Governo do Estado do Goiás Professor: Hudson Rodrigues Armando

Secretaria de Estado da Educação hudson.armando@ueg.br

Câmpus Nordeste – Sede: FORMOSA Disciplina: Geometria Analı́tica

1a. Lista de Exercı́cios:

Vetores no Plano & Sistemas de Coordenadas

1 Dados os vetores ~u e ~v da figura abaixo, mostre graficamente um representante do vetor:

~v

~u

(a) −~v − 2~u

(b) 2~u − 3~v

2 Dados os vetores ~a, ~b e ~c, como mostra a figura abaixo, mostre o representante de cada um dos
vetores:

~a ~b

~c

(a) 4~a − 2~b − ~c

(b) 2~b − (~a + ~c)

3 Sabendo que o ângulo entre os vetores ~u e ~v é de 60◦ , determine o ângulo formado pelos vetores:

(a) −~u e −~v

(b) 2~u e 3~v

4 Determine a extremidade do segmento que representa o vetor ~v = (2, −5), sabendo que sua origem
é o ponto A(−1, 3).

5 Dados os vetores ~u = (3, −1) e ~v = (−1, 2), determine o vetor w

~ tal que:

(a) 4(~u − ~v ) + 13 w
~ = 2~u − w
~

~ − (2~v − ~u) = 2(4w

(b) 3w ~ − 3~u)
~ − AB,
6 Dados os pontos A(−1, 3), B(2, 5), C(3, −1), calcule OA ~ OC
~ − BC
~ e 3BA
~ − 4CB.
~

7 Dados os vetores ~u = (2, −4), ~v = (−5, 1) e w

~ = (−12, 6), determine k1 e k2 tais que w
~ =
k1 · ~v + k2 · ~v .

1
 ~ − BA.
8 Dados os pontos A(−1, 3), B(1, 0), C(2, −1), determine D tal que DC ~

~ = 3 · AB.
9 Dados os pontos A(−1, 2, 3) e B(4, −1, 0), determine o ponto P tal que AP ~

10 Determine o vetor ~v sabendo que (3, 7, 1) + 2 · ~v = (6, 10, 4) − ~v .

~ = a1 · v~1 + a2 · v~2 , sendo v~1 = (1, −2, 1), v~2 = (2, 0, −4) e
11 Encontre os números a1 e a2 tais que w
~ = (−4, −4, 14).
w

12 Determine os valores de a e b de modo que os vetores ~u = (4, 1, −3) e ~v = (6, a, b) sejam paralelos.

13 verifique se os pontos abaixo são colineares e justifique sua resposta:

(a) A(−1, −5, 0), B(2, 1, 3) e C(−2, −7, −1)

(b) A(2, 1, −1), B(3, −1, 0) e C(1, 0, 4)

14 Mostre que os pontos A(4, 0, 1), B(5, 1, 3), C(3, 2, 5) e D(2, 1, 3) são vértices de um paralelogramo.

15 Determine o simétrico do ponto P (3, 1, −2) em relação ao ponto A(−1, 0, 3).