M-05

Equações
Nível 02 04. (G1 - cmrj 2020) Quando eu tinha o quadrado
da sua idade, a sua idade era
1
da minha idade
7
01. (Uece 2020) Os participantes de uma reunião atual. Daqui a d anos, eu terei 70 anos de
2

ocuparam a totalidade dos lugares existentes idade, e você, 64. O valor de d é

em mesas que comportavam sete ocupantes
a) 3 c) 5 e) 7
cada uma. Entretanto, para melhorar o
b) 4 d) 6
conforto, foram trazidas mais quatro mesas
e os presentes redistribuíram-se, ficando em 05. (Fatec 2019) Entre as tarefas de um professor,
cada uma das mesas exatamente seis pessoas. está a elaboração de exercícios. Professores
Assim, é correto afirmar que o número de de Matemática ainda hoje se inspiram em
participantes na reunião era Diofanto, matemático grego do século III, para
criar desafios para seus alunos. Um exemplo
a) 84.
de problema diofantino é: “Para o nascimento
b) 126. do primeiro filho, o pai esperou um sexto de
c) 168. sua vida; para o nascimento do segundo, a
d) 210. espera foi de um terço de sua vida. Quando o
pai morreu, a soma das idades do pai e dos dois
filhos era de 240 anos. Com quantos anos o pai
02. (Unicamp 2020) Em uma família, cada filha tem
morreu?”
o mesmo número de irmãs e irmãos, e cada
Considerando que, quando o pai morreu, ele
filho tem um número de irmãs igual ao dobro
tinha x anos, assinale a equação matemática
do número de irmãos. O número total de filhos que permite resolver esse problema.
e filhas dessa família é igual a 5x 2x
a) x    240
a) 11. 6 3
b) 9. x x
b) x    240
c) 7. 6 3
d) 5. 4x 3x
c) x   240
5 4
03. (Famema 2020) Um grupo de N amigos x 3x
decidiu comprar um presente para uma de suas d) x   240
6 2
professoras. O preço do presente é R$ 396, 00 e
6x 3x
será dividido em partes iguais entre eles. No dia e) x   240
5 4
de comprar o presente, um dos amigos desistiu
de participar da compra, o que resultou em um 06. (Ufjf-pism 3 2019) Em um edifício de 20
aumento de R$ 3, 00 na parte de cada um dos andares, há alguns andares com somente dois
apartamentos, e os demais andares possuem
amigos que restou no grupo.
três apartamentos cada. No total são 54
O número N de amigos no grupo original era apartamentos.
igual a Nesse edifício, a quantidade de andares que
a) 11. d) 9. possuem três apartamentos é
b) 18. e) 6. a) 8 c) 12 e) 27
c) 12. b) 10 d) 14

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1
Equações

07. (Efomm 2019) Numa equação, encontramos 11. (G1 - utfpr 2018) Assinale a alternativa que
o valor de 884. Para chegar a esse resultado, apresenta a solução da equação biquadrada
somamos os quadrados de dois números pares, x 4  x2  6  0, no conjunto dos números reais.
consecutivos e positivos. Determine o quociente
da divisão do maior pelo menor  2 2   2 2 
a)   , . d)   , .
a) 0, 87. c) 1, 03. e) 1,10.  2 2   3 3 
b) 0, 95. d) 1, 07.
 3 
b)  
3
2
, .
2 

e)  3, 3 . 
08. (G1 - ifce 2019) A solução real positiva da 
equação x2  2  x  12  0 é o número
a) 2 2. 
c)  2, 2 . 
b) 3 2.
12. (Fuvest 2021) Uma treinadora de basquete
c) 2.
aplica o seguinte sistema de pontuação em seus
d) 4 2. treinos de arremesso à cesta: cada jogadora
e) 5 2. recebe 5 pontos por arremesso acertado e perde
2 pontos por arremesso errado. Ao fim de 50
09. (G1 - cp2 2019) Nas salas de aula do Colégio arremessos, uma das jogadoras contabilizou
Pedro II serão colocados pisos conforme a figura 124 pontos. Qual é a diferença entre as
a seguir: quantidades de arremessos acertados e errados
dessa jogadora?
a) 12 c) 16 e) 20
b) 14 d) 18

13. (Unicamp 2021) A soma dos valores de x que

resolvem a equação
1 1

2 3 1
x 1 2

4 x
é igual a
Cada piso é formado por quatro retângulos iguais 14
a) .
de lados 10 cm e (x + 10) cm, respectivamente, 3
e um quadrado de lado igual a x cm.
16
Sabendo-se que a área de cada piso equivale a b) .
3
900 cm2 , o valor de x, em centímetros, é
a) 10. 18
c) .
b) 23. 3
c) 24. 20
d) .
d) 50. 3

10. (Mackenzie 2018) O número inteiro positivo, 14. (G1 - epcar (Cpcar) 2021) Sejam a e
cujo produto de seu antecessor com seu b, {a, b} ⊂ , as raízes da equação
sucessor é igual a 8, é
x2  2 3x  1  0. a2  b2
a) 5  1   ab 
É correto afirmar que    é igual a
b) 4  a  b  
a) 122
c) −3
b) 123
d) 3 c) 125
4
e) 2 d) 12

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Módulo: 05

15. (G1 - ifmt 2020) Determine o valor de x na

seguinte expressão: 
x 1 2 3
   
4 Gabarito
2 4 8 16 32 Resposta da questão 1: C
9
a) + Resposta da questão 2: C
8
Resposta da questão 3: C
8
b) −
9 Resposta da questão 4: E

5 Resposta da questão 5: A
c) +
64 Resposta da questão 6: D
8 Resposta da questão 7: E
d) +
9
Resposta da questão 8: B
5
e) − Resposta da questão 9: A
64
Resposta da questão 10: D
16. (Uerj 2020) Os números inteiros x e y Resposta da questão 11: C
satisfazem às seguintes equações:
Resposta da questão 12: B
2 3
 x  y  37 Resposta da questão 13: D
5 5
x  y  30
 Resposta da questão 14: C

Logo, x + y é igual a: Resposta da questão 15: A

a) 80 Resposta da questão 16: A

b) 85
Resposta da questão 17: C
c) 90 1 1
Resposta da questão 18: − e −
d) 95 p q

17. (Ufrgs 2020) Se a equação x2  2x  8  0 tem

2
1 1
as raízes a e b, então o valor de    é
a b

?
1
a) − .
16
1
b) − .

FICARAM
4
1

DÚVIDAS
c) .
0123420304 567389


16
1
d)
4
.
Acesse o QR Code e veja
as resoluções em vídeo!
e) 1.

22992224718 !"#$%&$'()0*+, 424

18. ( F g v 2 0 2 0 ) S e a s ra í ze s d a e q u a ç ã o
ax  bx  c  0 (a ≠ 0) são p e q, quais são
2

as raízes da equação cx  bx  a  0 (c ≠ 0),

2

expressas em termos de p e q? Justifique sua

resposta.

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