Aluno:___________________________________ Login________________

Data____/ / Horário:___________

Atividade Complementar de Internet – Aula 01

A origem da Internet

A internet começa no ambiente da Guerra Fria (1945-1991) onde as

duas super potências envolvidas, Estados Unidos e União Soviética, estavam
divididos nos blocos socialista e capitalista e disputavam poderes e
hegemonias.

Arpanet e a origem da internet

Com o intuito de facilitar a troca de informações, porque temiam ataques

dos soviéticos, o Departamento de Defesa dos Estados Unidos (ARPA -
Advanced Research Projects Agency) criou um sistema de compartilhamento
de informações entre pessoas distantes geograficamente, a fim de facilitar as
estratégias de guerra. Nesse momento, surge o protótipo da primeira rede de
internet, a Arpanet (Advanced Research Projects Agency Network).

Assim, no dia 29 de outubro de 1969 foi estabelecida a primeira conexão

entre a Universidade da Califórnia e o Instituto de Pesquisa de Stanford. Foi
um momento histórico, uma vez que o primeiro e-mail foi enviado. O ataque
inimigo nunca aconteceu, mas o que o Departamento de Defesa dos Estados
Unidos não sabia era que dava início ao maior fenômeno midiático do século
20', único meio de comunicação que em apenas 4 anos conseguiria atingir
cerca de 50 milhões de pessoas.
Criação do www

Já na década de 90, o cientista, físico e professor britânico Tim Berners-

Lee desenvolveu um navegador ou browser, a World Wide Web (www), a
Rede Mundial de Computadores, um sistema interligado de arquivos e
informações executados na internet. O modelo também é um sistema de
hipermídia que em sua tradução literal significa "teia em todo o mundo"
representando o poder de conectar o planeta e transmitir informações para
qualquer lugar.

Alguns estudiosos acreditam que a Internet foi um marco importante e

decisivo na evolução tecnológica. Isso porque ultrapassou barreiras ao
aproximar pessoas, culturas, mundos e informações. Fato este que, segundo
eles, não acontecia desde a chegada da televisão, na década de 50. Hoje em
dia, a Internet é utilizada mundialmente como ferramenta de trabalho,
diversão, comunicação, educação, informação. Por isso, é comum ouvir: "eu
não vivo sem internet".

Além disso, pelo fato de os impostos serem menores, muitos produtos

são comercializados em sites de compras.

Fonte : https://www.todamateria.com.br/historia-da-internet/

Exercício

1-Inicialmente qual seria a função da internet?

2- Qual o significado de WWW?

3- Como definir essa evolução tecnológica trazida pela internet?

4- De qual forma a internet possui influência em sua vida?

5- Faça uma análise e descreva a sua opinião sobre como a humanidade

estaria hoje se não existisse a internet.

Atividade Complementar de Internet – Aula 01

Aluno:___________________________________ Login________________

Data____/ / Horário:___________

Atividade Complementar de Internet – Aula 02

Internet no Brasil

A Internet chegou no Brasil em 1988 por iniciativa da comunidade

acadêmica de São Paulo (FAPESP - Fundação de Amparo à Pesquisa do
Estado de São Paulo) e Rio de Janeiro UFRJ (Universidade Federal do Rio de
Janeiro) e LNCC (Laboratório Nacional de Computação Científica).

Em 1989 foi criada pelo Ministério de Ciência e Tecnologia, a Rede Nacional

de Pesquisas (RNP), uma instituição com objetivos de iniciar e coordenar a
disponibilização de serviços de acesso à Internet no Brasil; como ponto de
partida foi criado um backbone conhecido como o backbone RNP, interligando
instituições educacionais à Internet.

Esse backbone inicialmente interligava 11 estados a partir de Pontos de

Presença (POP - Point of Presence) em suas capitais; ligados a esses pontos
foram criados alguns backbones regionais, a fim de integrar instituições de
outras cidades à Internet; como exemplos desses backbones temos em São
Paulo a Academic Network at São Paulo (ANSP) e no Rio de Janeiro a Rede
Rio.

A exploração comercial da Internet foi iniciada em dezembro/1994 a partir de

um projeto piloto da Embratel, onde foram permitidos acesso à Internet
inicialmente através de linhas discadas, e posteriormente (abril/1995) através
de acessos dedicados via RENPAC ou linhas E1.

Em paralelo a isso, a partir de abril/1995 foi iniciada pela RNP um processo

para implantação comercial da Internet no Brasil, com uma série de etapas,
entre as quais a ampliação do backbone RNP no que se refere a velocidade e
número de POP's, a fim de suportar o tráfego comercial de futuras redes
conectadas a esses POP's; esse backbone a partir de então passou a se
chamar Internet/BR.
Uma primeira etapa da expansão desse backbone foi concluída em
dezembro/1995, restando ainda a criação de POP's em mais estados; além
disso, algumas empresas (IBM, UNISYS, Banco Rural) anunciam em 1996 a
inauguração de backbones próprios.

A Administração da Internet no Brasil

No Brasil, a instância máxima consultiva é o Comitê Gestor Internet; criado

em junho/1995 por iniciativa dos ministérios das Comunicações e da Ciência
e Tecnologia, é composto por membros desses ministérios e representantes
de instituições comerciais e acadêmicas, e tem como objetivo a coordenação
da implantação do acesso à Internet no Brasil.

Em se tratando de redes, a RNP administra o backbone Internet/BR, através

do Centro de Operações da Internet/BR; as redes ligadas a esse backbone
são administradas por instituições locais, por exemplo a FAPESP, em São
Paulo.

Ligado à RNP existe ainda o Centro de Informações da Internet/BR cujo

objetivo principal é o de coletar e disponibilizar informações e produtos de
domínio público, a fim de auxiliar a implantação e conexão à Internet de redes
locais.

Fonte: https://brasilescola.uol.com.br/informatica/internet-no-brasil.htm

Exercício

1. Em que ano a Internet chegou ao Brasil?

2. Quem Administra a Internet no Brasil?

Aluno:___________________________________ Login________________

Data____/ / Horário:___________

Atividade Complementar de Internet – Aula 03

Brasil tem 134 milhões de usuários de internet, aponta pesquisa. A

maioria acessa a internet pelo celular.

Três em cada quatro brasileiros acessam a internet, o que equivale a

134 milhões de pessoas. Embora a quantidade de usuários e os
serviços online utilizados tenham aumentado, ainda persistem diferenças de
renda, gênero, raça e regiões.

As informações são da pesquisa TIC Domicílios 2019, mais importante

levantamento sobre acesso a tecnologias da informação e comunicação,
realizada pelo Centro Regional para o Desenvolvimento de Estudos sobre a
Sociedade da Informação (Cetic.br), vinculado ao Comitê Gestor da Internet
no Brasil.

Conforme o estudo, 74% dos brasileiros acessaram a internet pelo

menos uma vez nos últimos três meses. Outros 26% continuam
desconectados. Se consideradas as pessoas que utilizam aplicativos que
necessitam da conexão à internet (como Uber ou serviços de delivery de
refeições), o percentual sobe para 79%. Há 10 anos, 41% da população
estava nesta condição. Deste então, o crescimento se deu em média de 3,3%
ao ano.

O acesso teve índices semelhantes entre mulheres (74%) e homens

(73%). Mas os dados da pesquisa evidenciam diferenças entre os brasileiros.
O índice varia entre as pessoas nas áreas urbana (77%) e rural (53%). Foi a
primeira vez que a conectividade no campo ultrapassou a metade dos
residentes nesses locais.

O percentual difere também entre brancos (75%), pardos (76%), pretos

(71%), amarelos (68%) e indígenas (65%). No grau de instrução, 97% dos
usuários que têm curso superior acessam a rede e 16% dos analfabetos ou
da educação infantil usam a internet.

No recorte por renda, o nível de acesso foi de 61% entre os que ganham
menos de um salário mínimo, 86% entre os que recebem de três a cinco
salários mínimos e 94% entre os usuários com remuneração acima de 10
salários mínimos. O índice também é distinto entre os participantes da força
de trabalho (81%) e os fora das atividades laborais (64%).
 Dispositivos

Em relação ao dispositivo, os smartphones e outros aparelhos móveis

são as ferramentas mais comuns para se conectar (99%), seguidos dos
computadores (42%), das TVs (37%) e dos videogames (9%). A alternativa
por televisores cresceu 7% de 2018 para 2019, mostrando um novo recurso
para a conexão.

Do total de usuários, 58% o fazem apenas por essa tecnologia. Em

2014, o percentual era maior pelo computador (80%) do que pelo celular
(76%), e desde então a tendência se inverteu. No recorte por características
socioeconômicas, a exclusividade do acesso móvel foi maior no campo (79%)
do que nas cidades (56%), entre pretos (65%) do que entre brancos (51%) e
nas classes D e E (85%) do que na A (11%).

A dependência de muitos brasileiros dos dispositivos móveis impacta a

qualidade dos acessos, uma vez que esta modalidade possui franquias com
quantidade limitada de dados, o que restringe a quantidade de serviços que
podem ser utilizados ao longo do mês.

Tecnologias digitais

De acordo com a pesquisa, 58% das pessoas já utilizaram um

computador. Nos recortes por gênero e raça, houve variação entre mulheres
(55%) e homens (62%) e entre brancos (63%), pardos (57%), pretos (55%),
amarelos (57%) e indígenas (48%). Na avaliação por renda, há diferença
também entre os que recebem até um salário mínimo (41%) e mais de 10
salários mínimos (92%). Na área urbana, o índice é de 62%, enquanto na
rural fica em 32%.

Uso

Em relação à frequência de uso, 90% relataram acessar todos os dias,

7% pelo menos uma vez por semana e 2% pelo menos uma vez por mês.

Os recursos mais utilizados são o envio de mensagens por WhatsApp,

Skype ou Facebook Messenger (92%), redes sociais como Facebook ou
Snapchat (76%), chamadas de vídeo por Skype ou WhatsApp (73%), acesso
a serviços de governo eletrônico (68%), envio de e-mails (58%), compras por
comércio eletrônico (39%) e participação de listas ou fóruns (11%).

As informações mais buscadas foram sobre produtos e serviços (59%),

serviços de saúde (47%), pagamentos ou transações financeiras (33%) e
viagens e acomodação (31%). Na área de educação e trabalho, as práticas
mais comuns foram pesquisas escolares (41%), estudo online por conta
própria (40%), atividades de trabalho (33%) e armazenamento de dados
(28%).

Na avaliação do gerente do Cetic.br, Alexandre Barbosa, os dados da

pesquisa evidenciam que “embora o acesso esteja aumentando, o uso mais
sofisticado ainda está na mão de pessoas de classe, renda e escolaridades
mais altas”, uma vez que diversos usos (como consumo de serviços
de streaming, cursos online e governo eletrônico) são mais comuns entre
mais ricos e com maior instrução formal do que em outros segmentos.

Por essa situação, Barbosa defende a necessidade de se preocupar

“com o desenvolvimento de habilidades digitais para todo mundo,
considerando que serão exigidas competências que não temos hoje” acerca
dessas tecnologias digitais.

Avaliação

O presidente executivo do Sindicato das Operadoras de

Telecomunicação (SindiTelebrasil), Marcos Ferrari, destaca que os resultados
mostram uma evolução dos acessos no país, mas ainda evidenciam desafios
à inclusão de mais brasileiros, especialmente aqueles de baixa renda.

“Entre os desafios estão a alta carga tributária, que em 2019 alcançou

47,7% dos serviços e recolheu R$ 65 bilhões em impostos; as legislações
municipais desatualizadas que dificultam a instalação de antenas; e a falta de
efetiva aplicação dos recursos dos fundos setoriais, que já recolheram R$ 113
bilhões desde 2001, e apenas 8% foram usados pelo governo em projetos de
telecom”, analisa.

A advogada e integrante da Coalizão Direitos na Rede e do Comitê

Gestor da Internet Flávia Lefévre ressalta a situação de desigualdade
evidenciada pelo estudo e aponta que sua superação passa por ações
governamentais mais efetivas na área.

“A gente vê que as políticas públicas voltadas para acesso precisam ser

muito trabalhadas e precisa de muito investimento de modo que a
infraestrutura chegue tanto nas áreas remotas mas também nas periferias dos
grandes centros urbanos. A situação de falta de investimento se deve à
inação do Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações [MCTIC] e Agência
Nacional de Telecomunicações [Anatel] de resolver os entraves regulatórios
para utilizar financiamentos públicos que não revertem para a inclusão digital”,
comenta.

Edição: Liliane Farias

Fonte: https://agenciabrasil.ebc.com.br/geral/noticia/2020-05/brasil-tem-
134-milhoes-de-usuarios-de-internet-aponta-pesquisa

Exercício

1. Segundo o texto quantos brasileiros acessam a Internet?

2. A maioria dos brasileiros acessam a internet através de qual
dispositivo?
3. No acesso a internet os brasileiros utilizam para buscar que tipos
de informações?
Atividade Complementar de Internet – Aula 03