PROCESSO SELETIVO

Vestibular Unificado Bacharel em Teologia 2012

O horário das provas
Provas de “Língua Inglesa”
“Língua Portuguesa”
Redação
Das 10 às 13 horas (Horário de Brasília)

Prova de Língua Inglesa

1. Qual opção preenche corretamente as lacunas do texto a seguir?
“We attend _____ local churches. I have _____ and you have _____.”

a) ours, my, your.

b) our, mine, yours.
c) our, my, yours.
d) our, my, your.
e) ours, mine, your.

2. Identifique os tempos verbais das frases a seguir, segundo a ordem em que

estão:
1) In the beginning God created the heaven and the Earth.
2) Go ye therefore, and make disciples of all the nations.
3) If anyone says anything to you, tell him that the Lord needs them.

a) Simple Present, Simple Past, Imperative.

b) Past Continuous, Present Continuous, Simple Present.
c) Simple Past, Imperative, Simple Present.
d) Simple Present, Imperative, Simple Past.
e) Simple Future, Simple Present, Past Perfect.

3. Identifique a função gramatical das palavras grifadas no texto a seguir:

Jesus is my Savior. He died on the cross to pay for my sins. But, on the third
day, he rose from the dead and overcame the power of the devil, ensuring victory
for all who believe in him.

a) Noun, verb, article, pronoun, noun.

b) Possessive adjective, noun, verb, article, pronoun.
c) Verb, pronoun, verb, article, preposition.
d) Possessive pronoun, noun, article, verb, pronoun.
e) Verb, noun, article, verb, pronoun.

4. Qual a alternativa correta para completar a frase

“John_______ in church yesterday”?

a) is
b) will be
c) are
d) was
e) were

5. Qual a alternativa correta para trocar a parte destacada da frase por um pronome
pessoal?
“The pencil is on the desk.”

a) He.
b) It.
c) She.
d) They.
e) You

6. Qual é a opção correta para completar a frase

“The first month of the year is____________.”

a) December.
b) January.
c) April.
d) November.
e) February.

7. Qual é a opção correta para completar a frase

“The seventh day of the week is______________.”

a) Monday.
b) Sunday.
c) Friday.
d) Tuesday.
e) Saturday.

8. Marque a alternativa correta para completar a frase

“Peter and I___________ the same church”.

a) am.
b) attend.
c) is.
d) is not.
e) to be.

9. Qual a tradução correta para a citação a seguir?

“I will be writing my this Sunday sermon this week, in order to not run out of time.”

a) Eu escreverei o meu sermão dominical nesta semana, a fim de não ficar sem
tempo.
b) Eu escreverei o meu sermão no domingo desta semana, a fim de não ficar sem
tempo.
c) Eu escreverei o meu sermão para domingo no próximo fim-de-semana, a fim de
não ficar sem tempo.
d) Eu escreverei o meu sermão de domingo esta semana, a fim de não correr fora
do tempo.
e) Eu escrevo meu sermão de domingo durante a semana, a fim de não ficar sem
tempo.

10. Qual a tradução correta para a seguinte citação:

“True and substantial wisdom principally consists of two parts, the knowledge of God,
and the knowledge of ourselves.”
CALVIN, John. Institutes of the Christian Religion. Presbyterian Board of
Christian Education. Philadelphia. 1936. p. 47.

a) A sabedoria principalmente consiste em duas partes verdadeiras e substanciais: o

conhecimento de Deus, e o conhecimento de nós mesmos.
b) A verdade é que sabedoria substancial principalmente consiste em duas partes: o
conhecimento de Deus, e o conhecimento de nós mesmos.
c) A substância da sabedoria principalmente consiste em duas partes verdadeiras: o
conhecimento de Deus, e o conhecimento de nós mesmos.
d) A verdadeira e substancial sabedoria consiste principalmente de duas partes: o
conhecimento de Deus e o conhecimento de nós mesmos.
e) A sabedoria da verdade principalmente consiste em duas partes substanciais: o
conhecimento de Deus, e o conhecimento para nós mesmos.

Leia o texto abaixo e depois escolha a alternativa correta:

“The Gospel Truth Magazine´s slogan is ‘Touching hearts, saving souls’. This
is a new, informative, inspirational, and revealing spiritual magazine published by
The Gospel Truth Magazine Ministries. The articles are provided by real people on
the battlefield fighting the storms in their lives, therefore there are real testimonies on
how the Lord brought them through. God called us to touch hearts and save souls by
helping individuals all over the world build a closer and more intimate relationship
with the King of kings and the Lord of lords… Jesus Christ.”

11. Sobre o que está falando o texto?

a) Sobre uma revista secular.

b) Sobre um livro evangélico.
c) Sobre um artigo evangélico.
d) Sobre uma revista evangélica.
e) É um testemunho de vida.

12. Dentre as opções abaixo, qual apresenta somente verbos?

a) Informative, storms.
b) Articles, real.
c) Save, touch.
d) Gospel, magazine.
e) Revealing, build.

13. Qual das opções abaixo apresenta a palavra que pode ser traduzida por
“tempestade”:
a) Storm.
b) Individuals.
c) Therefore.
d) Relationship.
e) Souls.

14. De acordo com o texto, marque a alternativa que indique que o verbo não está
no simple past:

a) Brought.
b) Provided.
c) Save.
d) Called.
e) Published.

15. A tradução para “God called us to touch hearts and save souls” é:

a) Deus nos enviou para sermos luz e trazer paz.

b) Deus nos trouxe ao mundo para falar de sua palavra.
c) Deus nos deu a palavra e o dom do amor.
d) Deus nos chamou para tocar corações e salvar almas.
e) Deus nos trouxe ao mundo para salvar almas.

Leia o texto abaixo e depois escolha a alternativa correta:

Q&A
Creation Care
Q. How can I be environmentally1 conscious when my husband works in the
forest2 industry? Should I make him quit3 his job?
A. You do not need to be working for a conservation organization to be
environmentally conscious, just like you do not need to be a missionary to bring the
good news to the people around you. No matter what industry or line of work you are
in, there is something you can do to take care of God’s creation.
God has put you in this time and place to be a blessing to this generation. If
you (or your spouse) are working in a resource 4-based industry, use the opportunity
to find out what policies5 and practices the industry has in place6 to keep7 the air,
water, and land8 clean and healthy. Encourage those commitments 9, or contribute to
positive change where it is needed.
God’s people are called to be salt to the world. Season 10 your words and
actions with a lot of prayer11, grace, and humility. Then do what you can with what

1
environmental = ambiental
2
forest industry = engenharia florestal
3
quit = abandonar
4
resource = recurso (natural)
5
policies = políticas
6
has in place = tem implementado
7
to keep = manter
8
land = terra
9
commitments = compromissos
10
season = temperar
you’ve got, where God has put you, and leave the results to God. You are called to
be a steward12, not a savior.
Cindy Verbeek
http://www.thebanner.org/magazine/article.cfm?article_id=2538

16. A leitora está preocupada:

a) Porque seu marido vai pedir demissão do trabalho.

b) Porque seu marido trabalha em uma firma de reflorestamento.
c) Com sua consciência ambiental por causa do emprego de seu marido.
d) Com a falta de consciência ambiental de seu marido.
e) Porque as árvores atrapalham o trabalho de seu marido.

17. Qual a reposta da revista para a pergunta da leitora?

a) Você não precisa trabalhar em uma firma de conservação ambiental para

preocupar-se com o meio ambiente.
b) É preciso ser um missionário para testemunhar o evangelho e cuidar do meio
ambiente.
c) Não é aconselhável trabalhar em uma firma envolvida com cortes de árvores.
d) É preciso ser luz e sal da terra para as árvores no mundo que Deus criou.
e) É preciso ações que envolvam oração, graça e humildade com a natureza.

18. A expressão “a resource-based industry”, retirada do texto, pode ser traduzida

por:

a) Uma firma que usa seus recursos para estabelecer uma base na indústria.
b) Recursos (naturais) com base na indústria.
c) Uma base de recursos (naturais) da indústria.
d) Uma indústria com base em recursos (naturais).
e) Uma base de indústria de recursos (naturais).

19. A expressão “those commitments”, retirada do 3º parágrafo do texto, refere-se:

a) Às boas novas do evangelho.

b) Às mudanças positivas a serem efetuadas.
c) A orações, graça e humildade.
d) Às palavras e ações das pessoas.
e) Aos cuidados da empresa com o meio ambiente.

Leia o texto abaixo e depois escolha a alternativa correta:

“And then, on a Sunday morning, about nine o’clock, they heard a noise – a
loud noise, like a wind blowing very hard. But it wasn’t the wind. The disciples looked
at each other. And then they saw little tongues, like flames of fire. But it wasn’t fire.
The little tongues sat on the heads of all Jesus’ disciples and friends. And suddenly
the Spirit of God was in them. The Holy Spirit filled their hearts. The little tongues
were a sign that the Holy Spirit was there.”
11
prayer = oração
12
steward = administrador
 (Schoolland, Marian M. Leading Little Ones to God. Grand Rapids: Wm. B.
Eerdmans Pub. Company, 1995, p. 91)

20. Qual a ideia central do parágrafo acima?

a) Um dia especial na Escola Dominical.

b) A descida do Espírito Santo.
c) O dom de línguas.
d) Incêndio na Escola Dominical.
e) Os amigos de Jesus.

Prova de Língua Portuguesa

Gramática

1. Assinale a alternativa em que todos os substantivos são abstratos:

a) Chuva, adoração, ofensa, mérito, ataque.

b) Círculo, símbolo, lua, pescaria, sonho.
c) Sonho, prato, adoração, fome, medo.
d) Saudade, falsidade, palidez, dor, ilusão.
e) Chuva, justiça, desespero, alegria, alma.

2. Assinale a alternativa que preenche adequadamente os espaços em branco:

“Ana, por favor, empreste-me_________caneta que tens aí na mão
para_______anotar o seu endereço”.

a) Esta, eu.
b) Essa, eu.
c) Essa, mim.
d) Esta, mim.
e) Aquela, mim.

Leia o texto abaixo para responder às próximas três questões.

“Se há, pois, alguma exortação em Cristo, alguma consolação de amor, alguma
comunhão do Espírito, se há entranhados afetos e misericórdias, completai a
minha alegria, de modo que penseis a mesma coisa, tenhais o mesmo amor, sejais
unidos de alma, tendo o mesmo sentimento. Nada façais por partidarismo ou
vanglória, mas por humildade, considerando cada um os outros superiores a si
mesmo. Não tenha cada um em vista o que é propriamente seu, senão também
cada qual o que é dos outros” (Filipenses 2.1-4).

3. Assinale a alternativa correta. As palavras grifadas no primeiro período do texto

acima são, respectivamente:

a) Preposição, verbo, substantivo, substantivo, verbo.

b) Substantivo, verbo, preposição, verbo, substantivo.
c) Verbo, substantivo, preposição, substantivo, verbo.
d) Verbo, preposição, verbo, substantivo, substantivo.
e) Verbo, preposição, substantivo, substantivo, verbo.
4. Assinale a alternativa correta.
“Se há, pois, alguma exortação em Cristo, alguma consolação de amor, alguma
comunhão do Espírito, se há entranhados afetos e misericórdias, completai a minha
alegria...”. Nessas duas orações o verbo haver, em destaque, é impessoal e está
empregado com o significado de:

a) Acontecer, suceder.
b) Existir.
c) Decorrer, fazer.
d) Realizar-se.
e) Ser necessário.

5. Assinale a alternativa correta. Neste período:

“Nada façais por partidarismo ou vanglória, mas por humildade, considerando cada
um os outros superiores a si mesmo” há, respectivamente, duas orações:

a) Uma oração coordenada assindética e uma oração reduzida de gerúndio.

b) Uma oração coordenada sindética adversativa e uma oração reduzida de
gerúndio.
c) Uma oração coordenada sindética alternativa e uma oração reduzida de gerúndio.
d) Uma oração coordenada sindética explicativa e uma oração reduzida de gerúndio.
e) Uma oração coordenada sindética conclusiva e uma oração reduzida de gerúndio.

6. Assinale a alternativa correta. As palavras êxito, fórum, musicólogo, ninguém e

álbum são, respectivamente:

a) Proparoxítona, paroxítona, proparoxítona, oxítona, proparoxítona.

b) Paroxítona, oxítona, paroxítona, paroxítona, proparoxítona.
c) Proparoxítona, paroxítona, proparoxítona, oxítona, paroxítona.
d) Proparoxítona, oxítona, paroxítona, paroxítona, proparoxítona.
e) Oxítona, Proparoxítona, paroxítona, proparoxítona, paroxítona.

7. No vocábulo táxi há:

a) 4 letras e 5 fonemas.
b) 4 letras e 4 fonemas.
c) 5 letras e 5 fonemas.
d) Uma oxítona.
e) 1 ditongo.

8. Complete as lacunas assinalando a alternativa correta:

“Se é para___________dizer o que penso, creio que a escolha se dará
entre_______.”

a) Mim, eu e tu.
b) Eu, mim e tu.
c) Mim, mim e ti.
d) Eu, eu e ti.
e) Eu, mim e ti.
9. Complete as lacunas assinalando a alternativa correta:
“Quando __________ necessário, ___________ relatado aquilo que____________
dito.”

a) Se fizer, lhe será, foi-me.

b) Se fizer, ser-lhe-á, me foi.
c) Fizer-se, lhe será, me foi.
d) Fizer-se, ser-lhe-á, me foi.
e) Fizer-se, lhe será, foi me.

10. “Se você não arrumar a porta, não poderá fechá-la, havendo o perigo próximo
de um assalto.” As palavras destacadas podem ser substituídas por:

a) Concertar, serrá-la, eminente.

b) Consertar, serrá-la, iminente.
c) Consertar, cerrá-la, eminente.
d) Consertar, cerrá-la, iminente.
e) Concertar, cerrá-la, iminente.

11. Complete as lacunas usando adequadamente mas / mais / mal / mau:

“Pedro e João______________entraram em casa, perceberam que as coisas
não estavam bem, pois sua irmã caçula escolhera um_____________momento para
comunicar aos pais que iria viajar nas férias; _______________seus dois irmãos
deixaram os pais_____________sossegados quando disseram que a jovem iria com
as primas e a tia.”

a) Mau, mal, mais, mas.

b) Mal, mau, mas, mas.
c) Mal, mal, mais, mais.
d) Mau, mau, mas, mais.
e) Mal, mau, mas, mais.

Leia o texto a seguir para responder às duas próximas questões.

“Um dos costumes da minha vida foi sempre concordar com a opinião provável do
meu interlocutor, desde que a matéria não me agrava, aborrece ou impõe” (Machado
de Assis).

12. No texto acima, desde que introduz uma oração:

a) Concessiva.
b) Condicional.
c) Causal.
d) Consecutiva.
e) Temporal.

13. Os verbos agrava/aborrece/impõe no texto acima são formas:

a) Do presente do subjuntivo, 2ª pessoa do singular.

b) Do imperativo negativo, 2ª pessoa do singular.
c) Do presente do indicativo, 3ª pessoa do singular.
d) Do presente do subjuntivo, 3ª pessoa do singular.
e) Do imperativo negativo, 3ª pessoa do singular.

Leia o texto a seguir para responder às duas próximas questões.

“Falou-me, quis que lhe falasse, e efetivamente conversamos por alguns minutos,
mas tão baixo e abafado que nem as paredes ouviram, elas que têm ouvidos”
(Machado de Assis).

14. Na oração destacada, o autor emprega:

a) Uma metáfora.
b) Uma metonímia.
c) Uma comparação.
d) Um paradoxo.
e) Uma prosopopeia.

15. Baixo e abafado têm função sintática de:

a) Adjuntos adverbiais.
b) Adjuntos adnominais.
c) Adjetivos.
d) Predicativos.
e) Complementos nominais.

Leia o texto a seguir para responder a próxima questão.

“A fábula nasceu no Oriente e foi reinventada no Ocidente pelo escravo grego

Esopo, que criava histórias baseadas em animais para mostrar como agir com
sabedoria. Suas fábulas, mais tarde, foram reescritas em versos, com um acentuado
tom satírico, pelo escravo romano Fedro. ________, o grande responsável pela
divulgação e reconhecimento da fábula no Ocidente moderno foi o francês Jean de
La Fontaine, um poeta que conhecia muito bem a arte e as manifestações da cultura
popular” (Irene A. Machado).

16. Assinale a alternativa correta. Para que haja coesão textual, o espaço em branco
no texto acima deve ser preenchido pelo termo:

a) Ainda que.
b) Portanto.
c) Embora.
d) Contudo.
e) Por conseguinte.

17. Em qual opção a língua portuguesa está sendo utilizada de maneira

inadequada?

a) Um aluno de Ensino Médio conversando com outro na hora do intervalo: Meu,

dava pra ver direitinho, o eclipse tava incrível.
b) Um professor explicando aos seus alunos: Pessoal, o eclipse é o
desaparecimento total ou parcial de um astro por interposição de outro.
c) Um pastor conversando com a UMP de sua igreja numa programação: Jovens,
Deus é o dono da natureza. O eclipse que ocorreu ontem foi admirado por muitos
que estão aqui. Saibam, isso é uma maravilha de Deus.
d) Um conferencista internacional, no momento de um congresso com líderes
mundiais: Poxa, não podemos esquecer que tem coisas que a gente até sabe
quando vai acontecer. Outras, não. O eclipse de ontem, quem não gostou, bobeou,
perdeu, outro assim só... sei lá quando.
e) Um filho ao pai: Pai, teve eclipse ontem.

Leia o texto a seguir para responder às duas próximas questões.

“Então, os que estavam reunidos lhe perguntaram: Senhor, será este o tempo em
que restaures o reino de Israel? Respondeu-lhes: Não vos compete conhecer
tempos ou épocas que o Pai reservou pela sua exclusiva autoridade.” (Atos 1.6,7)

18. A forma verbal restaures está sendo atribuída:

a) Ao povo que perguntou, pois está em primeira pessoa.

b) A Jesus, pois está em primeira pessoa.
c) Ao Pai, pois os verbos do texto se referem a ele.
d) A Jesus, pois está em segunda pessoa.
e) A um sujeito indeterminado, pois na frase não aparece o sujeito.

19. Os pronomes apresentados no texto são, respectivamente:

a) Os, lhe, Senhor, este, lhes, vos, sua.

b) Estavam, perguntaram, restaures, reservou.
c) Que, em, que, ou, que.
d) Os, lhe, vos, lhes.
e) Senhor, Pai.

20. Escolha, entre as alternativas, aquela em que todas as palavras estejam

grafadas corretamente:

a) Exceção, excesso, espontâneo, espectador.

b) Excessão, excesso, expontâneo, espectador.
c) Exceção, exceço, espontâneo, expectador.
d) Exceção, excesso, espontâneo, expectador.
e) Exeção, exeço, espontâneo, expectador.
 Literatura
As questões a seguir são sobre O alienista, de Machado de Assis.

21. Leia o texto abaixo:

“– A caridade, Sr. Soares, entra decerto no meu procedimento, mas entra

como tempero, como o sal das coisas, que é assim que interpreto o dito de São
Paulo aos Coríntios: ‘Se eu conhecer quanto se pode saber, e não tiver caridade,
não sou nada’. O principal nesta minha obra da Casa Verde é estudar
profundamente a loucura, os seus diversos graus, classificar-lhe os casos, descobrir
enfim a causa do fenômeno e o remédio universal. Este é o mistério do meu
coração. Creio que com isto presto um bom serviço à humanidade.
– Um excelente serviço, corrigiu o boticário.
– Sem este asilo, continuou o alienista, pouco poderia fazer; ele dá-me,
porém, muito maior campo aos meus estudos.
– Muito maior, acrescentou o outro.”

Sobre o texto lido, é incorreto afirmar que:

a) O boticário mostra aquiescência diante do discurso do alienista.

b) A argumentação do alienista reflete uma mentalidade cientificista.
c) O alienista expõe uma interpretação pessoal da citação paulina.
d) A argumentação do alienista não coloca os estudos científicos acima da caridade.
e) O tema do discurso do alienista é a justificação da existência da Casa Verde.

22. Assinale a alternativa em que os fatos estão ordenados cronologicamente,

retratando um momento de crise na história de O alienista:

a) 1. Porfírio lidera a revolta dos Canjicas/ 2. João Pina faz oposição a Porfírio/ 3.
Porfírio assume o governo da vila/ 4. Porfírio faz aliança com Bacamarte/ 5. A força
do vice-rei restabelece a ordem.
b) 1.Porfírio faz aliança com Bacamarte/ 2.Porfírio lidera a revolta dos Canjicas/
3.João Pina faz oposição a Porfírio/ 4.a força do vice-rei restabelece a ordem/
5.Porfírio assume o governo da vila.
c) 1. Porfírio assume o governo da vila/ 2. Porfírio faz aliança com Bacamarte/ 3.
Porfírio lidera a revolta dos Canjicas/ 4. João Pina faz oposição a Porfírio/ 5. A força
do vice-rei restabelece a ordem.
d) 1. João Pina faz oposição a Porfírio/ 2. Porfírio lidera a revolta dos Canjicas/3. A
força do vice-rei restabelece a ordem/ 4. Porfírio assume o governo da vila/ 5.
Porfírio faz aliança com Bacamarte.
e) 1. Porfírio lidera a revolta dos Canjicas/ 2. Porfírio assume o governo da vila/ 3.
Porfírio faz aliança com Bacamarte/ 4. João Pina faz oposição a Porfírio/ 5. A força
do vice-rei restabelece a ordem.

23. Leia o texto abaixo:

“Ilustre dama, no fim de dois meses, achou-se a mais desgraçada das
mulheres: caiu em profunda melancolia, ficou amarela, magra, comia pouco e
suspirava a cada canto. Não ousava fazer-lhe nenhuma queixa ou reproche, porque
respeitava nele o seu marido e senhor, mas padecia calada, e definhava a olhos
vistos. Um dia, ao jantar, como lhe perguntasse o marido o que é que tinha,
respondeu tristemente que nada; depois atreveu-se um pouco, e foi ao ponto de
dizer que se considerava tão viúva como dantes. E acrescentou:
– Quem diria nunca que meia dúzia de lunáticos...”

A respeito do texto acima, é certo dizer que:

a) Faz referência à mulher do boticário.

b) Pressupõe que a mulher era viúva quando se casou com o alienista.
c) Pressupõe que a mulher era viúva quando se casou com o boticário.
d) Sugere que após dois meses de casada a mulher se sentia solitária.
e) Sugere que o boticário não dava atenção à sua mulher.

24. Na obra O alienista, a figura e linguagem predominante é:

a) Zeugma.
b) Elipse.
c) Eufemismo.
d) Silepse.
e) Ironia.

25. Na obra O alienista, o médico se revelar demente demonstra:

a) Inversão de valores.
b) Problema na medicina atual.
c) Um mal comum.
d) A racionalidade de algumas profissões.
e) Que Machado de Assis quis interferir em questões políticas da época.

26. Nesta obra, o narrador:

a) Recria um episódio histórico de Itaguaí com base em relatos.

b) Faz crer que a ética profissional impede a prática de fraudes.
c) Supõe que as teorias estejam de acordo com os fatos reais.
d) Defende as construções retóricas e a eloquência em voga.
e) Sustenta a opinião de que a ciência é eterna e estática.

27. Simão Bacamarte classifica de forma radical os pacientes segundo as

categorias:

a) Alegria / tristeza.
b) Verdade / mentira.
c) Sanidade / loucura.
d) Prazer / sofrimento.
e) Bondade / maldade.

28. Em O alienista, o que disse Dr. Simão Bacamarte quando el-rei tentou que
ficasse em Coimbra, regendo a universidade, ou em Lisboa, expedindo os negócios
da monarquia?

a) Em Itaguaí tenho meu emprego e a ciência é meu universo.

b) A ciência é o meu emprego único; Itaguaí é o meu universo.
c) Vou a Itaguaí entender o universo e volto para garantir meu emprego.
d) Vou para Itaguaí porque aqui não tenho mais o emprego que gostaria de ter.
e) Preciso entender meu universo para conseguir um bom emprego em Itaguaí.

Leia o texto a seguir para responder às duas perguntas seguintes.

“Simão Bacamarte compreendeu que a ciência lusitana, e particularmente a

brasileira, podia cobrir-se de ‘louros imarcescíveis’, — expressão usada por ele
mesmo, mas em um arroubo de intimidade doméstica; exteriormente era modesto,
segundo convém aos sabedores.”

29. No período acima se depreende que:

a) Simão Bacamarte, exteriormente, gostava de ostentar suas realizações.

b) Simão Bacamarte sabia que, exteriormente, não deveria ser modesto.
c) Simão Bacamarte julgava que a modéstia não convém aos sabedores.
d) Simão Bacamarte, em sua intimidade, não era modesto.
e) Simão Bacamarte, em sua intimidade, era modesto.

30. A expressão “louros imarcescíveis” significa:

a) Glória imediata.
b) Glória passageira.
c) Glória incorruptível.
d) Glória efêmera.
e) Glória corruptível.

As questões a seguir são sobre O feijão e o sonho, de Orígenes Lessa.

31. Leia o texto abaixo:

“Havia anos a amargura enchia os seus versos. Amargura estilizada, adoçada em

renúncia, mas que lhe velava a pobre voz. Era o poeta da realização inútil, da
realidade que devora, do sonho que se torna fel ao alcance da mão. Para ele, a
glória e a força estavam na mocidade. Com a sua capacidade de sonhar, com a sua
candura criadora, com a sua inexperiência do sonho que se toca, do impossível que
se atinge. Ao contágio daquela boa febre, Campos Lara sentia-se moço, renovado.
E começava a escrever. E os projetos fervilhavam.
Aqui, no isolamento da aldeia, sem voz amiga, sem coração que o
compreendesse, sem alguém que lhe auscultasse a tragédia interior, vinham-lhe
desejos de fugir, de abandonar tudo, de sair pelo mundo sem destino, ao sabor da
corrente, pelo simples gosto de ir. Mas era impossível. Lá estava a mulher. Lá
estavam os filhos. Lá estava aquele pobre lar atormentado. Com dívidas. Com
humilhações. Com choro. Com gritos. Com protestos e queixas. Com impropérios,
tantas vezes. E tão bom, afinal.”

Assinale a alternativa correta. Campos Lara revela nesse texto:

a) Um conflito entre o seu mundo interior, subjetivo, e o mundo exterior, objetivo.

b) Um sentimento de perseguição por parte da família.
c) Uma crise de inspiração motivada pelos problemas familiares.
d) Um descaso pela ruína doméstica.
e) Uma nostalgia gerada pelo isolamento da aldeia.

32. Leia o seguinte texto:

“Campos Lara sorriu. E segredou-lhe. Estava planejando um romance. Coisa

nova. Seria um sucesso. Ia todas as tardes ao Brás, ao Bom Retiro, aos bairros
operários.
– Para quê?
Era simples. Ia estudar os meios proletários, onde a pobreza imperava, onde
a miséria negra tinha o seu domínio, para escrever um livro humano, profundo, real.
– E onde você vai agora?
– Vou ao Bom Retiro... Fiz camaradagem com um pobre diabo. Está
desempregado. Tem os filhos famintos. Vou me documentar.
Maria Rosa teve a tentação de falar. Não falou. Sorriu. Ir tão longe, para estudar a
miséria.”

Assinale a alternativa incorreta:

a) Para Maria Rosa, Campos Lara não enxerga a miséria em que vive.
b) A decisão de Campos Lara demonstra que continua alienado da sua realidade.
c) Maria Rosa sorri em aprovação à decisão do marido.
d) Campos Lara não se identifica com a miséria do homem do Bom Retiro.
e) Campos Lara pretende escrever baseando-se na realidade.

33. Leia o seguinte texto:

“Mas o português fizera um gesto amável. Não. Não tinha vindo por causa do
dinheiro. Sim, o atraso era grande. Ele não costumava deixar atrasar mais de dois
meses, o senhor compreende... A gente não se estabelece pra perder dinheiro. A
carne está cara. Não dá margem. Na profissão ninguém fazia dinheiro. Enriquecer?
Só roubando. Ele não roubava não, seu doutor. O peso dele era rigoroso. Não
notara? O senhor devia ter notado. O quilo dele tinha mil gramas, nem mais nem
menos. Ele não usava peso falso. Não era italiano. Italiano é que não tem vergonha.
Italiano só apareceu para desgraçar o Brasil. Não viu como o Rebizzi, com aquele
açougue indecente, estava se enchendo? Era capaz de acabar comprando
automóvel. Mas como? Ora que dúvida, seu doutor! Roubando. Com o perdão do
termo, roubando. Então quilo de oitocentos gramas não era roubar? Ou muito se
enganava, ou era uma pouca-vergonha. Mas ele não, graças a Deus. Graças a Deus
tinha consciência. Pediu carne de primeira, recebe carne de primeira. Pediu filé, vem
filé. Pediu patinho, vem patinho. Coxão mole, coxão mole. E não carregava com
osso. O senhor não tinha notado?
– Eu não reparo muito...”

Assinale a alternativa incorreta. A respeito da sequência de enunciados que formam

o 1º parágrafo, pode-se afirmar que:

a) O narrador se distancia e faz ouvir a voz do açougueiro, usando a técnica do

discurso indireto livre.
b) A fluência do enunciado composto de falas rotineiras do açougueiro cria um efeito
de subjetividade e revela a maneira como Campos Lara as ouvia.
c) O uso das expressões “o senhor” e “seu doutor” é um recurso para mostrar a voz
do açougueiro no discurso.
d) A ausência de indicadores tais como dois pontos e travessões cria um efeito de
ambiguidade, indicando que Campos Lara não entendia o discurso do açougueiro.
e) Há duas vozes distintas: a do narrador e a do açougueiro.

34. Na obra O feijão e o sonho de Orígenes Lessa, feijão e sonho significam

respectivamente:

a) Feijão e sonho.
b) A esposa e o poeta.
c) Realidade e poesia.
d) Cidade grande e vilarejo.
e) Os alunos e a família do poeta.

35. O tipo de discurso predominante na obra de Orígenes Lessa é:

a) Direto.
b) Indireto.
c) Indireto livre.
d) Não há falas.
e) Direto e indireto ao mesmo tempo.

36. A esposa de Juca não aprovava ele ser poeta porque:

a) Ele não tinha tempo para isso.

b) Ele não a ajudava com os filhos.
c) Somente mulheres escreviam versos.
d) A tarefa de poesia não dava dinheiro.
e) A sociedade reprovava os seus versos.

37. Ainda sobre a obra O feijão e o sonho, de Orígenes Lessa, leia os itens que
seguem e marque a alternativa correta:

a) O filho de Campos Lara produziu versos engajados com a problemática social de

seu tempo.
b) Campos Lara lamenta ter sacrificado a família à arte.
c) Campos Lara antevê uma vida mais problemática para Joãozinho em razão de
sua inexperiência de vida.
d) A amizade entre Campos Lara e o barbeiro era motivada por afinidade puramente
intelectual.
e) A revolta de Maria Rosa, esposa de Campos Lara, era porque invejava o padrão
cultural do marido.

38. Enumere os parênteses de 1 a 5, sequenciando cronologicamente as ações do

conto:

( ) Inquietação popular e revolta dos canjicas.

( ) Casamento com Evarista e desejo de filhos.
( ) Retorno ao Brasil e decisão pela psiquiatria.
( ) Consulta a amigos e decisão de autoconfinamento.
( ) Inauguração da Casa Verde e primeiros confinamentos.

A sequência correta é:

a) 4, 2, 1, 5, 3.
b) 4, 5, 3, 1, 2.
c) 4, 5, 2, 1, 3.
d) 5, 2, 1, 3, 4.
e) 5, 4, 1, 2, 3.

39. No livro O feijão e o sonho, qual a tarefa mais difícil que Maria Rosa tinha que
realizar todos os dias?

a) Pôr a casa em ordem.

b) Arrumar a sala de aulas.
c) Preparar o café.
d) Lavar os pequenos, vesti-los e passar roupa.
e) Acordar o marido.

40. No livro O feijão e o sonho, qual a recomendação do marido de Rosinha ao vê-la

tão agitada e chamando-o de descansado?

a) Ela deveria deitar e dormir um pouco.

b) Ela deveria fazer uma viagem.
c) Ela deveria ter um gênio mais calmo.
d) Ela deveria arrumar outro marido.
e) Ela deveria tirar umas férias.