MATEMÁTICA

Equação do 1º e 2º Grau – VI
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online

EQUAÇÃO DO 1º E 2º GRAU – VI

QUESTÕES DE CONCURSOS

10. (FGV/CODESP-SP) A soma das raízes da equação (2x + 7). (x – 8) = 0 é

a. –15
b. –1
c. 4,5
d. 2
e. 7,5

Resolução
A questão traz a evidência de que a multiplicação dos dois termos é igual a
zero, logo ou (2x + 7) = 0 ou (x-8) = 0. Assim:

2x + 7 = 0
x-8=0
2x = -7 ou
-7 x=8
x=
2

-7 - 7 + 16 9
+8= = 2 = 4,5
2 2

11. (QUADRIX/CRQ-18) Qual deve ser o valor de x para que a expressão abaixo
seja verdadeira?
(2x)2 + 8x + 36 = [x(x+10)]*4 + 20


Obs.: * = multiplicação
a. 1
b. 0,5
c. 0,8
d. 2
e. 0
ANOTAÇÕES

1
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Resolução
4x2 + 8x + 36 = (x2 + 10x) . 4 + 20
4x2 + 8x + 36 = 4x2 + 40x + 20
40x - 8x = 36 - 20
32x = 16
16 1
x= =
32 2 = 0,5

12. (QUADRIX/CRMV-SP/2013) Qual o valor da incógnita x na equação abaixo?

4(25x – 40) + y = 80x – 60 + y

a. 4
b. 2
c. 3
d. 5
e. -2

Resolução
Aparentemente, a questão oferece uma equação com duas incógnitas. Mas
logo nota-se que o y será cancelado com o seu negativo, que está após a
igualdade. Assim:

100x - 160 + y = 80x - 60 + y

100x - 160 = 80x - 60
100x - 80x = - 60 + 160
20x = 100
x=5
ANOTAÇÕES

2
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13. (CONSEP/PREF. MONTE MOR-SP/2012) Determine, no conjunto dos nú-

meros reais, as raízes da equação:

x2 – 5x = 0
a. 4 e 5
b. 0 e 1
c. 1 e 2
d. 0 e 5

Resolução
Uma solução mais rápida é colocar o termo em evidência:

x2 - 5x = 0
x (x - 5) = 0
x=0
Assim, ou x = 0 ou:
x-5=0
x=5

Logo, as raízes da equação são 0 e 5.

GABARITO
10. c
11. b
12. d
13. d

�Este material foi elaborado pela equipe pedagógica do Gran Cursos Online, de acordo com a
aula preparada e ministrada pelo professor Luis Telles.
ANOTAÇÕES

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