O documento apresenta o plano anual de atividades do departamento de ciências experimentais para 2022/2023. Inclui várias atividades como visitas a planetários, centros de ciência viva e universidades com o objetivo de despertar o interesse dos alunos pela ciência e consolidar conhecimentos de forma prática e lúdica. As atividades envolvem alunos de diferentes anos e serão dinamizadas pelos professores do departamento com recursos como autocarros para as visitas.
Descrição original:
Plano anual de atividades de Ciências Experimentais.
O documento apresenta o plano anual de atividades do departamento de ciências experimentais para 2022/2023. Inclui várias atividades como visitas a planetários, centros de ciência viva e universidades com o objetivo de despertar o interesse dos alunos pela ciência e consolidar conhecimentos de forma prática e lúdica. As atividades envolvem alunos de diferentes anos e serão dinamizadas pelos professores do departamento com recursos como autocarros para as visitas.
O documento apresenta o plano anual de atividades do departamento de ciências experimentais para 2022/2023. Inclui várias atividades como visitas a planetários, centros de ciência viva e universidades com o objetivo de despertar o interesse dos alunos pela ciência e consolidar conhecimentos de forma prática e lúdica. As atividades envolvem alunos de diferentes anos e serão dinamizadas pelos professores do departamento com recursos como autocarros para as visitas.
OBJETIVOS ATIVIDADE DINAMIZADORES DESTINATÁRIOS OBJETIVOS DO PROJETO LOCAL RECURSOS CALENDARIZAÇÃO EDUCATIVO
- Despertar nos alunos o interesse pela
Ciência; 1, 4, 5, 8, 11 Planetário + Galeria da Grupo disciplinar de Física - Estimular a dinâmica de grupo, cooperação Alunos do 7º ano e espírito de equipa; Porto Autocarro 1ºP Biodiversidade e Química - Desenvolver a curiosidade e espírito científico. - Consolidar e aprofundar conhecimentos. Grupo disciplinar de Física Desenvolver a curiosidade e espírito Auditório do Palestra científico. e Química + Orador Alunos do 8º e 11º anos Mobilizar saberes culturais, científicos e 1, 4, 5, 8, 11 Externato Auditório 2ºP “Música na nossa vida” convidado tecnológicos para compreender a realidade. Camões
- Despertar nos alunos o interesse pela
Ciência; 1, 4, 5, 8, 11 Departamento de Ciências - Estimular a dinâmica de grupo, cooperação Passadiços do Paiva Alunos do 10º ano e espírito de equipa; Arouca Autocarro 3ºP Experimentais - Desenvolver a curiosidade e espírito científico. - Consolidar e aprofundar conhecimentos. Centro de Ciência Viva do Departamento de Ciências Alunos do 11º ano - Despertar nos alunos o interesse pela 2ºP Autocarro Alviela Experimentais Ciência; - Desenvolver a curiosidade e espírito 4, 5, 8, 10 Alviela científico; - Conhecer e valorizar o património geológico do Maciço Calcário Estremenho; - Contactar com a biodiversidade local.
- Despertar nos alunos mais novos o
interesse pela Ciência; Departamento de Ciências Alunos do 12º ano - Desenvolver nos alunos que estão a 4, 5, 8, 10 Externato Laboratórios; material Comemoração do Dia 3ºP (Física, Química e terminar o secundário as suas capacidades de laboratório e Mundial da Ciência Experimentais Camões Biologia) de comunicação em Ciência, de organização consumíveis e trabalho em equipa
- Despertar nos alunos o interesse pela 4, 5, 8, 10
Ciência; Fábrica - Centro de Departamento de Ciências Alunos do 8º ano - Desenvolver a curiosidade e espírito Aveiro Autocarro 3°P Ciência Viva de Aveiro Experimentais científico; - Consolidar e aprofundar conhecimentos adquiridos em sala de aula. Aula laboratorial- - Despertar nos alunos o interesse pela 1,4,5,6 Universidade Ciência; Universidade Católica- Grupo disciplinar de Católica alunos de 10.º ano - Desenvolver a curiosidade e espírito Autocarro 2.ºP “produção de leite sem Biologia e Geologia científico; - Consolidar e aprofundar conhecimentos lactose” adquiridos em sala de aula. - Despertar nos alunos o interesse pela 1,4,5,6 Universidade Aula laboratorial- Ciência; Grupo disciplinar de Católica Universidade Católica- alunos de 11.º ano - Desenvolver a curiosidade e espírito Autocarro 2.ºP Biologia e Geologia científico; “Genes que brilham” - Consolidar e aprofundar conhecimentos adquiridos em sala de aula. Aula laboratorial- - Despertar nos alunos o interesse pela 1,4,5,6 Universidade Ciência; Universidade Católica- Grupo disciplinar de Católica alunos de 12.º ano - Desenvolver a curiosidade e espírito Autocarro 2.ºP “Regulação da expressão Biologia e Geologia científico; - Consolidar e aprofundar conhecimentos génica” adquiridos em sala de aula. - Despertar nos alunos o interesse pela 1,4,5,6 Externato Ciência; Palestra-Viagem ao Grupo disciplinar de Camões alunos de 12.º ano - Desenvolver a curiosidade e espírito auditório 2.ºP mundo dos vírus Biologia e Geologia científico; - Consolidar e aprofundar conhecimentos adquiridos em sala de aula. - Despertar nos alunos o interesse pela 4, 5, 8, 10 Ciência; Fábrica - Centro de Grupo disciplinar de Alunos do 9º ano - Desenvolver a curiosidade e espírito Aveiro Autocarro 2ºP Ciência Viva de Aveiro Físico-Química científico; - Consolidar e aprofundar conhecimentos adquiridos em sala de aula. CIIMAR - Centro - Desenvolver a curiosidade e espírito 2,5,7,11 Matosinhos científico; Interdisciplinar de Grupo disciplinar de Alunos do 8ºano Consolidar e aprofundar conhecimentos 3ºP Autocarro Investigação Marinha e Biologia e Geologia adquiridos em sala de aula. Ambiental Desenvolver a curiosidade e espírito 2,5,7,11 Gaia Grupo disciplinar de científico; Parque Biológico de Gaia Alunos do 6º ano Consolidar e aprofundar conhecimentos Autocarro 3ºP Biologia e Geologia adquiridos em sala de aula.
O Objetivo Das Aulas de Laboratório É Inserir o Aluno em Situações Específicas de Aprendizado e Se Constitui Uma Experiência Muito Rica para Seu Aprimoramento