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PROFESSOR REGINALDO MADANÊS

Códigos das Habilidades Objetos de Conhecimentos


EM13LP02 Condições de produção, circulação e recepção de textos. Regularidades de gêneros
textuais: aspectos composicionais e estilísticos. Relações lógico-discursivas,
coesão e coerência.

EM13LP06 Contexto de produção, circulação e recepção de textos. Emprego de


recursos linguísticos e multissemióticos e efeitos de sentidos.”

EM13LP07 Contextos de produção, circulação e recepção de textos. Modalização.


Efeitos de sentido. Apreciação (avaliação de aspectos éticos, estéticos e
políticos em textos e produções artísticas e culturais etc.). Réplica
(posicionamento responsável em relação a temas, visões de mundo e
ideologias veiculados por textos e atos de linguagem).

EM13LP12 Processos de produção textual. Curadoria. Procedimentos de estudo (grifar,


anotar, resumir). Gêneros de apoio à compreensão (sínteses, resumos,
esquemas). Textualização e retextualização: procedimentos, processo.

EM13LP15 Consideração do contexto de produção, circulação e recepção de textos


escritos e multissemióticos. Planejamento e produção de textos escritos e
multissemióticos. Uso de recursos linguísticos e multissemióticos com efeitos
de sentido.”

Estudante:

*Língua Portuguesa – 2º Ano do Ensino Médio “C”


5° Bimestre

Olá!!!Querido (a) estudante, saiba que


você não estará sozinha neste Caderno de
Atividades. Qualquer dúvida que venha ter
pode contar comigo para juntos
caminharmos ao teu sucesso!!!

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Para iniciarmos nossos estudos vamos começar com a Literatura que é um instrumento de comunicação
e interação social.

TEXTO

RECEITA DA FELICIDADE

Primeiro, é necessário ter certa idade. É muito difícil ser feliz antes dos trinta. Não que seja impossível, mas
a juventude tem urgências, compromissos com a aprendizagem, com a paixão, tem limites, rebeldia, ideais, sonhos,
competição, e embora tudo isso seja muito bom, não são os elementos da felicidade, porque são geradores de
angústia. Felicidade vem depois da angústia, está mais ligada àquela sensação de alívio que a sucede: é uma
duradoura, uma continuada sensação de alívio, de graças a Deus já passei por isso.
Basicamente, é preciso ter um amor, uma pessoa boa de abraçar, de conversar, de viajar, de proteger, de
dividir e com quem construir. Amores falham, é verdade, e nem sempre duram, mas a eternidade do amor é
renovável.
É essencial evitar trabalho estressante, como só ligados a risco financeiro ou aqueles para os quais não
somos capazes. Recomenda-se cultivar alguma aptidão, pois a incompetência gera angústia, incerteza, noites sem
dormir, o que não leva à felicidade. O problema é que a competência não surge de repente, é preciso incluí-la num
projeto pessoal desde o período de formação. [...]
[...]
Manter um sonho ajuda muito. Quem já fez tudo ou tem tudo tende ao tédio. Embalados por nossa
confiança, imaginamos que realizar tal sonho só depende de vontade, é só começar, é sonho que não angustia,
apenas põe um sorriso no travesseiro. Não tem nada que ver com frustração, é até o contrário. Podemos sonhar com
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uma coisa singela, como escrever um livro de memórias, aprender a tocar violão ou sair de moto por aí. Mesmo que
a gente o adie, o sonho nos mantém jovens.
Pode-se ter alguma coisa para lamentar não ter feito, uma sensação do tipo agora já passei da idade. Coisa
que não nos atormente. Algo como: gostaria de ter feito um curso de dança de salão, ou aprendido a nadar nos
quatro estilos. Cultivar essa cômoda incompetência é uma forma de dizer que estamos satisfeitos, de bem com a
vida, dizer que o que falta não nos faz falta.
Filhos, é melhor que sejam bem educados. Dão mais gosto.
É importante morar onde a noção pessoal de intimidade e conforto seja satisfeita. Pequenos detalhes
contribuem: um pufe para pôr os pés, uma parede com uma coisa boa para se contemplar, seja quadro ou paisagem,
um espaço que não falte nem sobre. É o lugar para onde queremos ir, quando bate o desejo de recolhimento.
Dinheiro não traz felicidade? Pode ser, mas não atrapalha. Ruim é desgraçar-se para tê-lo.
O homem é um animal gregário, e o convívio pessoal pode ter repercussões positivas ou negativas na
felicidade. Deve-se fugir do baixo- astral. O desperdício de energia em pugilato é altamente negativo. Rixas,
embates, finca-pés, altas pressões, estopins curtos - xô! Paz e amor.
Ivan Angelo. In: Crônica brasileira contemporânea. São Paulo: Salamandra, 2005.

COMPREENSÃO DO TEXTO:

1 – Sabemos que em uma receita culinária são apresentados os ingredientes, as quantidades que devem ser
empregados e o modo de preparo. Com base nisto, responda:

A) Observe a primeira frase de cada parágrafo. A que elemento de uma receita essa frase poderia ser
comparada?

B) Depois dessa primeira frase, é sempre feito um comentário no próprio parágrafo a respeito da afirmação
feita. Qual a relação entre a frase e o comentário?

2 – A felicidade tem época certa para acontecer? Segundo o texto, ser feliz antes dos 30 é difícil. Que
justificativas são apresentadas na defesa dessa ideia?

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3 – De acordo com o texto, para ser feliz, “Basicamente, é preciso ter um amor...” Com base no texto,
explique por que o amor é fundamental para a felicidade.

4 – Outros fatores são mencionados no texto que não devem ser incluídos em uma receita de felicidade. De
que forma o trabalho estressante pode prejudicar a conquista da felicidade?

5 – Além do amor, é importante a preservação de algum sonho para que a felicidade seja assegurada.
Segundo o texto, que características teria esse sonho? Por quê?

6 – Em resumo, de acordo com o texto, que ingredientes compõem a receita da felicidade?

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