Avaliação semestral de Matemática • 1.

o Semestre • Nível 1
NomeN.oTurmaData / /

ClassificaçãoProfessorEnc. educação

1. Completa a seguinte tabela.

UM C D U Decomposição
2 9 6 5
1 4 7 9
3 5 7 2
4 8 3 7

2. Regista os números representados nos ábacos.

3. Pinta de amarelo as expressões numéricas com o mesmo valor.

1501 – 500 3000 – 1500 1600 – 100 1520 – 15

4. Completa as tabelas.
Arredondamento para a Arredondamento para
unidade de milhar mais próxima a centena mais próxima
1459 1510
1603 1590

5. Completa com os produtos das tabuadas do 4 e do 8.

× 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
4

× 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
fotocopiável
8

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 6. Calcula.
3 × 26 = ____________ 4 × 13 = ____________
6 × 26 = ____________ 8 × 13 = ____________

7. O Zé e a Júlia estão a jogar à caça ao tesouro. Cada um deles tem um mapa diferente.
A B C D E F G H I J A B C D E F G H I J
1 1
2 2
3 3
4 4
5 5
6 6
7 7
8 8
9 9
10 10

Mapa Mapa
7.1 O mapa do Zé corresponde àquele que tem o tesouro na posição H4.
Qual é o mapa do Zé? ___________
7.2 Indica as coordenadas dos símbolos.

Mapa Mapa
coordenadas coordenadas

8. Efetua os cálculos utilizando o algoritmo da adição.

3426 + 1271 = 3265 + 1524 = 2874 + 2125 =

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 9. A imagem seguinte representa uma pulseira que a Inês está a construir com
missangas.

9.1 Se a Inês continuar com a mesma sequência de missangas, qual será

a próxima missanga a colocar? Rodeia a missanga correta.

9.2 Qual é o grupo de repetição no colar que a Inês está a construir? Assinala,
com X, a opção correta.

10. Observa o seguinte mapa e assinala o percurso mais curto para ir do ponto A ao
ponto B.

fotocopiável

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 11. Lê o seguinte diálogo entre dois amigos.

Durante a semana Eu percorri 1

percorri 1500 m. km!

Tomás Maria

11.1 Qual dos amigos percorreu a maior distância?________________________

12. Completa a tabela, escrevendo por extenso os números ordinais indicados.

10.° – 20.° – 30.° –

16.° – 73.° – 45.° –

13. Assinala as horas em cada relógio.

h 30 min h 45 min
12 h 15 min 11 3

14. Observa o seguinte horário do ATL que o Rui frequenta nas interrupções letivas.
Horas Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira
9:00 às 10:30 Realização
dos TPC
Realização
dos TPC
Aula de
guitarra
Realização Realização
dos TPC dos TPC
10:30 às 11:00 Tempo livre
11:00 às 12:00 Realização
dos TPC
12:00 às 14:30 ALMOÇO
14:30 às 15:30 Realização
dos TPC Aula de inglês Realização
dos TPC
Aula de
guitarra
Aula de
pintura
16:00 às 16:30 Tempo livre
14.1 Quantas vezes por semana o Rui pode ter aulas de guitarra?______________
14.2 Antes do almoço, quanto tempo têm os alunos para realizar os TPC, numa
semana?
_______________________________________________________________

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