MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

Fundação Universidade Federal do ABC

Divisão de Conselhos/Secretaria-Geral

Síntese das deliberações referentes aos assuntos constantes da pauta da continuação da II sessão
ordinária do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão de 2022 da Universidade Federal do ABC,
realizada no dia 26 de abril de 2022, às 14h, realizada remotamente por meio de videoconferência.

Expediente

3. Minuta de ato decisório que torna sem efeito, para as matrículas do segundo quadrimestre de
2022, o § 3º do Art. 2º da Resolução ConsEPE nº 219, de 16 de março de 2017.
A relatora Fernanda Cardoso esclareceu que a minuta era resultado de uma solicitação dos
discentes, tendo em vista as incertezas da modalidade de oferta das disciplinas para o 2º
quadrimestre, permitindo aos alunos maior liberdade no ajuste de matrículas. Como não houve
manifestações por parte dos conselheiros, o presidente sugeriu que o item fosse promovido para
a Ordem do Dia. Sem manifestações contrárias o item foi promovido. Não houve
manifestações. Encaminhou-se o documento para votação. Aprovado por unanimidade.

4. Revisão do projeto pedagógico do Curso de Especialização Formação da Infância em

Territórios Periféricos.
O presidente sugeriu que os itens 4 e 11 fossem tratados separadamente e os itens 5 ao 10 em
bloco, tendo em vista que esses Projetos Pedagógicos (PP) necessitam de pequeno ajuste de
mesma natureza. O relator Charles Morphy acatou o encaminhamento e informou que houve
um equívoco e que este item 1 refere-se a um novo PP e não a uma revisão. Destacou que todos
esses projetos apresentados são cursos que atendem à formação de professores, cuja ideia seria
a reoferta de mais de 2 mil vagas, demonstrando o comprometimento da UFABC com a
formação de professores. Em relação ao PP do Curso de Especialização Formação da Infância
em Territórios Periféricos, pontuou que foram realizadas diversas reuniões na Comissão de
Pós-Graduação, cujas discussões resultaram na proposta apresentada. A relatora Suze Piza, em
complemento, destacou que se tratava de um projeto de extensão cujo foco principal abrangia
educadores que atendem crianças de 0 a 14 anos de Heliópolis. Informou que este era um curso
de 18 meses, realizado na própria comunidade do Heliópolis, com apenas algumas aulas
ministradas na UFABC e que contaria com recursos advindos de uma Emenda Parlamentar
para financiar o curso. Em discussão os conselheiros questionaram acerca dos trâmites
administrativos e pedagógicos, além de sugerirem modificações pontuais. A relatora esclareceu
os questionamentos e acatou as sugestões de alteração. Não havendo mais manifestações, o
presidente propôs que o item fosse promovido para a Ordem do Dia. Sem manifestações
contrárias o item foi promovido. Não houve novas manifestações, o presidente encaminhou o
documento para votação. Aprovado por unanimidade.

5. Revisão do projeto pedagógico do Curso de Especialização Ciência e Tecnologia.

6. Revisão do projeto pedagógico do Curso de Especialização Formação Continuada: Ensino de
Química.
7. Revisão do projeto pedagógico do Curso de Especialização História, Ciências, Ensino e
Sociedade.
8. Revisão do projeto pedagógico do Curso de Especialização Educação em Direitos Humanos.
9. Revisão do projeto pedagógico do Curso de Especialização Educação Especial e Inclusiva.

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10. Revisão do projeto pedagógico do Curso de Especialização Inovação na Educação Mediada
por Tecnologias.
Os itens 5 a 10 foram discutidos em bloco. O relator, Charles Morphy, apresentou os cursos e
destacou que a sua revisão pelo ConsEPE se fazia necessária devido ao disposto nas
disposições transitórias do regimento interno da Comissão de Especialização (CoE), que previa
a revisão dos cursos criados anteriormente à instituição da referida comissão, quando da
necessidade de sua reoferta. Além disso, a revisão buscou prever a possibilidade de oferta na
modalidade presencial, visto que tais cursos foram aprovados, inicialmente, apenas na
modalidade de Ensino à Distância (EaD). Em discussão, foram elencadas dúvidas e propostas
de aprimoramento dos documentos. Em resposta às dúvidas, Charles Morphy, indicou que
várias das questões operacionais colocadas seriam dirimidas no plano de gestão dos cursos.
Alguns pontos específicos relacionados aos cursos foram esclarecidos por parte de seus
coordenadores. Como não houve mais questionamentos, o presidente propôs a promoção dos
itens 5 a 10, em bloco, para a Ordem do Dia. Proposta aprovada. Em seguida, não havendo
mais manifestações por parte do Conselho, os itens foram encaminhados para votação, um por
um. Os itens 5, 6, 7, 9 e 10 foram aprovados por unanimidade. Já o item 8 foi aprovado com 1
voto contrário, sem abstenções.

11. Revisão do projeto pedagógico do Curso de Especialização Tecnologias e Sistemas de

Informação.
O relator, Guiou Kobayashi, destacou que o curso foi um dos primeiros cursos ofertados pela
Universidade Aberta do Brasil (UAB) e um dos primeiros a serem ofertados na modalidade
EaD. Informou que haveria duas possibilidades de oferta, pela UFABC e pelo edital da
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), lembrando que se a
oferta ocorrer pela UFABC, será desenvolvido sem o auxílio de bolsas. Em discussão,
questionou-se acerca da taxa de evasão/aprovação, além sugestões pontuais de alteração de
texto. O relator ressaltou que o índice de aprovação foi de, aproximadamente, 50% e citou que
foi um dos projetos com melhor classificação. Não havendo mais manifestações, o presidente
propôs que o item fosse promovido para a Ordem do Dia. Sem manifestações contrárias o item
foi promovido. Não houve novas manifestações, o presidente encaminhou o documento para
votação. Aprovado por unanimidade. O presidente passou a palavra para Ângela Fushita,
coordenadora geral do Núcleo Educacional de Tecnologias e Línguas (NETEL) e coordenadora
institucional da UAB que fez um breve esclarecimento do edital da UFABC e alguns pontos
importantes acerca dos cursos aprovados.

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