2º ANO

MATEMÁTICA
ATIVIDADE 3- SAEGO ALFA 2022
NOME
ESCOLA

1. CIRCULE O NÚMERO QUE CORRESPONDE À QUANTIDADE DE OBJETOS

DE CADA IMAGEM.

A) B)

C) D)

Disponível em : https://www.istockphoto.com/br/vetor/conjunto-de-bolos-gm521037863-50211088. Acesso em 07 de Jul de 2021.

2. ESCREVA OS NÚMEROS CORRESPONDENTES À REPRESENTAÇÃO DE

SUA ESCRITA POR EXTENSO. VEJA O EXEMPLO.

QUATORZE 14

A) SETENTA E TRÊS

CENTO E DEZ

NOVENTA E SETE

CINQUENTA E
CINCO
3. OBSERVE A SEGUIR A QUANTIDADE DE ESPIGAS DE MILHO QUE 4
PESSOAS COLHERAM.

Disponível em: https://br.pinterest.com/pin/786511522415578817/. Acesso em 23 de jun. 2021 .

RESPONDA:

A) QUEM COLHEU MAIS ESPIGAS DE MILHO?

__________________________________________________________________

B) QUEM COLHEU MENOS ESPIGAS DE MILHO?

__________________________________________________________________

C) QUANTAS ESPIGAS DE MILHO MAX POSSUI A MAIS QUE CARLOS?

__________________________________________________________________
D) QUAIS SÃO AS PESSOAS QUE POSSUEM A MESMA QUANTIDADE DE
ESPIGAS DE MILHO?
__________________________________________________________________

4. OBSERVE O CALENDÁRIO DO MÊS DE JUNHO.

Disponível em: https://br.pinterest.com/pin/723109283918074411/. Acesso em: 23 de jun. de 2021

AGORA, ESCREVA OS NÚMEROS DESSE CALENDÁRIO EM ORDEM

DECRESCENTE.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

5. MARIA COMPROU UMA CAIXA COM 15 CHOCOLATES E DEU 7 PARA

PATRÍCIA. COM QUANTOS CHOCOLATES MARIA FICOU?

CÁLCULO

6. OBSERVE A FIGURA A SEGUIR.

A) QUEM POSSUI MENOS ESTRELINHAS?
__________________________________________________________________
B) FÁBIO PRECISA DE QUANTAS ESTRELINHAS PARA TER A MESMA
QUANTIDADE QUE JOÃO?
__________________________________________________________________

C) DESENHE AS ESTRELINHAS QUE FALTAM PARA FÁBIO TER A MESMA

QUANTIDADE QUE SIMONE E JOÃO.

7. ENTRE AS FIGURAS A SEGUIR A QUE TEM A FORMA DE UM TRIÂNGULO É

A

8. LIGUE OS PRODUTOS ÀS SUAS

FORMAS GEOMÉTRICAS
ESPACIAIS.
9. OBSERVE A SEQUÊNCIA NUMÉRICA A SEGUIR:

OS NÚMEROS QUE ESTÃO FALTANDO SÃO

A) 21 e 31. C) 24 e 32.
B) 23 e 33. D) 25 e 35.

10. OBSERVE AS MOEDAS QUE LUANA POSSUI. ELA TROCOU ESSAS

MOEDAS POR UMA CÉDULA DE MESMO VALOR.

Disponível em: https://br.pinterest.com/pin/591378994807199475/. Acesso em 07

de Jul de 2021.
P
O R
QUAL CÉDULA LUNA TROCOU ESSAS MOEDAS?
Disponível em: encurtador.com.br/cfiwL. Acesso em 07 de Jul de 2021.

11. OBSERVE A ILUSTRAÇÃO A SEGUIR.

 Disponível em: https://br.pinterest.com/pin/324892560616722840/. Acesso em: 14 de juL. de 2021.

A QUANTIDADE TOTAL DE PRODUTOS DAS PRATELEIRAS É

A) 19. C) 29.
B) 26. D) 33.

12. MARQUE A ALTERNATIVA QUE INDICA A QUANTIDADE DE JOANINHAS

CORRESPONDENTE AO NUMERAL EM DESTAQUE.

12

A)

B)

C)

D)

Disponível em: https://br.pinterest.com/pin/839710293025458671/. Acesso em: 14 de juL. de 2021

13. JOSÉ E SEUS AMIGOS ESTÃO BRINCANDO COM DADOS. OBSERVE A

SEGUIR A QUANTIDADE DE PONTOS OBTIDOS POR ELES NA PRIMEIRA
RODADA DO JOGO.

JOSÉ JOAQUIM PEDRO GUILHERME

Disponível em: https://br.pinterest.com/pin/561542647268355486/. Acesso em: 15 de juL. de 2021.

QUEM FEZ A MAIOR QUANTIDADE DE PONTOS NO JOGO?

A) PEDRO COM SETE PONTOS.
B) JOAQUIM COM NOVE PONTOS.
C) JOSÉ COM DEZ PONTOS.
D) GUILHERME COM ONZE PONTOS.
14. IGOR ESTÁ CONTANDO SEUS LÁPIS DE COR E OBSERVOU QUE EM
UMA CAIXA ELE TÊM 12 LÁPIS DE COR E NO COPO 10 LÁPIS. QUAL A
QUANTIDADE TOTAL DOS LÁPIS DE IGOR?
A) 15.
B) 18.
C) 22.
D) 23.
Disponível em: https://br.pinterest.com/pin/285556432606920977/. Acesso em: 16 de jul.. de 2021.
https://br.pinterest.com/pin/84935142961132022

15. ANA JÚLIA COLECIONA PULSEIRAS COLORIDAS. ELA GUARDA SUAS

PULSEIRAS EM CAIXAS AGRUPADAS COM 10 PULSEIRAS POR CAIXA.
VEJA QUANTAS PULSEIRAS CADA UMA TEM:

Disponível em: https://www.pinterest.ru/pin/734720126705942417/. Acesso em: 19 de juL de 2021.

QUAL É O NÚMERO DE PULSEIRAS QUE ANA JÚLIA PRECISA PARA

COMPLETAR MAIS UMA CAIXA?
A) 5. C) 7.
B) 6. D) 9.

16. OBSERVE AS FIGURAS GEOMÉTRICAS PLANAS QUE FORMAM O

TANGRAM.

Disponível em: https://br.pinterest.com/pin/2322237287879528/ . Acesso em: 19 de jUL. de 2021.

O TANGRAM POSSUI

A) 3 TRIÂNGULOS, 2 QUADRADOS E 1 PARELOGRAMO.

B) 5 TRIÂNGULOS, 1 QUADRADO E 1 PARELOGRAMO.
C) 3 TRIÂNGULOS, 2 QUADRADOS E 1 PARELOGRAMO.
D) 4 TRIÂNGULOS, 1 QUADRADO E 1 PARELOGRAMO.

17. VEJA AS IMAGENS DE ALGUNS OBJETOS A SEGUIR.

Disponível em: https://br.pinterest.com/pin/544302304970871887/. Acesso em: 22 de juL. de 2021.

ESTES OBJETOS SÃO SEMELHANTES A QUAIS FIGURAS GEOMÉTRICAS

ESPACIAIS?

A) CONE, ESFERA E CUBO.

B) ESFERA, CUBO E CILINDRO.
C) CILINDRO ESFERA E CONE.
D) CILINDRO, ESFERA E CUBO.

18. JOAQUIM ESTÁ BRINCANDO DE EMPILHAR BLOCOS. CADA BLOCO

MEDE 5 CENTÍMETROS DE ALTURA.

QUANTOS CENTÍMETROS DE ALTURA TEM A PILHA DE BLOCOS QUE

JOAQUIM MONTOU?

A) 15 CENTÍMETROS.
B) 18 CENTÍMETROS.
C) 20 CENTÍMETROS.
D) 21 CENTÍMETROS.
Disponível em: https://es.123rf.com/photo_25959609_ilustraci%C3%B3n-vectorial-de-ni%C3%B1o-jugando-bloques.html
. Acesso em: 22 de jul. de 2021.

19. MAGALI QUER COMPRAR UMA BONECA QUE CUSTA R$ 45,00

(QUARENTA E CINCO REAIS). CONFIRA QUANTO DINHEIRO ELA TEM.

Disponível em: https://br.pinterest.com/pin/394557617359685016/. Acesso em: 22 de jul. de 2021.

QUANTO FALTA DE DINHEIRO PARA MAGALI COMPRAR A BONECA?

A) R$ 5,00.
B) R$ 6,00.
C) R$ 8,00.
D) R$ 9,00

20. LIGUE AS FIGURAS A SEGUIR COM OS NÚMEROS QUE REPRESENTAM

SUAS RESPECTIVAS QUANTIDADES.
 Disponível em: https://br.pinterest.com/pin/549509592006864277/. Acesso em: 18 de mai. de 2021.

21. VEJA A COLEÇÃO DE CARRINHOS DO GUILHERME.

QUANTOS CARRINHOS
GUILHERME TEM?
A) 12
B)14
C) 15
D) 16
Disponível em:
https://br.pinterest.com/pin/429953095650764109/. Acesso
em: 17 de mai. De 2021

22. ESCREVA OS NUMERAIS QUE REPRESENTAM SUA ESCRITA POR

EXTENSO, COMO NO EXEMPLO:
VINTE E CINCO: 25

A) QUARENTA E CINCO: ____________

B) TRINTA E OITO: ____________
 C) VINTE E NOVE: ____________
D) NOVENTA E NOVE: ____________
E) CENTO E TRINTA E DOIS: ____________
F) DUZENTOS E QUARENTA: ____________

23. VEJA NO BALÃO O NÚMERO DO PEDIDO QUE O GARÇOM FOI ATENDER.

Disponível em: https://pt.vecteezy.com/arte-vetorial/1998763-pequeno-garcom-servindo-comida-

personagem-de-desenho-animado. Acesso em 28 de maio de 2021. Adaptado

QUAL É O NÚMERO DESSE PEDIDO?

A) QUARENTA E CINCO.
B) SESSENTA E SEIS.
C) SETENTA E OITO.
D) OITENTA E SEIS.

24. OBSERVE AS IMAGENS DAS FAMÍLIAS DE NINA E ARTHUR.

Disponível em: https://br.pinterest.com/pin/799248265101580156/. Acesso em: 20 de mai. de 2021.

Disponível em: https://br.pinterest.com/pin/346777240058088665/. Acesso em: 20 de mai. de 2021.

AGORA, RESPONDA:

A) QUANTAS PESSOAS TEM A FAMÍLIA DE ARTHUR?

__________________________________________________________________

B) QUANTAS CRIANÇAS TEM NA FAMÍLIA DE NINA?

__________________________________________________________________
C) QUAL FAMÍLIA TEM MENOS CRIANÇAS?
__________________________________________________________________

D) QUAL FAMÍLIA TÊM MAIS PESSOAS?

__________________________________________________________________

25. VOVÓ MARIA TEM 18 GALINHAS. VOVÓ ANA TEM 7 GALINHAS A MENOS
QUE VOVÓ MARIA. QUANTAS GALINHAS TEM A VOVÓ ANA?
A) 10 GALINHAS.
B) 11 GALINHAS.
C) 13 GALINHAS.
D) 14 GALINHAS.

26. OBSERVE OS NÚMEROS A SEGUIR.

30 28 36 34 32 38

A ORDEM CRESCENTE DESSES NÚMEROS É

A) 30 – 28 – 36 – 34 – 32 – 38.
B) 32 – 34 – 30 – 38 – 28 – 36.
C) 38 – 36 – 34 – 32 – 30 – 28.
D) 28 – 30 – 32 – 34 – 36 – 38.

27. OBSERVE A SEGUIR AS CASAS DE QUATRO AMIGOS.

Disponível em: https://br.pinterest.com/pin/187110559507157876/. Acesso em: 26 de mai. de 2021.

A CASA DE QUAL AMIGO TEM O MAIOR NÚMERO?

A) DE JOSÉ.
B) DE JOAQUIM.
C) DE ARTHUR.
D) DE CARLOS.
28. NA ESTANTE DE CAMILA CABEM 18 LIVROS. ELA JÁ COLOCOU 9 LIVROS
NA ESTANTE, OCUPANDO A METADE DELA COMO MOSTRA A FIGURA A
SEGUIR.

Disponível em:
https://br.pinterest.com/pin/620230179916264580/.
Acesso em: em 25 de mai. de 2021. – Adaptado.

QUANTOS LIVROS FALTAM PARA CAMILA COLOCAR NA ESTANTE?

CÁLCULO

29. TENHO UM AQUÁRIO COM 6 PEIXES E VOU COLOCAR MAIS 9 PEIXES

NELE.

Disponível em: https://br.pinterest.com/pin/496592296420444580/ Acesso em 25 de mai. de 2021.

ESSE AQUÁRIO FICARÁ COM QUANTOS PEIXES?

A) 15 PEIXES.
B) 16 PEIXES
C) 17 PEIXES
D) 19 PEIXES
30. OBSERVE AS IMAGENS A SEGUIR.

GRUPO A GRUPO B

COMPARANDO OS DOIS GRUPOS DE CRIANÇAS PODEMOS AFIRMAR QUE

A) O GRUPO B TEM MAIS CRIANÇAS DO QUE O GRUPO A.
B) OS DOIS GRUPOS TÊM A MESMA QUANTIDADE DE CRIANÇAS.
C) O GRUPO A TEM UMA CRIANÇA A MENOS DO QUE O GRUPO B.
D) O GRUPO A TEM DUAS CRIANÇAS A MAIS DO QUE O GRUPO B.

31. OBSERVE OS OBJETOS ESCOLARES DE QUATRO ESTUDANTES DO 2º

ANO.

Disponível em: https://br.pinterest.com/pin/75013150032708237/. Acesso em: 21 de mai. de 2021.

QUAL ESTUDANTE POSSUI A MAIOR QUANTIDADE DE OBJETOS

ESCOLARES?
A) HÉLIO.
B) GUILHERME.
C) CARLOS.
D) LUCAS.
32. OBSERVE A FIGURA A SEGUIR.

Disponível em: https://br.pinterest.com/pin/789889222117329958/. Acesso em: 20 de maio de 2021

AS FIGURAS PLANAS REPRESENTADAS NESSA FIGURA SÃO

A) TRIÂNGULO E QUADRILÁTEROS.
B) TRIÂNGULOS E 1 CÍRCULOS.
C) QUADRILÁTEROS E PENTÁGONOS.
D) TRIÂNGULOS E 2 CÍRCULOS .

33. OBSERVE A FIGURA DO CARRO A SEGUIR.

Disponível em: https://br.pinterest.com/pin/740419994986121898/. Acesso em: 19 de mai. de 2021. Adaptado.

ESSE CARRO É FORMADO POR FIGURAS GEOMÉTRICAS PLANAS. A RODA

DO CARRO TEM A FORMA DE UM
A) QUADRADO.
B) CÍRCULO.
C) RETÂNGULO.
D) TRIÂNGULO.

34. OBSERVE A FIGURA DA PILHA A SEGUIR.

 Disponível em: https://clubedaquimica.com/2018/01/18/a-primeira-
pilha-comercial/. Acesso em: 19 de maio de 2021.

ESTA PILHA TEM A FORMA DE UM

A) CONE.
B) CUBO.
C) PIRÂMIDE.
D) CILINDRO.

35. OBSERVE A FIGURA A SEGUIR.

O LÁPIS MENOR MEDE 5 CM DE COMPRIMENTO E O LÁPIS MAIOR MEDE 3

VEZES O COMPRIMENTO DO MENOR. .
PODEMOS AFIRMAR QUE O LÁPIS MAIOR MEDE
A) 5 CM
B) 10 CM
C) 15 CM
D) 30 CM

36. MARIA TROCOU R$ 20,00 POR CÉDULAS DE R$ 5,00.

MARQUE A ALTERNATIVA QUE CORRESPONDE A ESSA SITUAÇÃO.
A)

B)

C)

D)

Disponível em: https://br.pinterest.com/pin/394557617359685016/. Acesso em: 20 de mai. de 2021.

37. ESTER FOI AO MERCADO E GASTOU R$ 32,00.

 MARQUE A ALTERNATIVA QUE REPRESENTA O VALOR GASTO POR ESTER.

A)

B)

C)

D)

Disponível em: https://br.pinterest.com/pin/394557617359685016/. Acesso em: 20 de mai. de 2021.

Respostas:
1.
D1.1 – ASSOCIAR CONTAGEM DE COLEÇÕES DE OBJETOS À REPRESENTAÇÃO
NUMÉRICA DAS RESPECTIVAS QUANTIDADES.

2.

D1.2- ASSOCIAR A DENOMINAÇÃO DO NÚMERO À SUA RESPECTIVA REPRESENTAÇÃO

SIMBÓLICA.

3.
A) WALTER COLHEU MAIS ESPIGAS DE MILHO .
B) CARLOS COLHEU MENOS ESPIGAS DE MILHO.
C) MAX POSSUI TRÊS ESPIGAS A MAIS QUE CARLOS.
D) PEDRO E MAX POSSUEM A MESMA QUANTIDADE DE ESPIGAS DE MILHO.
1.3- COMPARAR OU ORDENAR QUANTIDADES PELA CONTAGEM PARA IDENTIFICAR
IGUALDADE OU DESIGUALDADE NUMÉRICA

4.
Resposta: 30,29,28,27,26,25,24,23,22,21,20,19,18,17,16,15,14,13,12,11,10,9,8,7,6,5,4,3,2,1.
D1.4 - COMPARAR E ORDENAR NÚMEROS NATURAIS.

5.
Resposta: MARIA FICOU COM 8 CHOCOLATES. 15 – 7 = 8
D2.1 - RESOLVER PROBLEMAS QUE DEMANDAM AS AÇÕES DE JUNTAR, SEPARAR,
ACRESCENTAR E RETIRAR QUANTIDADES.

6.
A) FÁBIO POSSUI MENOS ESTRELINHA.
B) FÁBIO PRECISA TER MAIS QUATRO ESTRELINHAS PARA IGUALAR COM A
QUANTIDADE DE JOÃO. 5 + 4= 9

C)
D2.2 - RESOLVER PROBLEMAS QUE DEMANDAM AS AÇÕES DE COMPARAR E
COMPLETAR QUANTIDADES.

7. GABARITO: A
D4.1 – IDENTIFICAR AS FIGURAS GEOMÉTRICAS PLANAS.

8.

D4.2 – RECONHECER AS REPRESENTAÇÕES DE FIGURAS GEOMÉTRICAS ESPACIAIS

9. Gabarito: C

D5.1 - COMPARAR E ORDENAR COMPRIMENTOS.

10. Gabarito: B

D5.2 – IDENTIFICAR E RELACIONAR CÉDULAS E MOEDAS.

11. Gabarito D
D1.1 – ASSOCIAR CONTAGEM DE COLEÇÕES DE OBJETOS À REPRESENTAÇÃO
NUMÉRICA DAS RESPECTIVAS QUANTIDADES.

12. Gabarito C
D1.2 - ASSOCIAR A DENOMINAÇÃO DO NÚMERO À SUA RESPECTIVA
REPRESENTAÇÃO SIMBÓLICA.

13. Gabarito D
1.3 - COMPARAR OU ORDENAR QUANTIDADES PELA CONTAGEM PARA IDENTIFICAR
IGUALDADE OU DESIGUALDADE NUMÉRICA

14. Gabarito C
D2.1 - RESOLVER PROBLEMAS QUE DEMANDAM AS AÇÕES DE JUNTAR, SEPARAR,
ACRESCENTAR E RETIRAR QUANTIDADES

15. Gabarito C
D2.2 - RESOLVER PROBLEMAS QUE DEMANDAM AS AÇÕES DE COMPARAR E
COMPLETAR QUANTIDADES.

16. Gabarito B
D4.1 – IDENTIFICAR AS FIGURAS GEOMÉTRICAS PLANAS.

17. Gabarito D
D4.2 – RECONHECER AS REPRESENTAÇÕES DE FIGURAS GEOMÉTRICAS ESPACIAIS

18. Gabarito A.
D5.1 - COMPARAR E ORDENAR COMPRIMENTOS.

19. Gabarito D
D5.2 – IDENTIFICAR E RELACIONAR CÉDULAS E MOEDAS.

20-

D1.1 – ASSOCIAR CONTAGEM DE

COLEÇÕES DE OBJETOS À REPRESENTAÇÃO NUMÉRICA DAS RESPECTIVAS
QUANTIDADES.
21.
Gabarito A
1.1 – Associar contagem de coleções de objetos à representação numérica das
respectivas quantidades.

22.
A) quarenta e cinco: 45
B) trinta e oito: 38
C) vinte e nove: 29
D) noventa e nove: 99
E) cento e trinta e dois: 132
F) duzentos e quarenta: 240
D1.2- ASSOCIAR A DENOMINAÇÃO DO NÚMERO À SUA RESPECTIVA REPRESENTAÇÃO
SIMBÓLICA.

23. Gabarito D
D1.2- ASSOCIAR A DENOMINAÇÃO DO NÚMERO À SUA RESPECTIVA REPRESENTAÇÃO
SIMBÓLICA.

24.
A) A família de Arthur tem 7 pessoas.
B) A família de Nina tem 2 crianças.
C) A família de Nina.
D) A família de Arthur tem MAIS pessoas. (7 PESSOAS)
1.3- COMPARAR OU ORDENAR QUANTIDADES PELA CONTAGEM PARA IDENTIFICAR
IGUALDADE OU DESIGUALDADE NUMÉRICA

25.
Gabarito B
1.3- COMPARAR OU ORDENAR QUANTIDADES PELA CONTAGEM PARA IDENTIFICAR
IGUALDADE OU DESIGUALDADE NUMÉRICA.

26. Gabarito D
D1.4 – COMPARAR E ORDENAR NÚMEROS NATURAIS.

27. Gabarito D
D1.4 – COMPARAR E ORDENAR NÚMEROS NATURAIS.

28. Faltam colocar 9 livros na estante. 18 ÷ 2 = 9

D3.2 - RESOLVER PROBLEMAS QUE ENVOLVAM AS IDEIAS DA DIVISÃO.

29.
Gabarito A
D2.1 - RESOLVER PROBLEMAS QUE DEMANDAM AS AÇÕES DE JUNTAR, SEPARAR,
ACRESCENTAR E RETIRAR QUANTIDADES.
30.
Gabarito D
D2.2 RESOLVER PROBLEMAS QUE DEMANDAM AS AÇÕES DE COMPARAR E
COMPLETAR QUANTIDADES.
31.
Gabarito C
D2.2 RESOLVER PROBLEMAS QUE DEMANDAM AS AÇÕES DE COMPARAR E
COMPLETAR QUANTIDADES.

32.
Gabarito A
D4.1 – IDENTIFICAR AS FIGURAS GEOMÉTRICAS PLANAS.

33.
Gabarito B
D4.1 – IDENTIFICAR AS FIGURAS GEOMÉTRICAS PLANAS.

34.
Gabarito D
D4.2 – RECONHECER AS REPRESENTAÇÕES DE FIGURAS GEOMÉTRICAS ESPACIAIS

35.
Gabarito C

D3.1 - RESOLVER PROBLEMAS QUE ENVOLVAM AS IDEIAS DA MULTIPLICAÇÃO.

36.
Gabarito B
D5.2 – IDENTIFICAR E RELACIONAR CÉDULAS E MOEDAS.

37.
Gabarito D
D5.2 – IDENTIFICAR E RELACIONAR CÉDULAS E MOEDAS.