Parte Gramatical

1º ) Pinte o quadrinho em que está a sílaba mais forte. (0,5)

me ni no la ran ja ca der no
pá gi na ra col pa le tó
ca

2º) Coloque (1) para oxítona, (2) paroxítona, (3) para proparoxítona. (05)

Estufar balão

Inveja pensava

Conseguiu bezerro

Sapo aumentou

3º) Com atenção, separe as sílabas das palavras e indique a quantidade de letras em cada
uma. (1,0)
D
a) Sábado ____________________
b) Lâmpada __________________
c) Caju _____________________
d) Verdura __________________
e) Castelo ___________________

4º) Complete com m ou n e reescreva as palavras (0,5)

a) Po __ ba __________________
b) Bo ___ba _________________
c) Sa ____ba ________________
d) E ____xada _______________
e) A _____ta ________________
5º) Dê nome as imagens (0,5)
 6º) Classifique as palavras quanto ao número de sílabas colocando-as no quadro valor de
lugar. (1,0)

Pobre – peteca – pé – bola – amarrotado – primeiro – fadiga – má

– corpo – roda – amarela

Monossílabas Dissílabas Trissílabas Polissílabas

7º) Dê exemplos de frutas na ordem alfabética. (1,0)

Estudar pode não ser o

que mais gosto de fazer,
mais será essencial para
um dia fazer o que mais
gosto.