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Maleta

1 | INT | CORREDOR DA ESCOLA | DIA

BRENO, 15 anos, anda pelo corredor com uma postura confiante e
desleixada, no corredor é possível ver alunos andando pelo lugar e
aà atasentados no chão. Ele entra em uma sala e é possível ver um
professor entregando provas para alguns alunos da turma, BRENO se
aproxima do professor que lhe entrega uma prova, em que é possível
ver a nota: 0,9/4,0, e no cabeçalho, o nome: “Breno Limeira”.
BRENO caminha em direção ao fundo da sala desapontado, se senta em
sua cadeira e vira o olhar para PAULO, 14 anos, que senta na
primeira carteira, endireitado, prestando atenção e é possível ver
seu rosto direcionado a um papel.

2 | INT | CORREDOR DA ESCOLA | DIA

É possível ouvir à distância um sinal escolar enquanto uma turma
sai animada da sala de PAULO e BRENO. É possível ver LINO, 14
anos, e LUCAS, 14 anos, alunos da turma de BRENO e PAULO,
conversando no meio do corredor enquanto a turma sai da sala. Os
dois percebem PAULO seguindo a turma e se colocam atrás, quando
BRENO, com uma aparência impaciente, ao sair por último da sala,
esbarra neles e derruba LUCAS, indo na mesma direção que os dois.

BRENO
- Ei, sai da frente, seus inúteis!

LINO
- Ei, ei, ei, que pressa é essa, cara?

LUCAS (enquanto se levanta)

- Além de burro, agora é cego?

BRENO
- Eu to tentando alcançar aquele “nerdola” ali, só sai do meio
logo!

LINO
- “Pera”, você também?

BRENO
- Olha, eu tô com pressa, preciso dessa nota.

LINO
- Ah… que interessante, parece que a gente tem o mesmo
objetivo.
BRENO
- Como… assim…?

LUCAS
- A gente também quer a nota e já tem uma ideia…

3 | INT | SALA DE ARMÁRIOS

BRENO, LINO e LUCAS chegam em um local em que é possível ver
diversos armários e pessoas conversando. LINO abre um dos armários
e puxa uma maleta preta. LINO vira-se para BRENO, e com uma
expressão de entusiasmo, põe a mão para abrir a maleta.

Vemos tudo em preto, e de repente, a maleta se abre e é possível

ver BRENO, revelando que estamos dentro do objeto. Vemos uma
expressão surpresa de BRENO, enquanto olha para dentro da maleta.

BRENO (maravilhado)
- Carac-

LINO fecha a maleta interrompendo a fala de BRENO abruptamente e

cobrindo a nossa visão.

4 | INT | SALA DE AULA

A maleta se abre e vemos PAULO, de dentro do objeto, com uma
expressão de extrema surpresa e ao mesmo tempo apreensão. BRENO,
LUCAS e LINO estão de pé atrás dele, que está sentado. A sala está
silenciosa e não tem nenhum aluno por perto.

PAULO
- Isso é incrível, mas vocês tem certeza disso?

LINO
- Sim, é só você mudar as nossas notas no sistema e prontinho,
tudo seu, eu sei que você sabe fazer isso.

PAULO (nervoso)
- Ah, é… com certeza!

LINO, LUCAS e BRENO se entreolham felizes.

5 | INT | SALA DE INFORMÁTICA

A sala de informática está vazia e é possível enxergar múltiplas
torres, monitores, teclados e mouses. PAULO digita concentrado em
um dos computadores da escola enquanto LINO, LUCAS e BRENO ficam
atrás dele o encobrindo. Os quatro estão apreensivos e nervosos,
preocupados por terem que esconder o ato de PAULO. PAULO
levanta-se e vira-se para os demais alunos com uma expressão de
realização.

PAULO
- Prontinho, Lino Cavalcanti…

Forma-se no rosto de LINO uma expressão maliciosa

PAULO
- …Lucas Florence…

LUCAS vira-se para LINO com a mão estendida, e LINO completa a

ação com um “hi-five”.
PAULO
- …e Breno Lima!

BRENO que vigiava a porta, vira-se para PAULO apreensivo.

BRENO
- Você quis dizer “Limeira”, né?

PAULO (nervoso)
- Não seria… “Lima”?

BRENO (enfurecido)
- Seu idiota! Como você consegue errar algo tão estúpido como
meu sobrenome?

Em um ato repentino, BRENO sai da sala e em passos fortes com uma

postura raivosa, antes que qualquer um dos meninos consiga dizer
qualquer coisa, eles se entreolham confusos.

PAULO
- …A maleta é minha ainda né?

6 | INT | DIRETORIA
Vemos BRENO abrindo uma porta rapidamente. Na sala, vemos duas
mesas, em uma delas, uma mulher está sentada, concentrada,
escrevendo em um papel, BRENO anda lentamente até ela. Na mesa,
vemos um computador, muitos papéis e algumas canetas. A mulher
olha para ele.

BRENO (nervoso)
- Oi diretora… é… eu “tava” passando pela sala de informática e
ouvi três garotos conversando sobre algo relacionado a mudar
notas no sistema do colégio. Eu acho que eu sei quem são… mas
não tenho certeza.
DIRETORA
- Ah! Muito obrigada por avisar! Isso é grave… nós vamos punir
os envolvidos com certeza. Você pode falar quem você acha que
é?

BRENO senta-se na cadeira em frente a mesa e começa a conversar

com a mulher.

7 | INT | CORREDOR DA ESCOLA

Vemos LUCAS, LINO e BRENO sentados na mesa da diretora com uma
postura desapontada. A câmera se distancia, saindo da sala,
mostrando BRENO encostado na parede ao lado da porta, com uma
expressão maliciosa.

8 | INT | SALA DE ARMÁRIOS

Vemos alunos saindo da sala de armários, a deixando vazia, e logo

em seguida vemos BRENO chegando no local, e com uma expressão
nervosa e ansiosa o vemos se dirigindo rapidamente ao mesmo
armário em que LINO e LUCAS guardam a maleta. A câmera corta e de
dentro do armário vemos sua expressão ansiosa. BRENO põe a mão
sobre a maleta tampando a câmera, que novamente é cortada. Vemos a
maleta abrindo, revelando que estamos dentro do objeto, e ao mesmo
tempo vemos a expressão de BRENO mudar de nervosismo para alívio,
e logo em seguida ele fecha a maleta.