UnB | Geografia Política – Programa de Curso 2022/1

Prof. Dr. Daniel A. de Azevedo

Horário da aula: Terças e Quintas 14h-16h.

OBSERVAÇÃO IMPORTANTE: O Plano de Curso não é rígido e estático, isto é, ele

pode ser adaptado ao longo do curso dependendo da turma e do contexto. Desse modo,
o aluno precisa SEMPRE confirmar em aula ou em canais com o professor/monitor as
informações relevantes, como, por exemplo, as avaliações e as datas.

PROGRAMA
O programa pode mudar ao longo do semestre com prévio aviso do professor
Data Conteúdo
PARTE I: CONCEITOS FUNDAMENTAIS DA GEOGRAFIA POLÍTICA
09/06
Apresentação da disciplina
Aula 1

PARTE I: CONCEITOS FUNDAMENTAIS DA GEOGRAFIA POLÍTICA

Fundação, declínio e redescoberta da Geografia Política

14/06 O campo da Geografia Política

Aula 2 Texto obrigatório (TODOS):
COSTA, W. M. Geografia Política e Geopolítica. São Paulo: Edusp, 2010. (p.15-44).
Texto complementar (em especial para alunos de fora da Geografia)
HARVEY, D. O espaço como palavra-chave. GEOgraphia, v.14, n.28, 2012, p.8-39.

16/06 Feriado – Sem aula

Ratzel
21/06
Texto obrigatório:
Aula 3 RATZEL, F. As leis do crescimento espacial dos Estados. In: MORAES, A. C. R. Geografia:
Ratzel. São Paulo: Editora Ática, 1990.

A importância da Política para Geografia – aula com convidada (Prof. Iná Elias
de Castro – UFRJ)
Texto obrigatório:

23/06 CASTRO, I. E.; AZEVEDO, D. A. Por que é preciso falar de municípios e de Geografia
Política. Mimeo.
Aula 4
Texto complementar:
ARENDT, H. O que é política? Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2009 (P.7-13;21-24; 45-
85)
Av1 – Questão 1
 Território e Escala Política

Textos obrigatórios:
28/06
SOUZA, M. L. O território: sobre espaço e poder, autonomia e desenvolvimento. IN:
Aula 5 CASTRO, I.E.; CORREA, R.L; GOMES, P.C. Geografia conceitos e Temas. P.77-116.
AZEVEDO, D. A. Escala e escala política: como a geografia pode apontar a fragilidade na
teoria da democracia participativa. Revista Espaço e Geografia, v.23, n.1, 149-184,
2020.

Estado e o neoinstitucionalismo
Texto obrigatório:
30/06 MANN, M. O poder autônomo do Estado: suas origens, mecanismos e resultados. In:
HALL, J. Os Estados na História. Rio de Janeiro: Imago, 1992, p.163-204.
Aula 6
BRENNETOT, A. Por uma geografia política construtivista. In: AZEVEDO, D. A.; CASTRO,
I. E.; RIBEIRO, R. W. Os desafios e os novos debates na Geografia Política
contemporânea. Rio de Janeiro: Terra Escrita, 2021, p.197-205.

PARTE II: ESTADO

05/07

Estado e Geografia
Aula 7
Texto obrigatório: MACHADO, L. O. Limites, fronteiras e redes. Mimeo.

Geopolítica – Parte 1
Textos obrigatórios:

BECKER, B. A Geografia e o Resgate da Geopolítica. Revista Espaço Aberto, v.2, n.1,
07/07 p.117-150, 2012.
Texto complementar:
KISSINGER, H. Ordem Mundial. Rio de Janeiro: Objetiva, 2015 (Introdução e
Conclusão), p.9-17; p.363-376.
NYE, J. S. Public diplomacy and soft power. ANNALS, AAPSS, 616, March 2008.

Geopolítica – Parte 2
12/07 Texto obrigatório:

Aula 16 COSTA, W. M. O reerguimento da Rússia, os EUA/OTAN e a crise da Ucrânia: a

Geopolítia da Nova Ordem Mundial. CONFINS, n.25, 2015.
https://journals.openedition.org/confins/10551

Formas de Estado
Textos Obrigatórios:
ARRETCHE, M. Estados federativos e unitários: uma dicotomia que pouco revela.
14/07 Revista de Sociologia e Política, v.28, n.74, 2020, p.1-17.
Aula 17 CASTRO, I. E. Geografia e Política. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2009 (p.122-137).
SOUZA, Celina. Federalismo, desenho constitucional e instituições federativas no
Brasil pós-1988. Revista Sociologia Política, 24, 2005, p.105-121.
Av1 – Questão 2

19/07 Região como problema político

Aula 18 Texto obrigatório:
CASTRO, I. E. Revisitando o regionalismo como fundamento da questão regional.
Revista Confins. MIMEO.

Textos complementares:
Harvey, Fernand. Identity and scales of regionalism in Canada and Quebec: a
historical approach. Norteamérica. Year 1, n.2, 2006, p.77-96.
Knöbl, W., “Nacionalismo e religião na Grã-Bretanha do século XX”, Tensões Mundiais,
v. 8 n. 14, p. 19-52, 2011.

21/07 Globalização e desafios do Estado no mundo contemporâneo

CASTRO, I. E. Geografia e Política. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2005 (p.213-276).
Aula 19
Formas de Estado – Parte 2
26/07 Globalização e desafios do Estado no mundo contemporâneo – Parte 2
Aula 20 Av1 - Questão 3

28/07
Metodologias qualitativas na Geografia
Aula 21

Trabalho de campo – Memorial JK

Av1 - Questão 4
02/08
Texto obrigatório:
Aula 22
ANDERSON, B. comunidades imaginadas. Rio de Janeiro: Companhia das Letras.
(CAPÍTULO 9)

04/08
Metodologia quantitativa na Geografia
Aula 23

PARTE III – GOVERNO

Políticas Públicas
09/08
Texto obrigatório:
RODRIGUES, J. N. Políticas públicas e Geografia: a retomada de um debate. Geousp,
v.18, p.152-164, 2014.
Democracia e Espaços Políticos
Texto obrigatório:
AZEVEDO, D. A. O sofisma da democracia participativa. Rio de Janeiro: Apeku, 2021
(Capítulos 1 e 2).
11/08
Aula 24 Textos complementares:
AZEVEDO, D. A. LIÑARES, D. E. Geografia de la democracia: espacio político abierto en
conflicto em la elección presidencial de 2018 en México. GEOgraphia, v.22, n.49, 2020,
p.1-16.
CASTRO, I. E. Espaço Político. GEOgraphia, v.20, n.42, 2018, p120-126.

16/08 Democracia e Espaços Políticos

Aula 25 Parte 2

18/08 Geografia Eleitoral – Parte 1

 NICOLAU, J. Sistemas Eleitorais. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2004. (Introdução, cap.1
e cap.2).

23/08
I Rodada de Mesa-Redonda Em Geografia Política (22/10 também)
Aula 26

25/08 Sem aula

30/08 e
01/09
Sem aula
(Semana
Universitária)

06/09
Geografia Eleitoral – Parte 2

Política da Paisagem e Patrimônio – aula com convidado (prof. Rafael W.

Ribeiro/UFRJ)

08/09 Texto obrigatório:

RIBEIRO, R. W. A política da paisagem em cidades brasileiras: instituições, mobilizações
Aula 29
e representações a partir do Rio de Janeiro e Recife. In: FIDALGO, P. (org). A paisagem
como problema: conhecer para proteger, gerir e ordenar. Volume 5, p.155-170.
Av2: Entrega do trabalho escrito

13/09
Geografia Eleitoral – Parte 3
Aula 30
15/09
Apresentação de trabalhos

20/09 Apresentação de trabalhos

22/09 Encontro final + Prova Final

AVALIAÇÕES
Avaliação 1:
4 questões ao longo do semestre (4,0p – 1,0p cada)
O(a) estudante terá uma semana para entregar a resposta da questão em uma
página e meia.

Avaliação 2 (4,9 – 5 alunos por grupo)
Confecção de um trabalho com, no mínimo, 10 páginas escrito e apresentado (15
minutos) sobre o tema selecionado (4,9):
4,9 – trabalho escrito e apresentado

1) Geografia Eleitoral do DF

Uso de metodologia quantitativa;

Correlação, regressão

2) Geografia Eleitoral do DF

Uso de metodologia qualitativa

Survey e Ucinet

3) Regionalismo no Kosovo/Sérvia

Revisão bibliográfica extensa;

Software de análise – Iramuteq, Atlas T.I.

4) Espaços políticos limitados de Brasília;

Metodologia qualitativa
Entrevistas estruturadas, semiestruturadas, não-estruturadas

5) Política Pública Minha Casa Minha Vida/Casa verde e amarela

Compilação e análise de dados

6) Política pública Plano Nacional de Ordenamento do Território (PNOT)

Compilação e análise de dados

7) Demarcação de terra indígena – DF

Observação
Metodologia qualitativa - Entrevistas estruturadas, semiestruturadas, não-
estruturadas

Avaliação 3 – Participação (1,1)
Assistir às lives, responder questões no Aprender (0,6) e participar na aula (0,5p).

Pontuação
Atividade Descrição da Atividade
Máxima
Atividade
Questões ao longo do curso 4,0
avaliativa 1
Atividade
Trabalho escrito 4,9
avaliativa 2
Participação
Atividade - Assistir às lives propostas e responder às questões no Aprender
1,1
avaliativa 3 (0,6);
- Participação em aula (0,5p)
Avaliação
Para alunos que não alcançaram a nota mínima. -
alternativa