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UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL

DO PARANÁ
Campus Pato Branco
MESTRADO PROFISSIONAL EM
ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA – PROFIAP

Disciplina: Teoria das Organizações


Professores: Sergio Adelar Brun; Liliane Canopf
Período: 2º semestre 2022.
Aluno(a):

ORIENTAÇÃO PARA ELABORAÇÃO DE SÍNTESES

1. Introdução

No decorrer do desenvolvimento da disciplina, os alunos deverão elaborar sínteses


individuais e entregá-las ao professor até dois dias anteriores à aula.
Para cada tema, o aluno deverá preparar uma síntese, cujo conteúdo terá como
base os textos indicados para a respectiva aula: 14 temas/aulas – 14 sínteses.
A elaboração das sínteses é atividade obrigatória, assim sendo, ela faz parte do
sistema de avaliação do desempenho na disciplina.

2. Objetivos

A referida atividade tem como objetivos:


a) aperfeiçoar a capacidade de síntese, a partir das leituras sistemáticas;
b) exercitar a habilidade de analisar textos;
c) realizar questionamentos pertinentes sobre os temas estudados.

3. Conteúdo

As sínteses serão compostas por quatro partes:


A primeira parte o resumo deverá conter ao menos um dos textos presentes nas
referências sugeridas, apresentando a essência dele, todavia demonstrando o
encadeamento lógico e o fio condutor subjacente de cada aula.
A segunda parte (análise), deverá conter o comentário do texto, destacando os
aspectos mais importantes.
A terceira parte é composta pelos questionamentos, ou seja, a proposição de duas
questões sobre o tema abordado.
E a quarta parte são as referências bibliográficas utilizadas para construção da
síntese.

4. Forma

A síntese deverá ser apresentada em no máximo 3 páginas considerando as


referências bibliográficas. As partes, síntese e análise, devem ser compostas pela mesma
quantidade de texto. As normas de formatação são:
a. Identificação do autor e do conteúdo; o resumo, a análise, as questões seguidas
das referências bibliográficas;
b. Letra Times New Roman ou Arial, tamanho 12;
c. Espaço entre linhas 1,5;
d. Layout: 3cm, 2cm, 3cm, 2cm.
e. Os textos devem ser remetidos impreterivelmente pela Internet via Moodle.

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