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ESCOLA MUNICIPAL

Nome:

Professor: Turma:
Ensino Fundamental- Anos
Disciplina: Ano: 8º e 9º Ano
Finais

ROTEIRO DE ESTUDOS

Olá, tudo bem por aí? Espero que você esteja pronto para iniciar uma super aventura de
aprendizado. Na experiência de hoje, falaremos sobre Identidade. O que você me responderia
se te perguntasse sobre identidade? Será que existe relação entre beleza e identidade!?
Existe uma frase de um famoso escritor que afirma que beleza é fundamental, você concorda
1 com essa afirmação? Queremos te conhecer, pedimos licença para entrarmos em sua casa,
tomarmos um café ou pode ser só um copo com água. Convidamos você a uma viagem de
conhecimento sobre você e sobre a importância do seu lugar no mundo.
Vamos juntos? Me fala um pouco sobre você, não deixe de anotar as suas reflexões em seu
Diário de Bordo(seu diário de bordo é o seu caderno), pois elas serão úteis para quando você
voltar aos encontros presenciais em sua escola. Bons estudos!
Português/

Ei, tudo tranquilo por aí? Quanta novidade, hein? E tem muito mais! A experiência de hoje
está repleta de curiosidades e desafios. Corre e conhece um pouco mais sobre identidade. Uma
ótima aventura espera por você!
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Que bom vê-lo por aqui novamente! Tudo certinho por aí? Você já pensou em quanta coisa
nova aprendemos todos os dias? Olhe ao seu redor, observe e registre em seu o que você julga
importante ser registrado em seu Diário de Bordo! Hum… Está pensando que acabou? Que nada!
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Estamos cheios de novidades para hoje. Vamos começar, então, o nosso dia? Lembre-se de
separar um tempinho para aproveitar ao máximo cada uma das experiências.
Quantas pessoas moram com você? Qual o nome delas? O que cada uma significa para você?
Que tal responder no seu Diário de Bordo (caderno). Vai no passo 3 para conhecermos um
pouco sobre o assunto.
Ciências/Língua Port

Tudo bem por aí? Temos muita coisa pra fazer! Levanta garoto(a) deixa a preguiça na gaveta
e vamos lá. Diário de Bordo na mão, energia carregada e criatividade a mil! Porque, por aqui,
cada experiência se transforma em mais uma história para contar.
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Ôpa! Parada especial: quase final da semana! Para hoje, temos um desafio especial, além de
nosso momento de bem-estar para inspirar o momento de descanso. Vamos fazer arte?
Me diz como anda a sua atividade física? Você tem praticado alguma durante esse período de
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isolamento social? Que tal praticarmos uma atividade diferente?

Já acabou? Com tantas experiências! A semana passa rápido, não é mesmo? E nada melhor do
que encerrarmos com mais uma experiência de bem-estar. O que será que teremos para hoje?
Antes da parada para o descanso, prepare-se que temos mais aprendizado por aqui. Vá até o
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passo 06.
1
Leia os textos abaixo e responda às questões de 01 a 05

Texto 01

VENÇA A DITADURA DA BELEZA.


O mundo inteiro tem manipulado a sociedade com um padrão de beleza doentio, este padrão de beleza
sofre muitas oscilações devido a cultura de cada país.
A beleza na África; é ter um corpo pintado e adornado, na Coréia; nariz fino e corpo magro, na China;
feições delicadas e rosto oval, no Brasil; o verdadeiro culto ao corpo. Todos os países possuem a sua
ditadura, todos possuem a embalagem de uma mulher perfeita. O padrão de beleza aderido pelo Brasil,
é um insulto para quem admira a beleza de um coração, é um tapa no rosto de pessoas que esperam por
algo mais encantador do que um corpo anabolizado e um rosto maquiado.
Todavia, homens e mulheres com base na aparência, fazem julgamentos de quem é feio ou bonito.
Ei, se este padrão de beleza for o motivo pela qual nos apaixonaremos; nunca saberemos o que é amor,
se for a causa pela qual priorizamos nossas atenções; seremos preconceituosos, se for o motivo de
oferecermos uma carona; seremos interesseiros, se for a causa para oferecermos ajuda; seremos
hipócritas.
Diones Fernandes

Texto 02

Os textos 01 e 02 trazem reflexões acerca da aceitação


da identidade e trazem à discussão alguns padrões de
beleza. Você concorda que beleza é fundamental? Nos
diz o porquê.

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Vamos construir juntos o seu perfil pessoal?

Nome completo:

Idade:

Dia/mês e ano de nascimento:

Onde nasceu? Cidade:


PERFIL
Descrição em traços rápidos de alguém; retrato Cor da pele:
moral de uma pessoa
Cor dos cabelos:
Ditadura-poder autoritário
Gosta de?

O que seria para você vencer a ditadura Não gosta de?


da beleza que o texto 01 sugere?
______________________________________ Frase do status:
______________________________________
______________________________________ Meu maior sonho é:
______________________________________
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VOCÊ E SUA IDENTIDADE

Quando nascemos nossos pais fazem um registro do


nosso nascimento, em cartório, comunicando ao governo que
tiveram um filho. No cartório ficam registrados nossos
dados, como a cidade em que nascemos, a hora, o nome dos E por falar nisso!
nossos pais e avós. Ao fazer esse registro, é feita a emissão
de um documento chamado de Certidão de Nascimento,
As brincadeiras mudaram muito, os jogos
contendo todos esses dados, nosso primeiro documento.
se manifestam de diferentes formas: uma
Nossa identidade não é somente feita através dos
delas é a eletrônica, como vídeo games,
documentos que carregam nossas informações, mas sim a
jogos on-line e de celulares. Os jogos
forma como cada pessoa se percebe, se vê diante do mundo.
A identidade é construída ao longo de nossa vida, a eletrônicos fazem parte da cultura atual
partir das coisas e experiências que passamos, ou seja, dos alunos e também de muitos adultos, e
através das nossas relações sociais. É pensar sobre si, são importantes para desenvolver a
julgar-se a partir dos valores em que se vive como bom ou atenção, interação, o respeito as regras, a
ruim, melhor ou pior, igual ou diferente, etc. Através dessas diversão, entre outros. Com certeza tem
relações vamos formando nossos conceitos do mundo, bem muitos benefícios, mas em exagero pode
como criando preferências para nossas vidas. causar sedentarismo e isolamento de
Além das características físicas, aos poucos cada pessoa familiares.
vai formando o seu jeito de ser, com seus gostos e vontades.
Você pode desenvolver sua identidade no momento em que
Sedentarismo é a falta, diminuição ou
passa a fazer escolhas, como a roupa que veste, a cor de sua ausência de atividades físicas, e é
preferência, as comidas que mais gosta, os amigos, etc. caracterizado pelo gasto calórico
Porém, é importante aprendermos a conviver com as reduzido.
diferenças bem como respeitá-las, pois cada pessoa tem a
sua forma de ser (física ou emocional) e tem o direito de
 Você gosta de jogos eletrônicos?
fazer diferentes escolhas para sua vida.
Que jogos você joga? Por quanto
Por Jussara de Barros
Pedagoga tempo você joga diariamente?

Qual tipo de jogo mais chama a sua atenção? ____________________________________

( ) Jogos com missões complexas, que exigem uma estratégia. ____________________________________

( ) Jogos que me fazem pensar e trabalhar em conjunto. Jogos eletrônicos já foram acusados
de causar problemas como obesidade,
( ) Não gosto de jogos.
déficit de atenção, timidez e
Você acredita que dá para aprender coisas importantes com agressividade excessivas. Outros
os games? estudos, porém, falaram sobre seus
benefícios no desenvolvimento de noção
( ) Não, os games não ensinam nada.
espacial, habilidades visuais e motoras e
( ) Sim! Os games têm lições muito boas e importantes. no combate ao declínio mental que surge
com a idade.

E você, concorda que jogos são prejudiciais ou


que eles trazem benefícios? Conta pra gente Vamos jogar? Vai lá no 5 e
aqui. desenvolve a atividade proposta.

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____________________________________

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TEXTO 2

TEXTO 1
Um dos gráficos do estudo DNA do Brasil mostra que a TEXTO 3
maior parte da herança materna da população é de
origem africana (36%) e indígena (34%), enquanto a
herança do cromossomo Y (paterno) é 75% de origem
Puberdade
europeia, 14,5%, africana, e 0,5%, indígena. precoce pode
gerar transtornos
De acordo com os textos 1 e 2, podemos concluir que o Brasil
é um país que possui apenas uma característica genética emocionais
dominante? Por quê?
A puberdade precoce pode afetar desde a
__________________________________________________
parte física a psicológica da crianças, diante
__________________________________________________
disto, ao perceber os primeiros sinais, é
__________________________________________________
extremamente importante buscar auxílio
__________________________________________________
médico. Entre os efeitos físicos
__________________________________________________
considerados prejudiciais à criança está a
__________________________________________________
apresentação de alterações no crescimento,
______
O texto 3 fala sobre as transformações que o corpo riscos de obesidade, hipertensão, diabetes
passa na puberdade. do tipo 2, infarto e acidente vascular
cerebral (AVC). Já as consequências
De acordo com as informações, como a puberdade psicológicas estão associadas à ansiedade e
precoce pode afetar as crianças? depressão, visto que essas crianças acabam
sofrendo maior incidência de bullyings e
_____________________________________________
_____________________________________________ constrangimentos na escola.
____________________________________________
Quais são os efeitos físicos considerados prejudiciais
à criança?
_____________________________________________
_____________________________________________

As consequências psicológicas estão associadas a


que?____________________________________
_______________________________________

Quantos likes você daria às suas emoções durante essa fase da adolescência? Você se acha
parecido fisicamente com quem da sua família? E seu jeito de agir, é mais parecido com
2 quem?

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A pandemia do Covid-19 tem trazido muitos desafios para o
3 mundo, além da perda de vidas, o isolamento social e o fechamento
MIGRAÇÃO E IDENTIDADE
do comércio aumentou o desemprego no Brasil.
Através da História e da Geografia,
sabe-se que as pessoas migram a todo
tempo por diversos fatores desde a
Você ou alguém da sua família já migrou de um lugar para antiguidade, motivados pela mudança
outro? Nos conte sua experiência ou de alguém que conhece. A do clima, pela busca de alimentos, pelo
migração foi de onde para qual lugar? Motivado por qual fator? desejo de explorar novos territórios.
______________________________________________________ Nos dias atuais migram por crises
______________________________________________________ financeira, conflitos, perseguições, por
______________________________________________________ serem substituídos por máquinas, este
______________________________________________________ último fator ocorre principalmente na
______________________________________________________ zona rural, então como tentativa de
sobrevivência, as pessoas saem do
 Observe a imagem e em seguida descreva o que consegue campo para a cidade, este
observar. O que se passa na situação? Provavelmente por quais deslocamento é denominado de êxodo
motivos? rural.
___________________________________________________ Tais fluxos migratórios influenciam na
___________________________________________________ formação da identidade do ser, pois
cada indivíduo que entra e/ou sai em
__________________________________ AMPLIE SEUS
outro território, contribui e se
CONHECIMENTOS
identifica com aquela nova cultura.

PESQUISE E ESCREVA NO
SEU DIÁRIO DE BORDO O
QUE É MIGRAÇÃO.
INTERNA. E EXTERNA.
Em São Miguel dos Campos, você já notou
no comércio, a prestação de serviços por
pessoas de outros lugares? Por exemplo,
temos pastelaria chinesa ou outro serviço
de cultura externa? Relate no Diário de
Bordo o que já observou. Qual a
importância desta troca cultural?

São Paulo é o município que mais recebe imigrantes. É nesse município______________________________


que existe a “Tenda da Cidadania”, um
trabalho de recepção ao imigrante, que busca promover sua inclusão ___________________
social e combater qualquer tipo de
preconceito. A imagem ao lado representa uma miscigenação, reflexo do histórico
de fluxos migratórios, assim percebemos a todo tempo diversas características de
povos e culturas reunidas no mesmo lugar, cada um com sua identidade. Você
percebe essa mistura em sua família, a cor da pele, do cabelo, etc? Você sabe a
descendência de sua família? Converse com um adulto de sua família sobre de onde
vieram. Escreva de onde vieram e os motivos que os fizeram migrar( se mudar).

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MATEMÁTICA

E A IDENTIDADE
A Matemática e o uso dos
4 documentos pessoais.
Para saber de onde é um CPF, basta ignorar os
Analise a carteira de identidade e responda: dois dígitos verificadores e observar o último
algarismo da “parte inteira”. A tabela abaixo
dirá de onde ele é.

1. Em que ano Jaaziel completará 18 anos?

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------------------------------------------------
2. E hoje, em março de 2021, qual a idade de Jaaziel?
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--------------------------------------------------------

3. Observe o título eleitoral abaixo:

Por exemplo: se existisse, o CPF 629353495-31 seria da


Bahia ou de Sergipe, porque 5, o último algarismo antes dos
dígitos verificadores, identifica esses dois Estados.

“Para se calcular com quantos anos é


emitido um documento, subtraímos
a data de emissão da data de nascimento.”

4. Responda com quantos anos Aparício da


Silva Lopes emitiu seu título de eleitor? 5. De acordo com as informações acima na tabela, o
CPF de Gustavo foi emitido em que estado ?

Para pensar!

Nossos documentos são muito importantes!


Falam um pouco sobre nós. Somos um número
para os órgãos do governo, esse número não
representa nossas características, nosso gosto,
nosso pensar e nosso agir. Escreve aqui quais são
os documentos que você já possuí.
Tanta coisa acontecendo não é verdade? E tantas palavras diferentes nós temos ouvido diariamente nos
noticiários da TV, são Fake News a toda hora. A língua é muito importante para nossa comunicação e
conhecer melhor outra língua nos coloca como participantes de um mundo globalizado. Não precisamos
sair de casa ou viajarmos para outro país para termos contato com a língua estrangeira

4 Leia a manchete abaixo e circule a palavra que está em uma língua diferente da sua, você sabe o que
ela significa? Escreva sua resposta aqui.

Você já recebeu uma Fake News? Como descobriu que não era uma notícia verdadeira? O
que você fez?

Lockdow e fake News são só amostras de


termos em inglês que interferem em sua
vida e na vida das famílias desde o início da
pandemia.

Quais outras palavras em inglês tem feito


parte da sua vida durante esse período
longe da escola?

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Dá like se gostou das atividades, curti, comenta e dá sugestões. Bye, bye!

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5 BATALHA DOS PEÕES (xadrez)

Convidamos você e sua família nesse jogo, cada um deve colocar oito tampinhas pet ou o que puder adaptar
na primeira fileira do tabuleiro que serão os peões. O desafio é fazer com que o maior número de peões
atravesse o tabuleiro. O peão movimenta- se para frente e come na diagonal (ocupa a casa do adversário).
Toda vez que dois peões ficam frente a frente, ficam bloqueados e não podem ser mexidos. Vence a partida
quem deslocar o maior número de peões para a primeira fileira do adversário. Bom jogo!

Use a criatividade e construa um jogo para se


distrair com a sua família e amigos. Fotografe
a construção do jogo e os momentos de
interação, você jogando com a família e ou
amigos. Envie fotos ou vídeo para o(a)
professor(a).

Boa Sorte!

6
Instituição dedicada a buscar, conservar, estudar
e expor objetos de interesse duradouro ou de
Museu de mim valor artístico, histórico, etc.

Quais objetos, receitas e momentos marcaram sua vida? E da sua família? Crie um museu colecionando
memórias.
Convidamos você e sua família a, por um dia ou um final de semana, transformar a sua casa em um museu.
Compartilhe memórias e curiosidades de uma forma muito divertida e cheia de histórias para contar.

Materiais
Você pode utilizar todo e qualquer material que esteja disponível em sua casa.
Veja algumas sugestões:

 Fotos
 Cartas ou outros documentos significativos
 Receitas favoritas
 Caixa de papelão
 Retalhos de papel (em branco, colorido, jornal, revista)
 Fita adesiva
 Potes diversos
 Barbante, linhas e lã
 Cola
 Tesoura
 Lápis de cor
 Canetinhas
 Retalhos de tecido
Passos para a implementação

1. Imagine! 2. Crie! 3. Compartilhe!


Reúna sua família para a Após o tempo de criação, convide
Pense em uma forma de
atividade e convide-a para todos para uma roda de
exposição, a que vier à sua
refletir sobre momentos, compartilhamento. Visitem os
cabeça, e utilizando qualquer
objetos, ferramentas, comidas, museus uns dos outros, ouvindo
material disponível. É hora de
músicas e outros elementos que sobre os objetos, desenhos e outros
colocar a mão na massa e
marcaram e que ainda marcam elementos incluídos sobre as
construir algo que reúna
muito a sua vida. Compartilhe memórias de cada um. O que estes
elementos significativos para
algumas histórias para inspirar a elementos tinham de tão especial?
você. Se você estiver fazendo a
reflexão dos demais membros da Como eles ainda fazem parte de
atividade com outras pessoas,
família. Mostre algum álbum, quem você é e de seus interesses
vocês podem optar por
uma porta-retrato, um atuais? Se você fez o seu museu
trabalharem juntos em um
brinquedo ou qualquer outro sozinho, mostre aos seus familiares
mesmo projeto.
objeto que você tenha em casa e e, quem sabe, a seus amigos,
que reúna memórias, e convide compartilhando uma foto ou vídeo do
todos para criarem algo que seu projeto no tik tok ou whatsapp.
possa reunir memórias também.
eu projeto.
Puxe pela memória e responda:

Você já visitou algum museu ou casa de cultura? Qual o lugar? Em que cidade?

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Bey! Até a próxima semana com mais


experiências para compartilharmos. Se
cuide e cuide da sua família. Usem
máscara!

A entrega desse roteiro deve acontecer na


escola no dia 24\03\2021.

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