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Engenharia Elétrica Circuitos Elétricos II – Laboratório

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Prof. Fernando Marcos

Aluno:____________________________________________________________ Data:____/____/____
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PRÁTICA 2

1. IMPEDÂNCIA EQUIVALENTE DE CIRCUITO EM SÉRIE

Material utilizado:

1 Fonte CA;
1 Resistor de 50Ω (Placa P040);
1 Resistor de 100Ω (Placa P041);
1 Indutor de 300mH (Placa P042);
1 Capacitor de 10 μF ; (Placa P044);
Amperímetro CA (Placa P036) ou Digital;
Voltímetro CA (Placa P008) ou Digital;
Wattímetro monofásico (Placa P027);
Cosfímetro (Placa P028);
Osciloscópio (Medição de Tensão e Corrente).

Figura 1 – Circuito RLC

Etapas de realização:

a) Identificar os componentes e os instrumentos de medição de acordo com a


simbologia adotada;
b) Medir a tensão e a corrente eficaz do circuito;
c) Identificar o deslocamento entre tensão e corrente de cada elemento e da carga
total através do osciloscópio;
d) Calcular a impedância equivalente e o fator de potência para o diagrama do
circuito da figura 1;
e) Construir o diagrama fasorial;
f) Comparar os valores calculados com os medidos.
Circuitos Elétricos II – Laboratório2 F. M. Oliveira
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2. IMPEDÂNCIA EQUIVALENTE DE CIRCUITO EM PARALELO

Material utilizado:

1 Fonte CA;
1 Resistor de 50Ω (Placa P040);
1 Resistor de 100Ω (Placa P041);
1 Indutor de 300mH (Placa P042);
1 Capacitor de 10 μF ; (Placa P044);
1 Capacitor de 5 μF ; (Placa P043);
Amperímetro CA (Placa P036);
Voltímetro CA (Placa P008);
Wattímetro monofásico (Placa P027);
Frequencímetro (P047).
Cosfímetro (Placa P028);
Osciloscópio (Medição de Tensão e Corrente).

Figura 2 – Circuito RC e RL em paralelo.

a) Identificar os componentes e os instrumentos de medição de acordo com a


simbologia adotada;
b) Medir a tensão e a corrente eficaz do circuito;
c) Identificar o deslocamento entre tensão e corrente de cada elemento do circuito e
da impedância equivalente através do osciloscópio;
d) Calcular a impedância equivalente e o fator de potência para o diagrama do
circuito da figura 2;
e) Construir o diagrama fasorial;
Circuitos Elétricos II – Laboratório2 F. M. Oliveira
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f) Comparar os valores calculados com os medidos.

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