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PET 11

SEMANA 25,26 e 27
B
08/09 A 24/09
2021

MATEMÁTICA

NOME DO (A) ALUNO


NO (A):
PL
PLANO DE ESTUDO TUTORADO
COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA
MAT
NOME DA ESCOLA: ESCOLA MUNIC
UNICIPAL LINDOLFO DE ALMEIDA FERREIRA
IRA
PROFESSORA: ELIZANGELA AMARA
MARANTES REQUIÃO
NOME DO (A) ALUNO (A):
ANO DE ESCOLARIDADE: 8º ANO TURNO: VESPERTINO
TURMA: B TOTAL DE SEMANA: 03
NÚMERO DE AULAS POR SEMANA
ANA: 05 NÚMERO DE AULAS POR MÊS:
MÊS 20

P
PET 11- SEMANA 25,26 e 27

UNIDADE (S) TEMÁTICA (S):


Probabilidade e estatística
OBJETO DE CONHECIMENTO:
Medidas de tendência central e de dispersão
ão .
Pesquisas censitária ou amostral Planejamento
ento e execução de pesquisa amostral

HABILIDADE (S):
(EF08MA25) Obter os valores de medidas de tendência
t central de uma pesquisa estatística (média,
dia, moda e mediana) com a
compreensão de seus significados e relacioná
oná-los com a dispersão de dados, indicada pela amplitud
litude.
(EF08MA27) Planejar e executar pesquisa amostral,
amo selecionando uma técnica de amostragem adeqadequada, e escrever relatório que
contenha os gráficos apropriados para represe
resentar os conjuntos de dados, destacando aspectoss com
como as medidas de tendência
central, a amplitude e as conclusões.

SEMANA 25- 08/09 A 11/09 –E


ESTATÍSTICA: GRÁFICO DE SEGMENT
ENTOS, DE SETORES e
MED
EDIDAS DE TENDÊNCIA CENTRAL

OBSERVEM OS EXEMPLOS DO LIVRO DIDÁTICO


OB ICO DO ALUNO (A) E
RE
RESOLVA AS ATIVIDADES! TENHAM UMA ÓTIM
TIMA ATIVIDADE! AS
FONTES SUGERIDAS PARA PESQUISA SÃO:
FO
- LIVRO DO ALUNO (A);
- PLATAFORMA DA EDUCAÇÃO DE COMENDADOR GOMES;
GOM
- INTERNET E/OU OUTRAS FONTES DE PESQUISAS.

DÚVIDAS SÓ CHAMAR! PROFESSORA ELIZANGELA
ELA (34) 999916525!

LEIA COM ATENÇÃO


ATEN AS PÁGINAS 200 á 205 DO SEU LIVRO DIDÁTICO
DIDÁT PARA RESOLVER
AS ATIVIDADES!
OBS: NÃO É NECESSÁRIO
NEC COPIAR A PERGUNTA SOMENTE A RESPO
RESPOSTA!

OBS: SE A CASO O ESPAÇO FOR POUCO VOCÊ


VO PODE ESTAR GRAMPIANDO, A FOLHA QUE VOCÊ FIZER
ZER A ATIVIDADE JUNTO A
APOSTILA! PROFESSORA ELIZANGELA!
ATIVIDADE 7- (PÁGINA 201)-

a) b) c) d)

____________________________________
___________________________________________
_____________________

ATIVIDADE 8-(PÁGINA 201)-

a) b) c) d)

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ATIVIDADE 10-(PÁGINA 202)-

a) b) c)
ATIVIDADE 13-(PÁGINA 205)-

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ATIVIDADE 15-(PÁGINA 205)-

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SEMANA 26-13/09 A 18/09- MÉDIA ARITMÉTICA PONDERADA, MEDIANA,MODA,

PÁGINAS 206 A PÁGINA 212

ATIVIDADE 16-(PÁGINA 205)-

a) b)

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ATIVIDADE 19-(PÁGINA 209)-

a) b) c)
ATIVIDADE 22-(PÁGINA 211)-

a) b) c)

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ATIVIDADE 23 -(PÁGINA 212)-

a) b) c)

d) e)

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ATIVIDADE 25 -(PÁGINA 212)-

a)

b)

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ATIVIDADE 26 -(PÁGINA 212)-


SEMANA 27-20
20/09 A 24/09 REVISÃO DO 3º BIMEST
ESTRE

LEIA COM
M ATENÇÃO AS ATIVIDADES PARA RESPONDE
DER AS QUESTÕES!

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ATIVIDADE 1- O gráfico abaixo representa nta a produção de camisetas dos Vingadores feita ita por
p uma fábrica de roupas no
primeiro semestre de 2020.

a) Qual a média mensal do número de cami


amisetas dos Vingadores produzidas no 1º semestre
stre de 2020?

b) Em que meses o número de camisetas


as vendidas
ve foi inferior à média mensal?

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ATIVIDADE 2- Observe o triângulo quee Mulher Mu Maravilha desenhou e analise as afirmaç mações de Batman, Superman e
Flash. Quais afirmações são verdadeiras?
ATIVIDADE 3-Observe, abaixo, as notas que alguns alunos da sala de Peter Parker obtiveram na 1ª e na 2ª prova de
Matemática do ano letivo.
1º 2ª
Alunos
prova prova
Peter Parker 7,5 6,8
Michele Jones 8,2 7,0
Edward Leeds (Ned) 9,1 8,1
Brad Davis 4,2 6,7
a) Qual é a média aritmética das notas dos alunos da sala de Peter Parker para a 1ª prova?

b) Qual é a média aritmética das notas dos alunos da sala de Peter Parker para a 2ª prova?

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ATIVIDADE 4-
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ATIVIDADE 5-
ATIVIDADE 6-

a)Num triângulo, um dos ângulos mede 27° e o outro mede 64°. O terceiro ângulo
interno mede:

b) Os ângulos de um triângulo medem 3x, 4x e 5x. O menor desses ângulos mede:

c) d)

e)

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ATIVIDADE 7- UFPR – 2009) Uma determinada região apresentou, nos últimos cinco meses, os seguintes valores
(fornecidos em mm) para a precipitação pluviométrica média:

A média e a mediana do conjunto de valores acima são, respectivamente:

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ATIVIDADE 8- Efetuando-se as operações indicadas na expressão [(-3)³ . (-2)²] : (+6)², obtém-se:

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ATIVIDADE 9-

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ATIVIDADE 10-
ATIVIDADE 11- Qual é a medida do ângulo x do triângulo a seguir?

a) b)

c) d)

e) f)

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