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Estatística 3066-60_57501_R_20181 CONTEÚDO Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I

Usuário michelly.bitencourt @unipinterativa.edu.br

Curso Estatística
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE I
Iniciado 04/04/18 13:23
Enviado 04/04/18 13:25
Status Completada
Resultado da 2,5 em 2,5 pontos  
tentativa
Tempo decorrido 2 minutos
Resultados Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas
exibidos incorretamente

Pergunta 1 0,25 em 0,25 pontos

Após a de nição do tema de interesse de um estudo estatístico e as variáveis de interesse

relacionadas, as duas etapas seguintes são, respectivamente:

Resposta Selecionada:
b. Obtenção e tabulação dos dados.

Respostas:
a. Tabulação e obtenção dos dados.

b. Obtenção e tabulação dos dados.

c. Elaboração de tabelas de frequência e organização dos dados.

d. Elaboração de grá cos e tabulação dos dados.

e. Elaboração de grá cos e organização dos dados.

Feedback
Resposta: B.
da
resposta:
Comentário: após a de nição do tema de interesse de um estudo estatístico e as
variáveis de interesse relacionadas, as duas etapas seguintes são,
respectivamente, obtenção dos dados e tabulação desses dados, encontrando-se,
assim, a tabela de dados brutos. Posteriormente, os dados são organizados e
agrupados, permitindo a elaboração de tabelas de frequência e de grá cos.

Pergunta 2 0,25 em 0,25 pontos

Como a estatística pode ser dividida?

Resposta e.
Selecionada:
A estatística pode ser dividida em três áreas: a estatística descritiva,
responsável pela obtenção dos dados, sua organização e descrição; a
probabilidade, que estuda a incerteza associada a fenômenos aleatórios; e a
inferência, que obtém informações sobre uma população a partir da análise
de uma amostra.

Respostas: a.

A estatística pode ser dividida em duas áreas: a estatística descritiva,

responsável pela obtenção dos dados, sua organização e descrição; e a
estatística combinatória, que realiza uma análise combinatória das amostras
estudadas.

b.

A estatística pode ser dividida em três áreas: a inferência, responsável pela

obtenção dos dados, sua organização e descrição; a probabilidade, que estuda
a incerteza associada a fenômenos aleatórios; e a estatística descritiva, que
obtém informações sobre uma população a partir da análise de uma amostra.

c.

A estatística pode ser dividida em três áreas: a estatística descritiva,

responsável pela obtenção dos dados, sua organização e descrição; a
inferência, que estuda a incerteza associada a fenômenos aleatórios; e a
probabilidade, que obtém informações sobre uma população a partir da
análise de uma amostra.

d.

A estatística pode ser dividida em duas áreas: a estatística inferencial,

responsável pela obtenção dos dados, sua organização e descrição; e a
estatística populacional, que estuda somente populações para obter
diretamente as informações de interesse do estudo.

e.

A estatística pode ser dividida em três áreas: a estatística descritiva,

responsável pela obtenção dos dados, sua organização e descrição; a
probabilidade, que estuda a incerteza associada a fenômenos aleatórios; e a
inferência, que obtém informações sobre uma população a partir da análise
de uma amostra.

Feedback
Resposta: E
da
resposta:
Comentário: a estatística pode ser dividida em três áreas: a estatística descritiva,
responsável pela “organização e o resumo dos dados que se tenha a respeito do
conjunto estudado, de modo a descrevê-lo de maneira apropriada”; o estudo das
probabilidades, que “busca de nir se um determinado evento tende a acontecer
frequentemente ou não”; e a inferência, ou estatística inferencial, “instrumental
utilizado para transcender as informações a respeito de um dado conjunto para
uma realidade maior”.
Pergunta 3 0,25 em 0,25 pontos

No contexto dos estudos estatísticos, podemos dizer que:

Resposta d.
Selecionada:
A população é o conjunto completo que contém todos os elementos de
interesse do estudo, enquanto a amostra é conjunto composto por uma parte
dos elementos da população e é estudada para se conhecer as características
da população em questão.

Respostas: a.

Não há nenhuma relação entre população e amostra, pois se estuda sempre a

população de um dado país.

b.

A amostra é o conjunto com todos os elementos estudados, enquanto a

população é um conjunto formado por uma parte dos elementos da amostra.

c.

Estuda-se sempre a população, pois nenhuma amostra pode representar a

população com boa precisão.

d.

A população é o conjunto completo que contém todos os elementos de

interesse do estudo, enquanto a amostra é conjunto composto por uma parte
dos elementos da população e é estudada para se conhecer as características
da população em questão.

e. Utilizam-se apenas amostras, pois é impossível ter acesso às populações.

Feedback
Resposta: D
da
resposta:
Comentário: em estatística, a população é o “conjunto com a totalidade dos
elementos estudados”, enquanto a amostra é um conjunto formado por uma
parte dos elementos da população e é estudada “no intuito de se conhecerem
características do conjunto todo”.

Pergunta 4 0,25 em 0,25 pontos

O que é preciso fazer ao se de nir as características de interesse de um estudo?

Resposta e.
Selecionada:
Para cada característica, é preciso de nir uma variável que armazene seu
valor, veri car que tipo de valores a variável pode ter e classi cá-la.
 Respostas:
a. Escolher apenas características que possuam variáveis qualitativas.

b. Escolher apenas características que possuam variáveis quantitativas.

c.

Escolher duas variáveis para cada característica, uma qualitativa e outra

quantitativa.

d. Para cada característica, é preciso fazer uma nova pesquisa.

e.

Para cada característica, é preciso de nir uma variável que armazene seu
valor, veri car que tipo de valores a variável pode ter e classi cá-la.

Feedback
Resposta: E
da
resposta:
Comentário: após escolher o estudo, a primeira coisa a ser feita é de nir as suas
características de interesse e, para cada característica: 1. De nir uma variável que
armazene seu valor. 2. Veri car que tipo de valores a variável assume. 3.
Classi car a variável.

Pergunta 5 0,25 em 0,25 pontos

Para identi car uma variável qualitativa ordinal, é preciso responder a rmativamente às
seguintes perguntas:

Resposta d.
Selecionada:
Esse valor é não numérico? Existe uma ordem natural para os valores?

Respostas:
a. Esse valor é numérico? Pode ter qualquer valor?

b.

Esse valor é não numérico? Não existe uma ordem natural para os
valores?

c.

Esse valor é numérico? Pode ter apenas alguns valores, em particular,

inteiros?

d.

Esse valor é não numérico? Existe uma ordem natural para os valores?

e.

Esse valor é numérico? Não existe uma ordem natural para os valores?

Feedback
Resposta: D
 da
resposta:
Comentário: esse valor é não numérico? Sim, então a variável é qualitativa
(expressa uma qualidade). Existe uma ordem natural para os valores? Sim, então
a variável é qualitativa ordinal (os dados podem ser ordenados).

Pergunta 6 0,25 em 0,25 pontos

Para identi car uma variável quantitativa discreta, é preciso responder a rmativamente às
seguintes perguntas:

Resposta c.
Selecionada:
Esse valor é numérico? Pode ter apenas alguns valores, em particular,
inteiros?

Respostas:
a. Esse valor é não numérico? Existe uma ordem natural para os valores?

b. Esse valor é numérico? Pode ter qualquer valor?

c.

Esse valor é numérico? Pode ter apenas alguns valores, em particular,

inteiros?

d.

Esse valor é não numérico? Não existe uma ordem natural para os
valores?

e.

Esse valor é não numérico? Pode ter apenas alguns valores, em

particular, inteiros?

Feedback
Resposta: C
da
resposta:
Comentário: esse valor é numérico? Sim, então a variável é quantitativa. Pode ter
apenas alguns valores, em particular, inteiros? Sim, então a variável é
quantitativa discreta.

Pergunta 7 0,25 em 0,25 pontos

Realizou-se uma pesquisa sobre o per l dos pro ssionais da área de TI. Foram analisadas,
entre outras, as seguintes características: escolaridade, idade (em anos), línguas estrangeiras
 e tempo de atuação no mercado (em meses, incluindo valores intermediários, por exemplo:
18,5 meses). Essas variáveis correspondem, respectivamente, a:

Resposta a.
Selecionada:
Qualitativa ordinal, quantitativa discreta, qualitativa nominal e
quantitativa contínua.

Respostas: a.

Qualitativa ordinal, quantitativa discreta, qualitativa nominal e

quantitativa contínua.

b.

Qualitativa nominal, quantitativa discreta, qualitativa ordinal e

quantitativa contínua.

c.

Qualitativa ordinal, quantitativa contínua, qualitativa nominal e

quantitativa discreta.

d.

Qualitativa ordinal, quantitativa discreta, qualitativa nominal e

quantitativa discreta.

e.

Quantitativa discreta, qualitativa nominal, quantitativa contínua,

qualitativa ordinal.

Feedback
Resposta: A
da
resposta:
Comentário: a escolaridade pode assumir valores como “ensino médio
completo”, “ensino superior incompleto”, “ensino superior completo” etc.
Portanto, é uma variável qualitativa ordinal (podemos ordenar os dados não
numéricos). A idade, em anos, pode assumir valores numéricos discretos (por
exemplo, 20 anos, 25 anos, 30 anos etc.), logo, é uma variável quantitativa
discreta. Línguas estrangeiras podem assumir valores como “inglês”, “espanhol”,
“francês” etc. Assim, é uma variável qualitativa nominal, pois não há uma ordem
natural para os dados. O tempo de atuação no mercado pode assumir, segundo
o enunciado, valores intermediários, por exemplo: 24,5 meses, 36,8 meses etc.
Portanto, é uma variável quantitativa contínua (quaisquer valores numéricos em
um dado intervalo).

Pergunta 8 0,25 em 0,25 pontos

Sobre dados quantitativos, podemos a rmar que:

Resposta b.
Selecionada:
 São dados que expressam quantidades, portanto, seus valores são sempre
numéricos. Além disso, podem ser discretos, quando assumem apenas alguns
valores, ou contínuos, quando assumem qualquer valor em um certo
intervalo.

Respostas: a.

São dados que expressam qualidades, portanto, seus valores são sempre não
numéricos. Além disso, podem ser discretos, quando assumem apenas alguns
valores, ou contínuos, quando assumem qualquer valor em um certo
intervalo.

b.

São dados que expressam quantidades, portanto, seus valores são sempre
numéricos. Além disso, podem ser discretos, quando assumem apenas alguns
valores, ou contínuos, quando assumem qualquer valor em um certo
intervalo.

c.

São dados que expressam quantidades, portanto, seus valores são sempre
numéricos. Além disso, podem ser contínuos, quando assumem apenas
alguns valores, ou discretos, quando assumem qualquer valor em um certo
intervalo.

d.

São dados que expressam quantidades, portanto, seus valores são sempre
numéricos. Além disso, podem ser nominais, quando assumem apenas alguns
valores, ou ordinais, quando assumem qualquer valor em um certo intervalo.

e.

São dados que expressam qualidades, portanto, seus valores são sempre não
numéricos. Além disso, podem ser nominais, quando assumem apenas alguns
valores, ou ordinais, quando assumem qualquer valor em um certo intervalo.

Feedback
Resposta: B
da
resposta:
Comentário: os dados quantitativos expressam quantidades e são associados a
valores numéricos. Podem ser subdivididos em discretos e contínuos. Os dados
quantitativos discretos “podem assumir apenas alguns valores em um certo
intervalo”. Os dados quantitativos contínuos “podem assumir qualquer valor em
um certo intervalo”.

Pergunta 9 0,25 em 0,25 pontos

Sobre os dados qualitativos, podemos a rmar que:

Resposta c.
Selecionada:
 São dados que expressam qualidades, portanto, seus valores são sempre não
numéricos. Além disso, podem ser nominais, quando não possuem uma
ordem natural, ou ordinais, quando podem ser ordenados, ou seja, há uma
ordem natural.

Respostas: a.

São dados que expressam qualidades, portanto, seus valores são sempre não
numéricos. Além disso, podem ser ordinais, quando não possuem uma ordem
natural, ou nominais, quando podem ser ordenados, ou seja, há uma ordem
natural.

b.

São dados que expressam quantidades, portanto, seus valores são sempre
numéricos. Além disso, podem ser nominais, quando não possuem uma
ordem natural, ou ordinais, quando podem ser ordenados, ou seja, há uma
ordem natural.

c.

São dados que expressam qualidades, portanto, seus valores são sempre não
numéricos. Além disso, podem ser nominais, quando não possuem uma
ordem natural, ou ordinais, quando podem ser ordenados, ou seja, há uma
ordem natural.

d.

São dados que expressam qualidades, portanto, seus valores são sempre não
numéricos. Além disso, podem ser discretos, quando não possuem uma
ordem natural, ou contínuos, quando podem ser ordenados, ou seja, há uma
ordem natural.

e.

São dados que expressam qualidades, portanto, seus valores são sempre
numéricos. Além disso, podem ser nominais, quando não possuem uma
ordem natural, ou ordinais, quando podem ser ordenados, ou seja, há uma
ordem natural.

Feedback
Resposta: C
da
resposta:
Comentário: os dados qualitativos expressam qualidades e são associados a
valores não numéricos. Podem ser subdivididos em nominais e ordinais. Os
dados qualitativos nominais “não têm uma ordem natural”. Os dados qualitativos
ordinais “são aqueles que se pode ordenar”, ou seja, “têm naturalmente uma
ordem”.

Pergunta 10 0,25 em 0,25 pontos

São exemplos de variáveis quantitativas discretas:

Resposta a.
Selecionada:
 Número de computadores, quantidade de servidores, linhas telefônicas,
salas da empresa.

Respostas: a.

Número de computadores, quantidade de servidores, linhas telefônicas,

salas da empresa.

b.

Sistemas operacionais, quantidade de servidores, linhas telefônicas, salas

da empresa.

c.

Número de computadores, quantidade de servidores, operadoras de

telefonia móvel, salas da empresa.

d.

Número de computadores, quantidade de servidores, linhas telefônicas,

tamanho das salas da empresa.

e.

Número de computadores, linguagens de programação, linhas telefônicas,

salas da empresa.

Feedback
Resposta: A.
da
resposta:
Comentário: as variáveis “número de computadores”, “quantidade de servidores”,
“linhas telefônicas” e “salas da empresa” podem assumir apenas valores
numéricos inteiros, por exemplo, número de computadores = 10, quantidade de
servidores = 2, linhas telefônicas = 4 e salas da empresa = 20. Portanto, essas
variáveis são quantitativas discretas (não é possível ter 2,5 computadores, por
exemplo). Sistemas operacionais podem assumir apenas valores não numéricos
(Linux, MAC OS, Windows). O mesmo vale para operadoras de telefonia móvel
(Oi, Tim, Claro, Vivo) e para linguagens de programação (por exemplo, C, C++,
Pascal etc.), essas são variáveis qualitativas nominais (não há uma ordem
natural). Finalmente, o tamanho das salas pode ser, por exemplo, pequeno,
médio ou grande. Então, essa é uma variável qualitativa ordinal (há uma ordem
natural).

Quarta-feira, 4 de Abril de 2018 13h25min56s BRT ← OK