TÉCNICAS

RETROSPECTIVAS
E RESTAURO
Aula 01

2020_2
Professor Luiz Felipe César
Graduação em Arquitetura e Urbanismo
Centro Universitário UNA
Campus Aimorés
EMENTA
Conhecer as principais questões legais, práticas e técnicas
construtivas relativas à restauração e conservação do patrimônio
cultural, com ênfase no patrimônio edificado.
objetivos
OBJETIVO GERAL
Conhecer as principais correntes teóricas referentes à restauração e conservação do
patrimônio arquitetônico e urbanístico, através dos inventários e instrumentos de
conservação; estudos de casos de projetos de restauração e conservação do patrimônio
construído, com conhecimento e aplicação de materiais e técnicas construtivas pertinentes.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1_ Conhecer as correntes históricas da conservação-restauração;
2_ Compreender os estilos e métodos construtivos da arquitetura brasileira;
3_ Reconhecer patologias de deterioração e elaborar diagnóstico e mapeamento de danos;
4_ Analisar sítios históricos e conjuntos urbanos;
5_ Aplicar os conhecimentos da disciplina ao projeto de restauro.
METODOLOGIA
Aulas expositivas, apresentando o conteúdo da ementa
Seminários
Aulas práticas
Aulas de orientação de trabalhos
Conteúdo
1_ Introdução aos conceitos de conservação e restauração
2_ História da conservação-restauração
3_ Estilos arquitetônicos e métodos construtivos no Brasil
4_ Patologias das edificações
5_ O restauro e sua inserção no tecido urbano
6_ O projeto de restauro
bibliografia
BIBLIOGRAFIA BÁSICA

CHOAY, Françoise. A alegoria do patrimônio. São Paulo:

Editora da UNESP, 2001.
OLIVEIRA, Mário Mendonça de. Tecnologia da conservação
e da restauração: materiais e estruturas, um roteiro de
estudos. Salvador: EDUFBA, ABRACOR, 2002.
LOPES DE SOUZA, Marcelo. A produção de espaço
urbano. Contexto, 2011. Disponível em:
http://usjt.bv3.digitalpages.com.br/users/publications/978857
2446334/pages/-2.
bibliografia
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
BOITO, Camillo. Os restauradores. Cotia: Ateliê Editorial, 2002.
BRANDI, Cesare. Teoria da restauração. Cotia: Ateliê Editorial, 2004.
CARSALADE, Flavio. A pedra e o tempo: Arquitetura como patrimônio cultural. Belo Horizonte: Editora
da UFMG, 2014.
GIOVANNONI, Gustavo. Gustavo Giovannonni. Textos escolhidos. Cotia: Ateliê Editorial, 2013.
Organização: Beatriz Mugayar Kühl.
IPHAN. Caderno de Encargos. Programa Monumenta. Cadernos Técnicos 2. Brasília, 2005.
IPHAN. Manual de elaboração de projetos. Programa Monumenta. Cadernos Técnicos 1. Brasília,
2005.
RUSKIN, John. A lâmpada da memória. Cotia: Ateliê Editorial, 2008.
VIÑAS, Salvador Muñoz. Teoría contemporánea de la restauración. Madrid: Editorial Síntesis, 2003.
VIOLLET-LE-DUC, Eugène Emmanuel. Restauração. Cotia: Ateliê Editorial, 2006.
AVALIAÇÕES
A1 ____ Debate Teóricos do Restauro ___ Ativ. individual + grupo ____ 20 pontos

D1 ____ Prova individual ___ Atv. individual ____ 20 pontos

D2 ____ Estudo de edificações ___ Ativ. em grupo ____ 20 pontos

D3 ____ Prova em dupla ___ Ativ. em dupla ____ 20 pontos

A2 ____ Caderno de encargos ___ Ativ. em grupo ____ 20 pontos

____ Total ____ 100 pontos

PRocedimentos
FREQUÊNCIA
Deverá ser assinada a lista de chamada, que será passada no início de
todas as aulas. Frequência mínima de 75% para aprovação.
ENTREGA DOS TRABALHOS
A entrega de trabalhos será feita no dia marcado no Plano de Ensino,
sendo aceita até as 19h30 sem prejuízo de nota.
Em caso de atraso, desconta-se:
_10% da nota para entrega no dia após as 19h30
_20% da nota para entrega com um dia de atraso
_40% da nota para entrega com dois dias de atraso
_não se aceita mais o trabalho no terceiro dia de atraso
PRocedimentos
AULAS DE ORIENTAÇÃO DE TRABALHOS
Os alunos deverão preparar uma apresentação do desenvolvimento do
trabalho ao longo da semana, para ser mostrada em sala.
A ordem de atendimento dos grupos será por ordem de chegada dos
grupos que estejam completos.
Cabe ao professor decidir como será o processo de orientação nas
aulas dispensadas para tal, podendo ser coletivas, por grupos, ou
utilizar de metodologias ativas.
Feedback
A devolutiva das entregas e apresentações será dada através de ficha
de rubricas. Estas indicam os níveis de desenvolvimento do trabalho
através de critérios elencados.

EIXO

WHAT? HUMMM... YASS, QUEEN! PLENA

Critério Descrição Descrição Descrição Descrição