COLÉGIO ESTADUAL TARSILA DO AMARAL - EFM

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O Bicentenário da Independência do Brasil (1822-2022) -

reflexão crítica a partir do centenário da Semana de Arte Moderna.
Em 07 de setembro de 2022, num contexto – que já se pode antever – de imensa incerteza econômica, enorme
vulnerabilidade externa, severas crises social, laboral e ambiental, e profunda crise político-institucional, o país deverá
estar a voltas com possíveis “comemorações” referidas ao bicentenário da independência do Brasil.
Muito ao contrário de hoje, na efeméride havida por ocasião do primeiro centenário da independência, 1922
apresentava-se otimista diante do futuro, a despeito do contexto ainda prenhe de traços coloniais em praticamente todas
as dimensões da nossa economia, política, sociedade e cultura. Como portador de um futuro auspicioso e libertário para
as pessoas e para a pátria, unidas em busca da alma, identidade e alteridade tipicamente brasileira, 1922 foi um marco
positivo de onde advieram a Semana de Arte Moderna (que via no Centenário da Independência, “o cenário ideal para a
renovação artística nacional, e esse foi um dos motes da Semana: a atualização intelectual da consciência nacional. O
Brasil, que se transformava e se modernizava, precisava de um novo olhar artístico, sociocultural e filosófico que
propusesse uma arte nacional original e atualizada, trazendo consigo um pensamento a respeito dos problemas
brasileiros e da variedade cultural que se estendia por nosso vasto território". Veja mais em:
https://brasilescola.uol.com.br/literatura/semana-arte-moderna-1922.htm), o Movimento Tenentista e a eclosão de
transformações estruturais em torno da – e que visavam à – afirmação e verdadeira independência nacional.
Pois agora, cem anos depois, o sentimento ainda não é o de tarefas realizadas, mas sim o de tudo por fazer. Um misto
de alienação, resignação e indignação coletiva com respeito aos descaminhos do presente e inseguranças do futuro.
E a história de longo prazo mostra que nem mesmo a unidade territorial ou a identidade nacional brasileira estão livres
de riscos à própria existência do país. A visão positivista inscrita em nossa bandeira (Ordem e Progresso) está muito
longe de ser suficiente para garantir perenidade e desenvolvimento de uma civilização ou nação qualquer.
Objetivo
Tratar a partir de uma linha temporal da independência brasileira visando compreender criticamente as expectativas e a
evolução do processo até aqui e apontar questões futuras.
1822 (contexto e expectativas da Independência) ⇉ 1922 (como a Semana de Arte Moderna via o centenário da
independência) ⇉ 2022 (no bicentenário, qual a realidade do Brasil? Quais nossos desafios?).
Produção
Partindo da base de criticidade da atual situação de nosso país, a proposta é que o estudante escolha uma forma de
representação para ilustrar uma "situação-gargalo" de nosso país hoje.
Propõe-se que sejam feitas confecções de charges, história em quadrinhos, fotografias, ilustrações, textos, escultura,
colagem, vídeo, poesia, etc tratando destas questões para serem apresentadas à comunidade escolar durante a mostra
a ser realizada em novembro de 2022 no colégio.
Cada atividade deve ser acompanhada de um texto curto exemplificando a obra, uma legenda para que possa ser
melhor compreendido.
Para esta atividade não é proposta uma restrição ao número de integrantes, ficando ao cargo de cada grupo definir seus
integrantes.
Avaliação
Esta atividade receberá a pontuação integral de trabalhos do 3° Trimestre, ou seja, sua pontuação total será de 4,0
pontos - divididos nas seguintes etapas:

Etapa 1: Pesquisa com apresentação de texto sobre o processo histórico da Independência Brasileira e a visão da
Semana de Arte Moderna acerca do processo de Independência do Brasil (valor: 1,0 ponto).
Pesquisa resumida, em no mínimo de 1 página e no máximo 3 páginas de texto, apontando o que foram os movimentos,
como ocorreram e suas visões de futuro para o Brasil. Apontar, obrigatoriamente, as referências de pesquisa.
Data de entrega: 27 de setembro de 2022 (exceto 3°B, que entrega em 26/10/22).

Etapa 2: Esboço da produção final e do texto legenda (valor: 1,0 ponto).

Data de entrega: 11 de outubro de 2022 (exceto 3°B, que entrega em 10/11/22).

Etapa 3: Produção final acompanhada de texto-legenda (valor: 2,0 pontos).

Data de entrega: 17 de novembro de 2022 (exceto 3°C, que entrega em 14/11/22).