GEOGRAFIA

1º ano do Novo Ensino Médio

Professora Adeliane Linhares

Ciências Humanas e Suas Tecnologias -
Geografia
Ensino Médio, 1ª Série
CONCEITOS E PRINCÍPIOS METODOLÓGICOS
DA GEOGRAFIA
 O que significa geografia?

A palavra geografia tem o radial ”geo” que

significa terra e ”grafia” que significa descrição.
Ou seja, o nome faz alusão aos estudos e
descrição dos fenômenos que acontecem na
terra. Certamente, é uma definição antiga do
conhecimento geográfico, uma vez que
atualmente o seu campo de estudo é muito
mais amplo.
 A geografia, nada mais é do que a ciência
que estuda o espaço geográfico e a relação da
sociedade com o meio. Inegavelmente, é no
espaço geográfico que acontecem e se
desenvolvem as relações humanas. Por esse
motivo, a geografia é responsável por analisar a
dinâmica dessas relações e as transformações
que a sociedade é capaz de fazer no espaço
geográfico.
 A origem do estudo geográfico ocorreu
a Grécia Antiga, quando alguns estudiosos
gregos viajam para diversos pontos. Então,
passaram a registrar tudo o que viam e ocorriam
ao seu redor, principalmente os recursos
naturais e aspectos da cultura dos povos.
GEOGRAFIA, 1º ano
Conceitos e Princípios Metodológicos da Geografia

O que é Geografia?
GEOGRAFIA, 1º ano
Conceitos e Princípios Metodológicos da Geografia

A Geografia é a ciência que estuda a

distribuição dos fenômenos físicos,
biológicos e humanos pela superfície
da Terra, as causas desta GEOGRAFIA
DESCRITIVA
distribuição e as relações locais
destes fenômenos.
MARTONE, E.

A Geografia é uma ciência de

síntese de todos os fenômenos que GEOGRAFIA
ocorrem na Terra. MODERNA
HUMBOLDT, A.
GEOGRAFIA, 1º ano
Conceitos e Princípios Metodológicos da Geografia

“A Geografia é a ciência que estuda o espaço

geográfico, espaço produzido pelo homem ao
intervir no meio natural, adaptando-o à sua
exploração, à utilização dos seus recursos,
segundo as formas institucionais e as
disponibilidades culturais, técnicas e
econômicas de que dispõe.”
ANDRADE, M. C.
1. O que é Geografia?
2. Qual o objeto de estudo da Geografia?
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Conceitos e Princípios Metodológicos da Geografia

Mas o que é espaço???

 O espaço geográfico é o objeto de estudo da
geografia, e por isso é tido como um dos conceitos-
chave dessa ciência. As formas de se definir o
espaço geográfico variam de acordo com as
diferentes correntes do pensamento geográfico,
não havendo um consenso sobre o termo.
Em linhas gerais, o espaço geográfico pode
ser entendido como o espaço modificado pela ação
humana. Assim, é composto pelo espaço natural e
pela sociedade, e se encontra em constante
processo de construção e transformação.
GEOGRAFIA, 1º ano
Conceitos e Princípios Metodológicos da Geografia

Para o geógrafo Manuel Correia de Andrade:

ESPAÇO NATURAL: é aquele que resultou da própria evolução das
condições naturais, sem que tenha havido interferência da ação do
homem, (Cholley, 1951, p.17).

ESPAÇO GEOGRÁFICO: é aquele produzido pela sociedade de

acordo com o nível de desenvolvimento e com os sistemas
econômicos e sociais dominantes; ele é produzido visando alcançar
determinados fins, aqueles que interessam ao sistema ou à
formação econômico-social dominante.
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Conceitos e Princípios Metodológicos da Geografia

ESPAÇO GEOGRÁFICO

ESPAÇO NATURAL
3. O que é espaço natural?
4. O que é espaço Geográfico?
 As Correntes do pensamento
geográfico
• A sistematização da Geografia teve inicio em
meados do século XIX, com Humboldt e Ritter.
Derivando destes dois autores surgem as
correntes de pensamento geográfico.
 Destacam-se como correntes de
pensamento geográfico:
O Determinismo Ambiental, o Possibilismo,
o Método Regional, a Nova Geografia e a
Geografia Crítica.
Segundo CORREA (2000) cada uma delas
com suas práticas teóricas, empíricas e políticas,
seguindo uma sequência histórica predomina e,
ou coexiste com outra corrente.
 Determinismo Ambiental
O Determinismo Ambiental foi o primeiro
paradigma a caracterizar a geografia que emerge
no final do século XIX. Teve como principal
personagem o alemão Ratzel.
 Seus defensores afirmam que as condições
naturais determinam o comportamento do
homem, interferindo na sua capacidade de
progredir.
 Possibilismo.
• Ao fim do século XIX, em reação ao
determinismo geográfico surge na França, o
Possibilismo. Este, procurou abolir qualquer
forma de determinação, adotando a ideia de
que a ação humana é marcada pela
contingência, a natureza era considerada
como fornecedora de possibilidades para que
o homem a modificasse. Teve como precursor
Paul Vidal de La Blache.
 Método Regional
• O terceiro paradigma da geografia é o Método
Regional que vem contrário ao Possibilismo e
ao Determinismo.
• Nele, a diferenciação de áreas é vista através
da integração de fenômenos heterogêneos em
uma dada porção da superfície da Terra.
Focalizando assim o estudo de áreas e
atribuindo à diferenciação como objeto de
geografia. A partir dos anos 40 essa corrente
ganha importância com raízes em Alfred
Hettner e Hartshorne.
• Após a 2.a Guerra Mundial, verifica-se uma
nova fase de expansão capitalista, e
consequentemente a geografia perde a
capacidade de explicar a complexa realidade
redesenhada.
 Nova Geografia
• Surge então um novo paradigma, a Nova
Geografia com o objetivo de justificar a
expansão capitalista, assim como dar
esperanças aos “deserdados da terra”. Para
tais tarefas utiliza com método o positivismo
lógico (Neopositivismo), utilizando-se para
isso de técnicas estatísticas.
 Geografia Crítica
• Durante a década de 1970 e 1980, o
conhecimento geográfico passa por novas
transformações. Surge um novo paradigma
em oposição aos anteriores e também com
intenção de participar de um processo de
transformação da sociedade, esta
denominada Geografia Crítica
• . Esse paradigma repensa a questão da
organização espacial, herdada basicamente da
Nova geografia. Trata-se, no caso, de ir além
da descrição de padrões espaciais,
procurando-se ver as relações dialéticas entre
formas espaciais e os processos históricos que
modelam os grupos sociais.
• 5. Quais as correntes do pensamento
geográfico.? Explique cada uma das correntes.
• Paisagem: em algumas
análises, a paisagem é
diretamente definida como
o “aquilo que a visão
alcança” ou como o
“mundo conforme a sua
aparência externa”.
Portanto, a paisagem
costuma ser definida como
as formas com que a
produção do espaço
geográfico revelam-se
diante de nossos olhos.
• Todavia, outras concepções desse modelo são
apresentadas a partir da refutação desse
conceito. Em muitas abordagens acadêmicas,
concebe-se a paisagem não apenas a partir da
visão, mas da multissensorialidade, ou seja, a
utilização dos demais sentidos (tato, olfato,
paladar e audição). Além disso, a paisagem é,
muitas vezes, reveladora de experiências e
atrelada a fatores da expressão humana e
pessoais, o que dá à paisagem uma dimensão
cultural.
• Território: muito utilizado no
âmbito da política, o território é
comumente entendido como uma
área delimitada por fronteiras. No
entanto, nem sempre essas
fronteiras são visíveis ou bem
delineadas. Na maioria das
abordagens geográficas, o
conceito de território está
relacionado com uma
configuração de poder. É
portanto, uma área apropriada,
uma porção do espaço geográfico
onde uma relação hierárquica
estabelece-se.
• O território possui uma característica
importante, que é a sua multiplicidade em
termos de tipificações e de escala. Ele pode
abranger desde uma área muito restrita, como
uma rua ou um terreno qualquer, até uma
coalizão internacional composta por forças
militares de diversos países. Ao mesmo
tempo, seus tipos envolvem territorialidades
militares, jurídicas (vinculadas ao Estado),
naturais, culturais e até criminais, como os
territórios do tráfico de drogas ou de grupos
mafiosos.
• Lugar: o conceito de lugar
para a Geografia está, nas
principais abordagens,
vinculado a uma análise
compreensiva – e, portanto,
não objetiva e nem
racionalista – da realidade.
Nesse sentido, ele se articula
a partir da relação ou
compreensão do ser diante do
espaço geográfico, ou seja, o
lugar é o espaço apropriado
ou percebido pelas relações
humanas.
• Sabemos que cada pessoa enxerga o mundo de
forma específica, pois isso se relaciona com o
conjunto de experiências dos indivíduos ao longo do
tempo, suas concepções culturais e seus valores
morais e até religiosos. Portanto, as análises
geográficas pautadas no conceito de lugar concebem
o espaço analisado não de uma maneira direta ou
racional, mas por meio da compreensão humana e,
muitas vezes, com base em valores afetivos ou de
identidade. Esse tipo de análise é mais comum no
âmbito da Geografia Cultural e da Geografia da
Religião, mas pode envolver outras áreas do saber
em questão.
• Região: o conceito de região é
amplamente utilizado no senso
comum, sendo geralmente
empregado em referência a uma
área do espaço mais ou menos
delimitada. Na Geografia, a região
refere-se a uma porção superficial
designada a partir de uma
característica que lhe é marcante
ou que é escolhida por aquele que
concebe a região em questão.
Assim, existem regiões naturais,
regiões econômicas, regiões
políticas, entre muitos outros
tipos.
• Dessa forma, a região não existe diretamente,
mas é uma construção intelectual humana,
em uma ideia muito defendida pelo geógrafo
estadunidense Richard Hartshorne (1899-
1992) com base na filiação filosófica de
Immanuel Kant. No âmbito da Literatura, por
sua vez, essa noção está vinculada ao conceito
de regionalismo, que expressa o conjunto de
costumes, expressões linguísticas e outros
valores que apresentam variação entre uma
região e outra, dando uma identidade coletiva
para os diferentes lugares.
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Conceitos e Princípios Metodológicos da Geografia

OUTROS CONCEITOS IMPORTANTES PARA A GEOGRAFIA

LUGAR: é a porção ou parte do
espaço onde vivemos (2)

PAISAGEM: é tudo o que nós

vemos, tudo o que a nossa
percepção alcança.

TERRITÓRIO: é um espaço
definido e delimitado por e a
partir das relações de poder,
dominação e apropriação que
nele se instalam.

REGIÃO: é uma área que foi

separada, através de um critério,
por possuir semelhanças em
comum.
Imagens de cima para baixo: (a) Bairro do Recife antigo - Recife - Pernambuco - Brasil / Carl242 / Creative Commons Atribuição 2.0 Genérica. (b) Port
Levy, Canterbury, New Zealand, 20th / Phillip Capper / Creative Commons Atribuição 2.0 Genérica. (c) Jakub Hałun / GNU Free Documentation License.
(d) Mapa do Brasil / Felipe Menegaz / GNU Free Documentation License.
6. Conceitue as categorias da Geografia.
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Conceitos e Princípios Metodológicos da Geografia

PRINCÍPIOS DA GEOGRAFIA
1) Princípio da Extensão;
2) Princípio da geografia geral ou da analogia;
3) Princípio da causalidade;
4) Princípio da conexidade;
5) Princípio da atividade.
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Conceitos e Princípios Metodológicos da Geografia

OS PRINCÍPIOS DA GEOGRAFIA

1) Princípio da Extensão – enunciado por

Frederico Ratzel, segundo o qual, ao estudar
um dos fatores geográficos ou uma área, deve-
se inicialmente procurar localizá-la e
estabelecer seus limites, usando mapas
disponíveis e o conhecimento direto da área.

(3)
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Conceitos e Princípios Metodológicos da Geografia

ESTUDO DE CASO
Um grupo de cientista, dentre estes um
geógrafo, foi contratado para investigar os
ataques de tubarões ocorridos em Pernambuco,
de acordo com o Princípio da Extensão, qual o
primeiro passo a ser tomado?
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Conceitos e Princípios Metodológicos da Geografia

PASSO 1: PRINCÍPIO DA EXTENSÃO

Localizar e
estabelecer
os limites da
área de
ocorrência
dos ataques.

Imagens da esquerda para a direita: (a) A Grey Nurse shark

(Carcharias taurus) shows off its piscivorean dentition / Richard Ling /
GNU Free Documentation License. (b) SEE-PE, redesenhado a partir
de imagem de Autor Desconhecido.
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Conceitos e Princípios Metodológicos da Geografia

2) Princípio da geografia geral ou da analogia –

enunciado por Karl Ritter, segundo o qual,
delimitada e observada uma área em estudo, ela
deveria ser comparada com o que se observa
em outras áreas, estabelecendo semelhanças e
diferenças existentes.

(3)
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Conceitos e Princípios Metodológicos da Geografia

PASSO 2: PRINCÍPIO DA GEOGRAFIA GERAL OU

ANALOGIA
Há de se comparar:
será que em outra área, com características semelhantes,
também estão ocorrendo ataques?

Imagens de cima para baixo: Caribbean reef shark portrait

together with diver (A. Jegorovs) / Photo by Alvils Zilemanis /
GNU Free Documentation License.
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Conceitos e Princípios Metodológicos da Geografia

3) Princípio da causalidade – enunciado por

Alexandre Von Humboldt, segundo o qual,
observados os fatos, se deverá procurar as
causas que os determinaram, estabelecendo
relações de causa e efeito.

(3)
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Conceitos e Princípios Metodológicos da Geografia

PASSO 3: PRINCÍPIO DA CAUSALIDADE

O geógrafo deverá estabelecer a relação de CAUSA X EFEITO.

O que pode ter ocorrido para os tubarões atacarem em alguns

trechos do litoral pernambucano e em outros não?

Algumas possíveis causas para

os ataques de tubarão:

•aterro de extensas áreas de

manguezal;
•perda da biodiversidade;
•poluição, dentre outros.
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Conceitos e Princípios Metodológicos da Geografia

4) Princípio da conexidade – enunciado por Jean

Brunhes, por meio do qual ele chamava a atenção para
o fato de que os fatores físicos e humanos, ao
elaborarem as paisagens, não agiram separada e
independentemente, havendo uma interpenetração na
ação dos vários fatores físicos entre si, e ainda dos dois
grandes grupos de fatores. Na elaboração das
paisagens, nenhum dos fatores físicos ou humanos age
isoladamente; a ação é sempre feita de forma integrada
com outros fatores;
(3)
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Conceitos e Princípios Metodológicos da Geografia

PASSO 4: PRINCÍPIO CONEXIDADE

De acordo com o PRINCÍPIO DA CONEXIDADE,

nada está isolado. Os fatores físicos e humanos
estão interligados na formação de uma
paisagem. Voltando para o estudo de caso dos
ataques de tubarões, a ação do homem sobre o
meio foi fator decisivo para a ocorrência dos
ataques.
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Conceitos e Princípios Metodológicos da Geografia

5) Princípio da atividade - também enunciado

por Jean Brunhes, no qual o mestre francês
assinala o caráter dinâmico do fato geográfico,
uma vez que o espaço está em constante
reorganização, em constante transformação,
graças à ação ininterrupta dos vários fatores.

(3)
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Conceitos e Princípios Metodológicos da Geografia

PASSO 5: PRINCÍPIO DA ATIVIDADE

De acordo com o PRINCÍPIO DA ATIVIDADE,

tudo está em constante transformação, graças à
ação de diversos fatores, dentre eles o homem.
É o homem que altera, transforma, constrói,
destrói, remodela o espaço tudo para atender às
suas necessidades. Sendo assim, é
imprescindível analisar tais transformações.
7. Quais os princípios da Geografia? Caracterize
cada principio.
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Conceitos e Princípios Metodológicos da Geografia

EXERCÍCIO
1. (UERN) Em relação aos conteúdos ou elementos naturais do
espaço, marque a alternativa correta.
a) À medida que o homem se apropria do espaço natural, mais a ele
se integra, sem depredá-lo.
b) Os elementos que compõem a natureza se combinam, mas não são
interdependentes.
c) O homem, no processo de produção do espaço geográfico, não age
isoladamente e, sim, em sociedade.
d) O modo de produção capitalista contribui para a preservação
ambiental.
e) As montanhas foram as formas de relevo que mais sofreram
desgastes devido à atuação do homem.
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Conceitos e Princípios Metodológicos da Geografia

2. (UFPE – 1ª etapa 2006) “Este princípio, enunciado por Jean Brunhes, chamava a
atenção para o fato de que os fatores físicos e humanos, ao elaborarem as
paisagens, não agiram separada e independentemente, havendo uma
interpenetração na ação dos vários fatores físicos entre si, e ainda dos dois
grandes grupos de fatores. Na elaboração das paisagens, nenhum dos fatores
físicos ou humanos age isoladamente; a ação é sempre feita de forma integrada
com outros fatores”. (Manoel Correia de Andrade, Geografia Econômica)
O princípio da Geografia a que o autor faz referência no texto é o:
a) Princípio da Extensão
b) Princípio da Conexão
c) Princípio da Analogia
d) Princípio das Causas Atuais
e) Princípio da Uniformidade dos Fatos Geográficos