Critérios de classificação

Ficha de avaliação 3

CRITÉRIOS DE CLASSIFICAÇÃO

Critérios gerais

1. A classificação a atribuir a cada resposta deve ser sempre um número inteiro, não negativo, de pontos.
2. Deve ser atribuída a classificação de zero pontos a respostas ilegíveis.
3. Não devem ser tomados em consideração erros:
3.1. linguísticos e de linguagem simbólica matemática, a não ser que sejam impeditivos da
compreensão da resposta;
3.2. derivados de o aluno copiar mal os dados de um item, desde que não afetem a estrutura ou
o grau de dificuldade do item.
4. Nos itens de escolha múltipla, às respostas em que o aluno assinale, de forma inequívoca, utilizando uma
cruz (X) ou outro processo, a alternativa correta, a classificação a atribuir deve ser a cotação indicada.
Se, para além da alternativa correta, o aluno assinalar outra alternativa que não esteja anulada de forma
inequívoca, deve ser atribuída a classificação de zero pontos.
5. Nos itens que não são de escolha múltipla, sempre que o aluno apresente mais do que uma resolução do
mesmo item e não indique, de forma inequívoca, a(s) que pretende anular, apenas a primeira deve ser
classificada.
6. Os itens de resposta curta são classificados por níveis de desempenho.
7. Para os itens de cálculo e resolução de problemas, os critérios específicos de classificação são por
etapas de resolução do item. Indica-se uma descrição de cada etapa e a respetiva cotação. A
classificação a atribuir à resposta é a soma das classificações obtidas em cada etapa.
7.1. Em cada etapa, a classificação a atribuir deve ser:
 a cotação indicada, se a mesma estiver inteiramente correta ou, mesmo não o
estando, se as incorreções resultarem apenas de erros de cálculo que envolvam as
quatro operações elementares;
 zero pontos, nos restantes casos.
Nota:
À classificação a atribuir à resposta a estes itens deve ser aplicada a seguinte
desvalorização:
 1 ponto, por erros de cálculo que envolvam apenas as quatro operações
elementares (independentemente do número de erros cometidos), a não ser
que esses erros ocorram apenas em etapas classificadas com zero pontos.
7.2. Pode acontecer que um aluno, ao resolver um item, não explicite todas as etapas previstas
nos critérios específicos de classificação. Todas as etapas não expressas pelo aluno, mas

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cuja utilização e/ou conhecimento estejam implícitos na resolução apresentada, devem ser
classificados com a cotação indicada.
7.3. No caso de o aluno cometer um erro numa das etapas, as etapas subsequentes devem ser
classificadas de acordo com 7.1.
Se, apesar do erro cometido, o grau de dificuldade das etapas subsequentes se mantiver, a
cotação dessas etapas continua a ser a indicada.
Se, em virtude do erro cometido, o grau de dificuldade das etapas subsequentes diminuir
significativamente, a cotação dessas etapas deve ser metade da cotação indicada,
arredondando por defeito.
8. Alguns itens poderão ser corretamente resolvidos por mais do que um processo.
Sempre que o aluno utilizar um processo de resolução correto, não contemplado nos critérios específicos
de classificação, à sua resposta deve ser atribuída a cotação total do item.
Caso contrário, cabe ao professor classificador, tendo como referência as etapas de resolução do item
apresentadas e as respetivas cotações, adotar um critério de distribuição da cotação total do item.

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Questão Critérios Específicos Cotação

1. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 9 pontos
1.1. Verdadeira --------------------------------------------------------------------------------------------------- 1 ponto
1.2. Falsa ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1 ponto
Justifica corretamente ------------------------------------------------------------------------------------- 1 ponto
1.3. Falsa ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1 ponto
Justifica corretamente ------------------------------------------------------------------------------------- 1 ponto
1.4. Verdadeira ---------------------------------------------------------------------------------------------------- 1 ponto
1.5. Falsa ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1 ponto
Justifica corretamente ------------------------------------------------------------------------------------- 1 ponto
1.6. Verdadeira ---------------------------------------------------------------------------------------------------- 1 ponto
2. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 9 pontos

2.1. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------6 pontos

Determina corretamente os divisores de 24 -------------------------------------------2 pontos
Determina corretamente os divisores de 18 -------------------------------------------2 pontos
Determina m.d.c. (24, 18) = 6 ------------------------------------------------------------- 1 ponto
Responde: 6 filhos ----------------------------------------------------------------------------- 1 ponto

2.2. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3 pontos

Calcula 24 : 6 = 4 ------------------------------------------------------------------------------ 1 ponto
Calcula 18 : 6 = 3 ------------------------------------------------------------------------------ 1 ponto
Resposta ----------------------------------------------------------------------------------------- 1 ponto

3. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 10 pontos

3.1. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------6 pontos

3.1.1. b e d ----------------------------------------------------------------------------------------------2 pontos

3.1.2. c e d-----------------------------------------------------------------------------------------------2 pontos

3.1.3. c e a ----------------------------------------------------------------------------------------------2 pontos

3.2. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------4 pontos

Responde corretamente (a – agudo, c – obtuso) -------------------------------------4 pontos

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Responde corretamente apenas para um dos ângulos------------------------------2 pontos

Outras respostas ------------------------------------------------------------------------------ 0 pontos
4. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 12 pontos
4.1. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------4 pontos
Traça corretamente a bissetriz e marca o ponto D -------------------------------------- 4 pontos
Traça corretamente a bissetriz, mas não marca o ponto D --------------------------- 3 pontos
4.2. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 3 pontos
Calcula A ^
B D = 130º : 2 = 65º ----------------------------------------------------------------- 2 pontos
Resposta -------------------------------------------------------------------------------------------- 1 ponto
4.3. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
37 215 ' ' 60 5 pontos
Traça o ângulo CBE 620 ' ao ângulo ABC de forma que sejam
, adjacente
1 21
ângulos suplementares ------------------------------------------------------------------------- 5 pontos
015 ' '
Traça um ângulo CBE, adjacente ao ângulo ABC de forma que sejam
ângulos suplementares, mas o lado comum aos dois ângulos é [BA] -------------- 3 pontos
Traça um ângulo CBE, adjacente ao ângulo ABC mas não suplementares.------ 2 pontos
Traça um ângulo CBE que não verifica nenhuma das condições.------------------- 0 pontos

5. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 6 pontos
Determina: 52 °=(52 ×60 × 60)’ ’=187 200 ’’ -------------------------------- 2 pontos
Determina: 36 ’=( 36× 60)’ ’=2160’ ’---------------------------------------------- 2 pontos
Calcula: 187 200+2160+10=189 370’ ’--------------------------------------- 2 pontos

6. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 5 pontos
Calcula:
----------------------------------------------------- 2 pontos

620 60
'

20 ' 10 °

Calcula:
----------------------------------------------------- 2 pontos

Responde: 37 215' ' =10 ° 20' 15' ' ------------------------------------------------------- 1 ponto

7. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 6 pontos
Responde ^x = 90º – 18º = 72º --------------------------------------------------------------- 3 pontos

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Responde ^y =180º – 65º = 115º ------------------------------------------------------------ 3 pontos

8. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3 pontos
Opção (C) 22,5º e 67,5º
9. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 5pontos
9.1. A, C, E e G ------------------------------------------------------------------------------------------------------ 1ponto
9.2. C, E e G --------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1ponto
9.3. E ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1ponto
9.4. A, C, E e G ------------------------------------------------------------------------------------------------------ 1ponto
9.5. B, E e F ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1ponto

10. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 13pontos

10.1. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 5 pontos
^ D=180 ° −68° −42 °=70 ° .--------------------------------- 1 ponto
Determina: F E
^ A=F E
Identifica que C B ^ D=70 °,
B^ ^ F=42 ° e AB=DE=5 cm .--------------------------------------- 2 pontos
A C=E D
Responde: Pelo critério de igualdade de triângulos ALA,
os triângulos são iguais. ---------------------------------------------------------------- 2 pontos

10.2. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 4 pontos

^ G=J ^L K =28 ° e HI =LJ=55 cm
Identifica que I H
mas GH ≠ LK .-------------------------------------------------------------------------- 2 pontos
Responde: Não verifica o critério de igualdade de triângulos LAL,
logo os triângulos não são iguais. ---------------------------------------------------- 2 pontos

10.3. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 4 pontos

Identifica que MN =RQ=4 ; NO=PQ=5 cm
e MO=RP=3 cm------------------------------------------------------------------- 2 pontos
Responde: Pelo critério de igualdade de triângulos LLL,
os triângulos são iguais. -------------------------------------------------------------- 2 pontos

11. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 7 pontos

11.1. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3 pontos
Calcula: 180º – 45º – 45º = 90º
11.2. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------4 pontos
Classifica corretamente o triângulo quanto aos ângulos e quanto aos lados

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(Triângulo retângulo e isósceles). ------------------------------------------------------------- 4 pontos

Classifica corretamente o triângulo apenas quanto aos ângulos.--------------------- 2 pontos
Classifica corretamente o triângulo apenas quanto aos lados.------------------------ 2 pontos
Dá outra resposta.--------------------------------------------------------------------------------- 0 pontos
12. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 3pontos
Opção (B) 8 cm

13. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 6 pontos

Constrói corretamente o triângulo ------------------------------------------------------------ 6 pontos
Constrói corretamente apenas um dos lados e o ângulo ------------------------------- 4 pontos
Constrói corretamente apenas o ângulo ---------------------------------------------------- 2 pontos
Constrói corretamente apenas os dois lados ---------------------------------------------- 2 pontos
Outra resposta ------------------------------------------------------------------------------------- 0 pontos

14. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 6 pontos

Determina: ^x =180 °−90 ° −54 °=36 ° --------------------------------------------- 3 pontos
Determina : ^y =180 °−90 °−18 °=72 °--------------------------------------------- 3 pontos

TOTAL---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 100 pontos