Conjuntos

“Um conjunto é estabelecido quando agrupamos elementos com as

mesmas características”

Diferentes notações (formas de escrever)

● Diagrama de Venn
A

● Enumeração
A = {1, 2, 3, 4}

● Compressão
A = {x ∈R| 1 ≤ 𝑥 ≤ 4}

Relações de pertinência (elemento)

B = {1, 3, 5, 7, 9, 11, 15}.

Relações de inclusão (conjunto)

A = {1, 2, 3, 4, 5}
B = {2, 3} B⸦A
C = {5, 6, 7} C ⊄A
Obs: Ø ⊂A (o conjunto Ø está contido em qualquer conjunto)

Conjunto das partes (P(A))

 Conjuntos Numéricos

ℕ= Naturais, números inteiros (sem vírgula) positivos

ℤ = Reais, números inteiros (sem vírgula) positivos e negativos
ℚ = Racionais, números que podem ser colocados em forma de fração
(números inteiros, decimais exatos e dízimas periódicas)
I = Irracionais (ℝ - ℚ), decimais não exatos e dízimas não periódicas
ℝ = Reais, números racionais e irracionais (todos os conjuntos
anteriores)
ℂ = Complexos, números não reais
1) Num colégio de 100 alunos, 80 gostam de sorvete de chocolate, 70
gostam de sorvete de creme e 60 gostam dos dois sabores. Quantos
não gostam de nenhum dos dois sabores?

a) 0

b) 10

c) 20

d) 30

e) 40

2) (PUC-RS)O número de alunos matriculados nas disciplinas Álgebra

A, Cálculo II e Geometria Analítica é 120. Constatou-se que 6 deles
cursam simultaneamente Cálculo II e Geometria Analítica e que 40
cursam somente Geometria Analítica. Os alunos matriculados em
Álgebra A não cursam Cálculo II nem Geometria Analítica. Sabendo que
a turma de Cálculo II tem 60 alunos, então o número de estudantes em
Álgebra A é:

(a) 8
(b) 14
(c) 20
(d) 26
(e) 32
3) (ITA)Sejam X, Y , Z, W subconjuntos de N tais que (X − Y ) ∩ Z = {1,
2, 3, 4}, Y = {5, 6}, Z ∩Y = ∅, W ∩(X −Z) = {7, 8}, X ∩W ∩Z = {2, 4}.
Então o conjunto [X ∩ (Z ∪ W)] − [W ∩ (Y ∪ Z)] ́e igual a
(a) {1, 2, 3, 4, 5}
(b) {1, 2, 3, 4, 7}
(c) {1, 3, 7, 8}
(d) {1, 3}
(e) {7, 8}

4) (Enem - 2004) Um fabricante de cosméticos decide produzir três

diferentes catálogos de seus produtos, visando a públicos distintos.
Como alguns produtos estarão presentes em mais de um catálogo e
ocupam uma página inteira, ele resolve fazer uma contagem para
diminuir os gastos com originais de impressão. Os catálogos C1, C2 e
C3 terão, respectivamente, 50, 45 e 40 páginas. Comparando os
projetos de cada catálogo, ele verifica que C1 e C2 terão 10 páginas em
comum; C1 e C3 terão 6 páginas em comum; C2 e C3 terão 5 páginas
em comum, das quais 4 também estarão em C1. Efetuando os cálculos
correspondentes, o fabricante concluiu que, para a montagem dos três
catálogos, necessitará de um total de originais de impressão igual a:
a) 135
b) 126
c) 118
d) 114
e) 110

4. (PUC-RIO 2010) Sejam x e y números tais que os conjuntos {0, 7,

1} e {x, y, 1} são iguais. Então, podemos afirmar que:

a) x = 0 e y = 5

b) x + y = 7

c) x= 0 e y = 1

d) x+ 2y = 7

e) x = y
Questão desafio

(UFMG-ADAPTADA)Uma escola realizou uma pesquisa sobre os

hábitos alimentares de seus alunos. Alguns resultados dessa pesquisa
foram:

• 82% do total de entrevistados gostam de chocolate;

• 78% do total de entrevistados gostam de pizza; e
• 75% do total de entrevistados gostam de batata frita.
Então, é CORRETO afirmar que, no total de alunos entrevistados, a
porcentagem dos que gostam, ao mesmo tempo, de chocolate, de pizza
e de batata frita é, pelo menos, de
(a) 25%
(b) 30%
(c) 35%
(d) 40%
(e) 45%