Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais

Pró-Reitoria de Graduação

Plano de Ensino de Disciplina

Código da 45374 Vigência:

Disciplina:

Disciplina: Cultura Religiosa: Pessoa e Sociedade

Código do Curso: Curso:

Unidade:

Turno: Período: Currículos:

Carga Horária:

TEÓRICA 40 GRADE
TOTAL 40

Ementa

Fundamentação da práxis cristã. A categoria Pessoa em diálogo com categorias

antropológicas contemporâneas. Temas atuais à luz do Humanismo Cristão: a família e a
dimensão afetivo-sexual; o mundo do trabalho; ordem social e política, e a cidadania.
O compromisso com o cuidado e a defesa da vida humana e ecológica, e as perspectivas
de construção de uma nova ordem mundial, centrada na sustentabilidade, na justiça, no
amor e na paz.

Objetivos

OBJETIVO GERAL:
Analisar a dimensão religiosa do ser humano, reconhecendo a sua importância em
favorecer experiências fundamentais nos âmbitos pessoal e social, em vista da
construção de sentido existencial, e da promoção de valores morais e éticos do
humanismo cristão.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
1. Analisar os fundamentos da antropologia cristã, em particular os conceitos de
pessoa e sociedade.
2. Reconhecer a importância da dimensão afetiva-sexual e suas implicações na vida
humana e na sociedade contemporânea.
3. Discutir temas atuais à luz do humanismo cristão, tendo em vista a formação de
uma consciência solidária e comprometida com a defesa da dignidade eco-humana,
na perspectiva da cultura do encontro.

Métodos Didáticos

 Aulas expositivas dialogadas

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 Estudos de obras e textos
 Análise e debate de vídeos
 Avaliação Individual e grupo

Unidades de Ensino

INTRODUÇÃO - 4h
1. Apresentação da disciplina Cultura Religiosa: Pessoa e Sociedade
2. Objetivos, programa, método de trabalho e critérios de avaliação

UNIDADE I: FUNDAMENTOS DO HUMANISMO - 12h

1. Categorias para compreensão do ser humano

2. Humanismo cristão: o conceito de pessoa
3. Direitos humanos: a dignidade socioeconômica, étnico-racial e de gênero
4. Fundamentos éticos da responsabilidade solidária

UNIDADE II: DIMENSÃO AFETIVA e SEXUAL: DISTINÇÕES E DESAFIOS - 12h

1. O sentido do prazer e do amor: realidades e valores

2. Família: sentido e lugar social num mundo em transformação
3. Integração e realização nas dimensões pessoal e intersubjetiva
4. A espiritualidade do amor

UNIDADE III: CULTURA DO ENCONTRO E CONSTRUÇÃO DA CASA COMUM - 12h

1. O sentido da economia e a idolatria do mercado

2. Trabalho e auto-realização: vocação e ética na vida profissional
3. A ordem social e política: democracia participativa e justiça social
4. Ecologia integral: a sustentabilidade e o cuidado de tudo e de todos

Processo de Avaliação

(De acordo com os critérios do curso).

Observações

(registrar documentários, filmes e textos utilizados e práticas de Extensão

Universitária)
Textos auxiliares:
CARTA DA TERRA. A carta da Terra em ação. Disponível em:
http://www.cartadaterrabrasil.org/prt/text.html. Acesso em: 26 jun. 2019.

GONÇALVES e SILVA, Petronilha Beatriz. Aprender, ensinar e relações étnico-raciais no

Brasil. Educação. Porto Alegre, v. 30, n. 3, p. 489-506, set./dez. 2007.

IGREJA CATÓLICA. Papa (2013- : Francisco). Carta encíclica Laudato Si': sobre o

cuidado da casa comum. Roma: Libreria Editrice Vaticana, 2015. Disponível em:
http://www.vatican.va/content/francesco/pt/encyclicals/documents/papa-
francesco_20150524_enciclica-laudato-si.html
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IGREJA CATÓLICA. Conselho Pontifício Justiça e Paz. Compêndio da doutrina social da
igreja. Roma: Libreria Editrice Vaticana, 2004. Disponível em:
http://www.vatican.va/roman_curia/pontifical_councils/justpeace/documents/
rc_pc_justpeace_doc_20060526_compendio-dott-soc_po.html

SUNG, Jung Mo. Religião, direitos humanos e o neoliberalismo em uma era

pós-humanista. Estudos de Religião. V. 31, n. 3. P. 233-253, set/dez 2017.
Disponível em: www.metodista.br/revistas/revistasmetodista/index.php/ER/article/view/
8260. Acesso em: 27 jun. 2019.

Bibliografia

Básica – E-books
BOFF, Leonardo. Saber cuidar: ética do humano, compaixão pela terra. 20. ed.
Petrópolis: Vozes, 2014. ISBN 9788532621627.

LA TAILLE, Yves de. Moral e ética: dimensões intelectuais e afetivas. Porto Alegre,

RS: Artmed, 2006. E-book. (Biblioteca Artmed. Psicologia do desenvolvimento, infância
e adolescência). ISBN 9788536306285.

PEREIRA, Tânia da Silva et al (Org.). Cuidado e sustentabilidade. São Paulo Atlas

2013 ISBN 9788522485109.

Periódico:
HORIZONTE: revista de estudos de teologia e ciências da religião da
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. Belo Horizonte: Ed. PUCMinas,1997.
ISSN 1679-9615. Disponível em: http://periodicos.pucminas.br/index.php/horizonte

Complementar – E-books
AQUINO, Julio Groppa, [et. al.]. Família e educação: quatro olhares. Campinas, SP:
Papirus, 2013. ISBN 9788530810900.

BAUMAN, Zygmunt. Danos colaterais desigualdades sociais numa era global. Rio de

Janeiro Zahar 2013 1 recurso online ISBN 9788537810149.

BINGEMER, Maria Clara Lucchetti. Teologia latino-americana: raízes e ramos.

Petrópolis, RJ: Vozes; Rio de Janeiro: Editora Puc Rio, 2017. E-book. ISBN
9788532654892.

LA TAILLE, Yves de. Formação ética: do tédio ao respeito de si. Porto Alegre, RS:
Artmed, 2009. E-book ISBN 9788536318707.

MENEGATTI, Larissa Fernandes. Doutrina social da Igreja. Editora Intersaberes 198

ISBN 9788559726879

Periódico:
INTERAÇÕES: Revista de Estudos de Teologia e Ciências da Religião da Pontifícia
Universidade Católica de Minas Gerais.  Belo Horizonte. ISSN 1983-2478. Disponível
em: http://periodicos.pucminas.br/index.php/interacoes/index
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