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Redao

Prof. Donizetti

CARTA ARGUMENTATIVA PROFESSORA APARECIDA DONIZETTI PAES)

Caractersticas do texto argumentativo/persuasivo

Alm de uma dissertao, alguns vestibulares apresentam uma opo de carta argumentativa. Outros, colocam somente a carta ou tambm uma carta, quando pedem mais de um tipo de texto. Assim, importante que o vestibulando tambm aprenda sobre a carta e a exercite. O que diferencia a proposta da carta argumentativa da proposta de dissertao o tipo de argumentao que caracteriza cada um desses tipos de texto. O texto dissertativo dirigido a um interlocutor genrico, universal. Por outro lado, a proposta de carta argumentativa pressupe um interlocutor especfico para quem a

argumentao dever estar orientada. Essa diferena de interlocutores deve necessariamente levar a uma organizao argumentativa diferente, nos dois casos. At porque, na carta argumentativa, a inteno freqentemente a de persuadir um interlocutor especfico (convenc-lo do ponto de vista defendido por quem escreve a carta ou demov-lo do ponto de vista por ele defendido e que o autor da carta considera equivocado).

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importante justificar por que se solicita que a argumentao seja feita em forma de carta. Acredite, essa uma opo estratgica feita em seu prprio benefcio. O pressuposto o de que, se definido previamente quem seu interlocutor sobre um determinado assunto, voc tem melhores condies de fundamentar sua argumentao. Vamos tentar exemplificar, mais ou menos concretamente, algumas situaes argumentativas diferentes, para que fique claro que tipo de fundamento est por trs desta proposta da Unicamp. Imagine-se um defensor ardoroso da legalizao do aborto. Perceba que sua estratgia argumentativa seria necessariamente diferente se fosse solicitado a :

escrever uma dissertao sobre o assunto, portanto, escrever para o nosso "leitor universal";

escrever ao Papa, para demonstrar a necessidade de a Igreja Catlica, em alguns casos, rever sua postura frente ao aborto;

escrever a um congressista, procurando persuadi-lo a apresentar um anteprojeto para a legalizao do aborto no Brasil;

escrever ao Roberto Carlos, procurando persuadi-lo a incluir em seu LP de final de ano uma msica em favor da descriminao do aborto.

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Voc no concorda conosco? No fica mais fcil decidir que argumentos utilizar, conhecendo o interlocutor? por isso que to importante que voc, durante a elaborao do seu projeto de texto, procure representar da melhor maneira possvel o seu interlocutor, uma vez conhecido. Embora o foco desta proposta seja um determinado tipo de argumentao, o fato de que o contexto criado para este exerccio o de uma carta implica tambm algumas expectativas quanto forma do seu texto. Por exemplo, necessrio estabelecer e manter a interlocuo, usar uma linguagem compatvel com o interlocutor (por exemplo, no se dirigir ao Papa com um jovial E a, Santidade, tudo em cima?, muito menos despedir-se de to beatfica figura com P, cara, tu do mal!). Mas que fique bem claro: no cumprimento da proposta em que exigida uma carta argumentativa, no basta dar ao texto a organizao de uma carta, mesmo que a interlocuo seja natural e coerentemente mantida;

necessrio argumentar.

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A estrutura de uma carta argumentativa Incio: identifica o interlocutor. A forma de trat-lo vai depender do grau de intimidade existente. A lngua portuguesa dispe dos pronomes de tratamento para estabelecer esse tipo de relao entre interlocutores. O essencial mostrar respeito pelo interlocutor, seja ele quem for. Na falta de um pronome ou expresso especfica para dirigir-se a ele, recorra ao tradicional "senhor" "senhora" ou Vossa Senhoria. O texto dissertativo dirigido a um interlocutor genrico, universal. A proposta de carta argumentativa pressupe um interlocutor especfico para quem a argumentao dever estar orientada. Essa diferena de interlocutores deve

necessariamente levar a uma organizao argumentativa diferente, nos dois casos. At porque, na carta argumentativa, a inteno freqentemente a de persuadir um interlocutor especfico (convenc-lo do ponto de vista defendido por quem escreve a carta ou demov-lo do ponto de vista por ele defendido e que o autor da carta considera equivocado).

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Mas que fique bem claro: no cumprimento da proposta em que exigida uma carta argumentativa, no basta dar ao texto a organizao de uma carta, mesmo que a interlocuo seja natural e coerentemente mantida; necessrio

argumentar.

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Exemplo de carta argumentativa

So Paulo, 29 de novembro 1992. Prezado Sr. E.B.M. Em seu artigo publicado pelo jornal Folha de So Paulo a 1. de setembro, deparei com sua opinio expressa no Painel do Leitor. Respeitosamente, li-a e percebendo equvocos em suas opinies quanto veracidade dos motivos que colocaram milhares de jovens na rua, de maneira organizada e cvica, tento elucidar-lhe os fatos. Nosso pas, o senhor bem sabe, viveu muitos anos sob o regime militar ditatorial. Toda e qualquer manifestao que discordasse dos parmetros ideolgicos do governo era simplesmente proibida. Hoje, ao contrrio daquela poca, as pessoas conquistaram a liberdade de expresso e o pas vive o auge da democracia. Assim, perante essa liberdade o Brasil

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evoluiu. Atravessamos um perodo de crises econmicas, mas as pessoas passaram a se interessar de maneira mais acentuada pelo seu cotidiano diante da prpria liberdade existente. Dessa forma, deparamos com uma populao ideologicamente mais madura. Em sua carta enviada Folha de So Paulo, o senhor assegura que a juventude absolutamente imatura e incapaz de perceber a profundidade dos acontecimentos que a envolvem. Asseguro que tal opinio no a mais justa. Ns j fomos jovens e sabemos perfeitamente que uma poca de transio. Mudamos nossos conceitos, nossos desejos e nossa viso de mundo. Mesmo assim, determinados valores que

assumimos como corretos persistem em nossas vidas de forma direta ou no. No sei se o senhor tem filhos, mas eu invejo a concepo que os meus assumem perante inmeros

acontecimentos. So adolescentes, que se interessam pelos fatos polticos e se preocupam com o destino da nao, pois esto cientes de que num futuro prximo sero as lideranas do pas. Outro aspecto relevante em sua carta o de dizer que a juventude, generalizadamente indisciplinada. Tal opinio no condiz com a verdade. Nas manifestaes pr "impeachment que invadiram o pas visando a queda do Presidente Collor,

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no se viram agresses, intervenes policiais ou outras formas de violncia. Fica, portanto, claro, que a manifestao dos chamados caras-pintadas no vazia. Conscientes de que uma postura pouco organizada no lhes daria credibilidade, os jovens manifestaram-se honrosamente. Com isso, frente ao vergonhoso papel do prprio Presidente da Repblica, Fernando Collor de Mello, a juventude demonstrou um grau de maturidade e percepo maior que o do prprio chefe de estado. Vemos, com isso, que os jovens visam ao bem do pas e o seu processo de conscientizao no se deu de uma hora para outra. Assim, dizer que a juventude motivada pelo esprito da poca, visando ao hedonismo errneo. Nossos jovens, senhor E.B.M., so reflexos da liberdade existente no pas e a sua evoluo poltico-ideolgica. Sem mais, despeome. K.C.M. de M.

OBSERVAO: Esta carta est extensa porque era proposta da Unicamp, que cobra textos com extenso de at 60 linhas.

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PROPOSTA DE REDAO TEMA C

Periodicamente, ao longo da histria, pensadores tm afirmado que a humanidade chegou a um ponto definitivo (o "fim da histria"). O artigo abaixo, parcialmente adaptado, que Denis Lerrer Rosenfield publicou no jornal "Folha de S. Pauloe, sobretudo, que tenham armas qumicas e biolgicas. (...) Talvez o mundo, no futuro, mostre que o problema da democracia passa pela influncia que pases, empresas, sindicatos e meios de comunicao venham a exercer sobre a opinio pblica americana - que pode, ela sim, mudar os rumos do imprio. No esqueamos que a Guerra do Vietn terminou devido influncia decisiva da opinio pblica americana sobre o centro de decises polticas. Os pases devero se organizar para atuar sobre a opinio pblica americana. Se essa descrio dos fatos verdadeira, nenhuma poltica futura poder ser baseada em um confronto direto com os EUA ou em um questionamento dos princpios que regem essa nao. A autonomia, do ponto de vista econmico, social, militar e poltico, pertence ao passado. Poderemos ter nostalgia dela, mas seu adeus definitivo. O que no significa, evidentemente, que tenhamos de acatar tudo o que de l vier; imperativo reconhecer, porm, que a realidade mudou e que embates radicais esto fadados ao fracasso.

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Na poca do Imprio Romano, o general Csar ou os imperadores subseqentes no estavam preocupados com o que se passava na Glia. Seus exrcitos vitoriosos exerciam uma superioridade inconteste. Era mais sensato negociar com eles do que enfrent-los. Se uma Glia moderna achar que pode deixar de honrar contratos, burlar a democracia, fazer os outros de bobos, mudando seu discurso a cada dia ou cada ms, sua poltica se tornar imediatamente inexeqvel. Contudo, se, mesmo assim, esse povo decidir eleger um Asterix, convm lembrar que foi perdida para sempre a frmula da poo mgica e suas ltimas gotas se evaporaram no tempo. Escreva uma carta, dirigida ao EDITOR do jornal, PARA SER PUBLICADA. Aps identificar a tese central do texto de Rosenfield, a) caso concorde com o ponto de vista do autor, apresente outros argumentos e fatos que o reforcem; b) caso discorde do ponto de vista do autor, apresente argumentos e fatos que o contradigam.

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- Ao assinar a carta, use iniciais apenas, de forma a no se identificar.

Para realizar essa tarefa, alm do texto acima, considere tambm os que se seguem: 1. Ao ver um cordeiro beira do riacho, o lobo quis devor lo. Mas precisava de uma boa razo. Apesar de estar na parte superior do rio, acusou-o de sujar a gua. O cordeiro se defendeu: - Como eu iria sujar a gua, se ela est vindo da de cima, onde tu ests? - Sim, mas no ano passado insultaste meu pai, replicou o lobo. - No ano passado, eu nem era nascido... Mas o lobo no se calou: - Podes defender-te quanto quiseres, que no deixarei de te devorar. (Adaptado de Esopo, "Fbulas". Porto Alegre, LP&M.).

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2. Ento saiu do arraial dos filisteus um homem guerreiro, cujo nome era Golias, de Gate, da altura de seis cvados e um palmo. (...) Todos os israelitas, vendo aquele homem, fugiam diante dele (...). Davi disse a Saul: "... teu servo ir, e pelejar contra ele". (...) Davi meteu a mo no alforje, e tomou dali uma pedra e com a funda lha atirou, e feriu o filisteu na testa, e ele caiu com o rosto em terra. E assim prevaleceu Davi contra Golias, com uma funda e uma pedra. (Adaptado de "I Samuel", 17, 4-50.) 3. Os homens fazem sua prpria histria, mas no a fazem como querem; no a fazem sob circunstncias de sua escolha e sim sob aquelas com que se defrontam diretamente, legadas e transmitidas pelo passado. (Karl Marx, "O 18 Brumrio de Lus Bonaparte"... Rio de Janeiro, Paz e Terra, 1977).

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