Este livro compartilha experiências e práticas inovadoras de professores das séries iniciais implementadas em escolas públicas e particulares brasileiras. Vários professores descrevem suas ações pedagógicas com o objetivo de inspirar outros profissionais, sem se basear em teorias mas sim em suas próprias experiências profissionais. O livro também discute a importância de recursos adaptáveis para apoiar diferentes estilos de aprendizagem.
Este livro compartilha experiências e práticas inovadoras de professores das séries iniciais implementadas em escolas públicas e particulares brasileiras. Vários professores descrevem suas ações pedagógicas com o objetivo de inspirar outros profissionais, sem se basear em teorias mas sim em suas próprias experiências profissionais. O livro também discute a importância de recursos adaptáveis para apoiar diferentes estilos de aprendizagem.
Este livro compartilha experiências e práticas inovadoras de professores das séries iniciais implementadas em escolas públicas e particulares brasileiras. Vários professores descrevem suas ações pedagógicas com o objetivo de inspirar outros profissionais, sem se basear em teorias mas sim em suas próprias experiências profissionais. O livro também discute a importância de recursos adaptáveis para apoiar diferentes estilos de aprendizagem.
Este livro surgiu a partir de experiências pedagógicas implantadas em diversas escolas públicas e particulares do país. Vários professores dividem suas ações inovadoras com os profissionais, nesta obra que não tem a pretensão de teorizar sobre autores, mas em cima da própria prática profissional.
A utilização de recursos cada vez mais adaptáveis na que diz respeito a