm como
base um substantivo ou um adjetivo:
empalhar, despedaça, amanhece, anoitecer, etc. (base substantiva);
amolecer, esfriar, endoidecer, etc. (base adjetiva).
É importante fazer distinção:
descarregar (des + carregar) - prefixação
achatamento (achatar+ mento) - sufixação
amaciar (a + macio+ ar), parassíntese
(Não existe o verbo maciar nem o substantivo ou adjetivo amacio.)
• por derivação regressiva - substituindo-se a terminação de um
verbo pelas desinências -a, -o ou -e:
mudar / muda, pescar / pesca, ajudar / ajuda, combater / combate,
atacar / ataque, rematar / remate, chorar / choro, castigar /
castigo, abalar / abalo, falar / fala.
• Além desses processos de derivação propriamente dita, existe
ainda o da derivação imprópria, que consiste em mudar a classe de
uma palavra, estendendo-lhe a significação.
Por este processo (que não deixa de ser um recurso de
enriquecimento dos meios de expressão):
a) os adjetivos passam a substantivos: os bons, os maus, o verde, etc.
b) os particípios passam a substantivos ou adjetivos: um feito
heroico, o passado, ente querido, amado, etc.
c) os infinitivos passam a substantivos: o viver, o andar, o sorrir, o
bater ela porta, o espocar dos foguetes, etc.
"O badalar dos sinos animou-a debilmente."
d) os substantivos passam a adjetivos: comício monstro, menino
prodígio, traje esporte, funcionário fantasma, homens-rãs, etc.
e) os adjetivos passam a advérbios: falar alto, vender caro, tossir
forte, falar baixo, etc.
f) palavras invariáveis passam a substantivos: o sim, os prós e os
contras, um quê ele mistério, o porquê da existência, etc.
g) substantivos próprios tornam-se comuns: os mecenas das artes,
um caxias - “ chefe severo e exigente”, um havana, etc.
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COMPOSIÇÃO
Pelo processo da composição associam-se duas ou mais palavras ou
dois ou mais radicais para formar uma palavra nova.
A composição pode efetuar-se:
• por justaposição, unindo-se duas ou mais palavras (ou radicais),
sem lhes alterar a estrutura.
Exemplos: passatempo, vaivém, cantochão, girassol, biólogo,
televisão, rodovia, mata-borrão, sempre-viva, greco-latino, cor-de-
rosa, etc.
Na justaposição, os elementos ora se unem com hífen, ora sem hífen.
Expressões como fogão a gás, estrada de ferro, doce de leite, fim de
semana, anjo da guarda, dona de casa não se hifenizam porque não
são vocábulos compostos, não constituem uma perfeita unidade
semântica.
Veja Emprego do hífen, página, 81 § 4.
• por aglutinação, unindo-se dois ou mais vocábulos ou radicais, com
supressão de um ou mais de um de seus elementos fonéticos.
Exemplos: aguardente (água ardente) - embora (em boa hora) -
fidalgo (filho de algo, isto é, filho de família nobre) - pernalta (perna
alta) - planalto (plano alto) - pernilongo (perna longo) - quintessência
(quinta essência) - hidrelétrico (hidro elétrico) - santelmo (Santo
Elmo), santantônio (Santo Antônio), viandante (via andante),
boquiaberto (boca aberto), etc
REDUÇÃO
Algumas palavras apresentam, ao lado de sua forma plena, uma
forma reduzida. Exemplos:
auto (por automóvel ) / extra (por extraordinário ou extrafino)/ pólio
(por poliomielite) / cinema (por cinematografia) /quilo (por
quilograma)/ pneu (por pneumático) /cine (por cinema)/ ônibus (por
auto-ônibus)/ micro (por microcomputador) /foto (por fotografia)
/seu (por senhor)/ Quim (por Joaquim) / moto (por motocicleta)
pornô (por pornografia) /Zé (por José) /Guará (por Guaratinguetá)
/curta (por curta-metragem)
Essa espécie de economia linguística, comum a todos os idiomas, é
responsável por simplificações mais arrojadas. Haja vista:
zoo (por jardim zoológico) / metrô (do francês métro, redução de
chemin de fer métropolitain, isto é, estrada de ferro metropolitana)
Como exemplo de redução ou simplificação das palavras, podem ser
citadas também as siglas, tão frequentes na comunicação de hoje.
HIBRIDISMOS
Hibridismos são palavras em cuja formação entram elementos de
línguas diferentes. São exemplos de palavras híbridas:
monocultura (mono+ cultura, grego e latim)
alcoômetro (álcool+ metro, árabe e grego)
lactômetro (/act + metro, latim e grego)
televisão (tele+ visão, grego e latim)
automóvel (auto+ móvel, grego e latim)
abreugrafia (Abreu + grafia, português e grego)
ONOMATOPEIAS
Numerosas palavras devem sua origem a uma tendência constante
da fala humana para imitar as vozes e os ruídos da natureza.
Semelhantes vocábulos, chamados onomatopeias, reproduzem
aproximadamente os sons e as vozes dos seres.
rufar -tambor, caixa
rufiar -asas, saias, etc.
rugir, urrar -leão, onça, etc.
sibilar -balas, serpente
tamborilar -dedos, gotas de água
tartamudear -gago
tilintar -moedas, campainha
tinir -copos, cristais, metais
tique-taque, tiquetaquear -relógio, pêndulo
trilar -apito, inhambu
trissar -andorinha, calhandra
uivar, ulular -cão, lobo
urrar, rugir, bramir -touros, feras
zumbir, zunir, zinir, ziziar, zoar, chiar - insetos
zunzum, zunzunar - motor
zurrar, ornejar -burro
EXERCÍCIOS c) parassíntese, prefixação, prefixação, sufixação e derivação
imprópria.
1 - (ESCOLA NAVAL) Assinale a opção cujo termo destacado d) derivação regressiva, derivação imprópria, sufixação,
exemplifica o mesmo processo de formação de palavras observado justaposição e onomatopeia.
em: e) parassíntese, aglutinação, derivação regressiva,
"Há também os grandes clássicos, os romances que todos amamos e justaposição e onomatopeia.
queremos ter ao alcance da mão."
8 - (EsPCEx - 2005) A palavra que apresenta o mesmo processo de
a) Ler, sem dúvida, é uma atividade prazerosa e de esforço formação de esverdeado é:
intelectual. a) desigualdade
b) Os estudantes apreciaram o vídeo com entrevistas de b) recompor
antigos escritores. c) expatriar
c) Seria lamentável, realmente, a morte dos livros impressos d) sustento
em papel. e) indesatável
d) Um livro escolar de boa qualidade consegue esclarecer as
dúvidas dos estudantes. 9 - (FUNCAB) A palavra HUMANIDADE é formada pelo processo de:
e) Acreditamos que a leitura de um bom livro seja um dos a) composição por aglutinação.
melhores passatempos. b) composição por justaposição.
c) derivação parassintética.
2 – (EEAR) Assinale a alternativa em que todos os verbos são d) derivação prefixal.
formados por derivação parassintética. e) derivação sufixal
a) desvalorizar, empalidecer, redistribuir.
b) desorientar, endurecer, esclarecer. 10 - Assinale a alternativa que corresponda ao elemento que contém
c) amanhecer, engordar, enfileirar. o significado básico da palavra:
d) rever, endireitar, desconsiderar. a) desinência
b) radical
3 – (EEAR) Assinale a alternativa incorreta quanto à formação da c) tema
palavra em destaque. d) afixo
a) A vida só é possível / reinventada. (Cecília Meireles) – e) consoante de ligação
derivação parassintética
b) O amor deixará de variar, se for firme, mas não deixará SIMULADINHO
de tresvariar, se é amor. (Pe. Antônio Vieira) – derivação
prefixal Direitos Humanos e Literatura
c) O senhor tolere, isto é o sertão (...) Lugar sertão se divulga: Antonio Cândido
é onde os pastos carecem de fechos. (Guimarães Rosa) – Chamarei de literatura, da maneira mais ampla possível, todas
derivação imprópria as criações de toque poético, ficcional ou dramático em todos os
d) Mas o livro é enfadonho, cheira a sepulcro, traz certa níveis de uma sociedade, em todos os tipos de cultura, desde o que
contração cadavérica; vício grave, e aliás ínfimo (...) chamamos folclore, lenda, chiste, até as formas mais complexas e
(Machado de Assis) – derivação sufixal difíceis da produção escrita das grandes civilizações.
Vista desse modo, a literatura aparece claramente como
4 – (EEAR) O vocábulo alistar segue o mesmo processo de formação manifestação universal de todos os homens em todos os tempos.
de palavras presente em Não há povo e não há homem que possam viver sem ela, isto é, sem
a) descarregar. a possibilidade de entrar em contato com alguma espécie de
b) empalidecer. fabulação. Assim como todos sonham todas as noites, ninguém é
c) achatamento. capaz de passar as vinte e quatro horas do dia sem alguns momentos
d) desligamento. de entrega ao universo fabuloso. O sonho assegura, durante o sono,
a presença indispensável desse universo, independentemente da
5 – (ESPCEX) São palavras primitivas: nossa vontade. E, durante a vigília, a criação ficcional ou poética, que
a) época – engarrafamento – peito – suor é a mola da literatura em todos os seus níveis e modalidades, está
b) sala – quadro – prato – brasileiro presente em cada um de nós, analfabeto ou erudito – como anedota,
c) quarto – chuvoso – dia – hora causo, história em quadrinho, noticiário policial, canção popular,
d) casa – pedra – flor – feliz moda de viola, samba carnavalesco. Ela se manifesta desde o
e) temporada – narcotráfico – televisão – passatempo devaneio amoroso ou econômico no ônibus até a atenção fixada na
novela de televisão ou na leitura corrida de um romance.
6 - (EEAR) Assinale a alternativa que apresenta a palavra destacada Ora, se ninguém pode passar vinte e quatro horas sem
formada pelo processo de derivação parassintética. mergulhar no universo da ficção e da poesia, a literatura concebida
a) O jogador foi incapaz de explicar o motivo de sua ausência no sentido amplo a que me referi parece corresponder a uma
no treinamento de quarta-feira. necessidade universal, que precisa ser satisfeita e cuja satisfação
b) Ao se alistar na Força Aérea Brasileira, o jovem ficou constitui um direito. [...]
entusiasmado. Portanto, assim como não é possível haver equilíbrio psíquico
c) Após horas de sofrimento, Xavier encontrou sem o sonho durante o sono, talvez não haja equilíbrio social sem a
um dentista para atendê-lo. literatura. Desse modo, ela é fator indispensável de humanização e,
d) O choro da criança perturbava toda vizinhança. sendo assim, confirma o homem na sua humanidade, inclusive
porque atua em grande parte no subconsciente e no inconsciente.
7 – (ESPCEX) Ao se alistar, não imaginava que o combate pudesse http://www.dhnet.org.br/direitos/textos/textos_dh/literatura.html
se realizar em tão curto prazo, embora o ribombar dos canhões já se
fizesse ouvir ao longe. 1 – Pode-se entender que a literatura deve estar entre os Direitos
Quanto ao processo de formação das palavras sublinhadas, é correto Humanos (do título) porque ela
afirmar que sejam, respectivamente, casos de a) é essencial a todos os povos.
b) está presente em cada um de nós, analfabetos ou eruditos.
a) prefixação, sufixação, prefixação, aglutinação e c) aparece como manifestação de todos os homens em todos
onomatopeia. os tempos.
b) parassíntese, derivação regressiva, sufixação, aglutinação e d) constitui um direito quando tida como determinante da
onomatopeia. satisfação humana.

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2 -“...ninguém é capaz de passar as vinte e quatro horas do dia sem
alguns momentos de entrega ao universo fabuloso.”
Segundo essa afirmação, a literatura é uma
a) limitação imposta ao homem.
b) fuga da realidade opressora.
c) necessidade universal.
d) obrigação social.
3 - Assinale a afirmação incorreta com relação ao texto.
a) A literatura se faz presente na vida do homem de qualquer
época.
b) A criação ficcional ou poética se dá estritamente durante o
sono.
c) Em todos os momentos e lugares ocorrem situações que
dão
oportunidade à criação literária.
d) A literatura está para o equilíbrio social como o sonho está
para o equilíbrio psíquico.
4 - Assinale a frase que contém metonímia do tipo parte pelo todo.
a) A cidade estaria ciente e, por trás de persianas corridas,
olhos curiosos acompanhariam o desfile. (Renard Perez)
b) Disseram-lhe que no amor a perseverança vencia tudo, e
ele perseverou até se tornar insuportável. (Ramalho
Ortigão)
c) Poesia é um estado de alma religioso e metafísico em que o
homem comunga diretamente com a divindade. (Alberto
Ramos)
d) Muito ocupado no asilo, não tenho com quem deixar os
órfãos. (Otto Lara Resende)
5 - Assinale a alternativa cujos nomes apresentam acentuação gráfica
incorreta.
(Obs.: a sílaba tônica está em destaque.)
a) Capitú / Macabéa
b) Marília / Desdêmona
c) Hércules / Petrúquio
d) Crusoé / Macunaíma
6 - Leia:
Ao contrário do vinho, o conhaque não amadurece na garrafa,
apenas nos tonéis de carvalho. Para fazer-se um litro de aguardente
que os ingleses chamam brandy, são necessários nove litros de vinho
branco. Sua fermentação é feita anualmente em novembro, e a
destilação dura os próximos três meses.
Assinale o processo de formação de palavras que não encontra
exemplo no texto.
a) Derivação parassintética ou parssintetismo
b) Composição por aglutinação
c) Derivação prefixal
d) Derivação sufixal
7 – Leia:
I- “Que noite fria! Na deserta rua tremem de medo os lampiões
sombrios
Densa garoa faz fumar a lua.”
II- “Os tempos mudaram, no devagar depressa do tempo.”
III- “Comerás o pão com o suor do teu rosto.
Este pão te custará lágrimas.”
IV- “Eu sou o olhar que penetra nas camadas do mundo.”
As figuras de linguagem encontradas nos textos acima são,
respectivamente,
a) prosopopeia, metonímia, hipérbole, catacrese.
b) hipérbole, eufemismo, catacrese, antítese.
c) prosopopeia, antítese, metonímia, metáfora.
d) eufemismo, metáfora, metonímia, prosopopeia
8 – Leia:
As operárias concorreram ao chamado da abelha rainha.
Na palavra em negrito acima, há um hiato. Em qual palavra que se
segue há um exemplo desse mesmo tipo de encontro vocálico?
a) coelho
b) reizinho
“DISCIPLINA, ISSO SEPARA OS BONS DOS MELHORES !!!”
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c) paisagem
d) psicológico
9 – Leia:
Eis aí outro lance, que parecerá de teatro, e é tão natural como o
primeiro, uma vez que mãe e filho iam à missa, e Capitu não saía sem
falar-me. Era já um falar seco e breve; a mor parte das vezes, eu nem
olhava para ela. (Machado de Assis)
Quanto ao processo de formação de palavras, pode-se afirmar que a
palavra destacada no texto é formada pelo processo de
a) composição.
b) abreviação.
c) hibridismo.
d) derivação
10 – Considere o seguinte período:
O Ministério da Alegria adverte:
Mau humor é prejudicial à saúde.
É incorreto afirmar que
a) ocorrem encontros vocálicos em mau e em saúde, porém o
primeiro se trata de um ditongo e o segundo de um hiato.
b) Ministério, Alegria e prejudicial classificam-se, quanto à
tonicidade, como paroxítonas.
c) Ministério e saúde obedecem a regras diferentes de
acentuação gráfica.
d) há duas palavras oxítonas e quatro paroxítonas.
11 - Marque a alternativa incorreta com relação à classificação dos
elementos mórficos destacados nas palavras:
a) Planejam – M – desinência número-pessoal
b) Estudava – VA – desinência modo-temporal
c) Bonita – A – desinência de gênero.
d) Embelezar – EM – prefixo.
e) Lealdade – DADE – prefixo.
12 - As ideias abaixo formam um texto coerente, mas estão fora da
ordem em que aparecem no original.
(1) Acaba convencendo os pais a apostar em seu desejo.
(2) Depois de comprado todo aquele aparato – uniforme, touca,
roupão, sapatilhas –, são os pais que forçam os
filhos a continuar, para não jogar o dinheiro fora.
(3) O prazer da competição, associado à ideia de que o filho é bom no
que faz, pode levar os pais a desconsiderar
sinais importantes na criança.
(4) A primeira delas é a insistência dos filhos para começar novas
atividades.
(5) Nesses casos, o esforço para criar o atleta mirim pode ser, com
perdão do trocadilho, um autêntico gol contra.
(6) Outra cilada muito comum é o orgulho que os pais sentem ao ver
os filhos nas quadras.
(7) É preciso cuidado para não cair em algumas armadilhas.
(8) Nessa fase, a criança quer aprender um pouco de tudo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de
estruturação dessas ideias em um texto.
a) 5 – 7 – 3 – 4 – 6 – 1 – 2 – 8.
b) 7 – 4 – 5 – 3 – 6 – 8 – 1 – 2.
c) 7 – 5 – 4 – 1 – 8 – 3 – 2 – 6.
d) 7 – 4 – 8 – 1 – 2 – 6 – 3 – 5.
e) 8 – 2 – 7 – 4 – 5 – 3 – 6 – 1.
13 - Assinale a opção que apresenta o grupo de vocábulos
acentuados graficamente pelo mesmo motivo:
a) início – milênio – ciência
b) insaciável – ecológica – através
c) traídos – indivíduo – pólvora
d) existência – provê – cônsul
e) átomos – microscópio – destruído
14 - A personificação é uma figura pela qual se faz os seres
inanimados ou irracionais agirem e sentirem como pessoas humanas.
Por meio dessa figura, também chamada prosopopeia e animização,
empresta-se vida e ação a seres inanimados. A hipérbole é uma
figura de pensamento que consiste em uma afirmação exagerada,
uma deformação da verdade que visa a um efeito expressivo. A a) trans-a-tlân-ti-co; hi-dre-lé-tri-ca; su-bes-ti-mar; in-te-rur-
alternativa que contém os dois tipos de figura, uma em cada período, ba-no; bi-sa-vô
respectivamente, é b) ist-mo; ma-gnó-lia; ap-ti-dão; felds-pa-to; sols-tí-cio
a) Quem não se lembra da enxurrada de absurdos ditos sobre c) a-fta; sub-lin-gual; téc-ni-co; rép-til; rit-mo
a previsão maia de fim de mundo em 2012? / Parece d) e-clip-se; trans-tor-no; de-cep-ção; of-tal-mo-lo-gis-ta; ra-
paradoxal que tantos acreditem em profecias de fim de diou-vin-te
mundo. e) ra-di-ou-vin-te; pre-en-cher; pers-pi-caz; de-sa-ten-to; in-
b) Criamos uma devastação ecológica sem precedentes. / te-rur-ba-no
Primeiro, a ciência não promete a redenção humana.
c) Nossa existência é parte desta transformação constante da 22 - Nas palavras gratuito, vácuo, frear e mínguam, há,
matéria. / A ciência não contrariou nossas expectativas. respectivamente,
d) Apenas uma sociedade versada na ciência pode escolher a) ditongo crescente, ditongo decrescente, hiato e tritongo.
seu destino responsavelmente. / A culpa do que fazemos b) hiato, ditongo crescente, hiato e tritongo.
com nosso planeta é nossa. c) hiato, ditongo decrescente, hiato e ditongo crescente.
e) A ciência abre a porta para um novo tipo de espiritualidade. d) ditongo decrescente, ditongo crescente, hiato e tritongo.
/ Consumimos o planeta com um apetite insaciável. e) ditongo decrescente, ditongo crescente, hiato e tritongo
oral.
15 - Assinale a alternativa em que todos os vocábulos são acentuados
pela mesma regra. 23 - Assinale a alternativa em que o vocábulo grifado está no sentido
a) plástico, últimos, mamíferos, único. denotativo.
b) contrário, hipóteses, sensíveis, hotéis. a) Estava imerso em profunda tristeza.
c) indústria, países, além, já. b) Não sejas escravo da moda.
d) reutilizáveis, através, início, resíduos. c) Quebrei o galho da árvore.
e) próprio, sanitários, lá, descartável. d) Sofria de amargas desilusões.
e) Tive uma ideia luminosa.
16 - Em “um item insignificante utilizado brevemente antes de ser
descartado”, as palavras sublinhadas são formadas, respectivamente, 24 - Assinale a única alternativa que contém a figura de linguagem
por presente no trecho sublinhado:
a) sufixação; derivação imprópria.
b) prefixação; derivação prefixal e sufixal. “As armas e os barões assinalados,
c) aglutinação; hibridismo. Que da ocidental praia lusitana,
d) parassíntese; sufixação. Por mares nunca dantes navegados,
e) derivação prefixal e sufixal; parassíntese. Passaram ainda além da Taprobana,”

17 - Assinale a opção que identifica corretamente o processo de a) metonímia

formação das palavras abaixo: b) eufemismo
a) qualidade – sufixação; saneamento – sufixação. c) ironia
b) igualdade – sufixação; discriminação – parassíntese. d) anacoluto
c) avanços – derivação imprópria; acesso – derivação e) polissíndeto
regressiva.
d) acessível – prefixação; felizmente – sufixação.
e) planejamento – sufixação; combate – derivação regressiva.

18 - Um mesmo fonema pode ser representado por letras diferentes.

A sequência de palavras que ilustra esse conceito é:
a) taxa – máxima – afixar
b) oficina – praça – cela
c) análise – deslize – exacerbar
d) exercício – inexorável – exórdio
e) preso – sangue – asa

19 - Dígrafo é o grupo de duas letras formando um só fonema.

Ditongo é a combinação de uma vogal com uma semivogal, ou vice-
versa, na mesma sílaba. Nas palavras “também” e “ontem”, observa-
se que há, para cada palavra, respectivamente,
a) dígrafo – dígrafo / dígrafo – dígrafo.
b) ditongo nasal – ditongo nasal / ditongo nasal – ditongo
nasal.
c) dígrafo – ditongo nasal / ditongo nasal – dígrafo.
d) ditongo nasal – dígrafo / dígrafo – ditongo nasal.
e) dígrafo – ditongo nasal / dígrafo – ditongo nasal.

20 - Assinale a alternativa cujo vocábulo só pode ser empregado com

acento gráfico.
a) Diálogo
b) Até
c) Análogo
d) É
e) Música

21 - Quanto à separação silábica, assinale a alternativa correta.

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