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Professor(a): Turma:

MATEMÁTICA
Item 01. Ao resolver uma atividade de Matemática, Jarina se deparou com a
seguinte questão:

Encontre o conjunto solução da inequação 15 + 7x ≥ 2x – 60.

A resposta desse exercício é:

(A) R$ 1.200,00
(B) R$ 1.360,00
(C) R$ 1.400,00
(D) R$ 1.440,00
(E) R$ 1.500,00

Item 02. Resolva as seguintes equações do primeiro grau com uma incógnita.
(A) 4x + 2 = 38

(B) 9x = 6x + 12

(C) 5x – 1 = 3x + 11

(D) 2x + 8 = x + 13

Item 03. Resolva em R as equações a seguir:

(A) 3 + x = 0

(B) 23x + 2 = 2

(C) 12 – 7 + 4x = 25

(D) 5x – 3x = 30

(E) 4x + 10 = 45 – 3x

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MATEMÁTICA

Item 04. O professor Guilherme em uma de suas aulas de Matemática, fez a

seguinte simulação usando uma balança de dois pratos.

Qual das inequações a seguir melhor representa a situação apresentada?

(A) 3x - 10 ≤ x + 50.
(B) 3x ≥ x + 40.
(C) 3x + 10 ≥ x + 50.
(D) 3x + 10 ≥ x + 60.

Item 05. Dentro do conjunto universo Q, resolva a equação do 1º grau: 4.(x – 2) –

5.(2 – 3x) = 4.(2x – 6)

RESPOSTA CÁLCULO

Item 06. Encontre o valor da incógnita que satisfaz a equação: 5.(9 + y) = 20 – 3 + 6y

RESPOSTA CÁLCULO

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MATEMÁTICA
Item 07. O quádruplo de um número acrescido de 6 unidades é maior que seu
dobro subtraído de 9. Esse número é

(A) maior que 7.

(B) menor que 7.
(C) maior que – 7,5.
(D) menor que – 7,5.

Item 08. Dada a equação calcule o valor de x.

2x 5 7
- = x -
4 3 2

RESPOSTA CÁLCULO

Item 09. Seja a equação do 1º grau 2x + 4 = 2 – 3x, responda:

a) Qual o primeiro membro desta equação?

b) Qual o segundo membro?

c) Qual o valor de x que torna a equação verdadeira?

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MATEMÁTICA

Item 10. Uma empresa que trabalha com confecções de peças íntimas tem
gastos fixos de R$ 200,00 mais o custo de R$ 3,00 por peça produzida. Se cada
unidade desse produto for vendida por R$ 18,00, quantas peças deverão ser
produzidas para que a empresa tenha lucro, ou seja, o valor arrecadado seja
maior que os gastos?

(A) 10 peças.
(B) 12 peças.
(C) 13 peças.
(D) 14 peças.

Item 11. Determine o conjunto solução S da equação do 1º grau

4x + 2 - 5x - 7 3 - x
=
3 6 2

RESPOSTA CÁLCULO

Item 12. Seja a equação 2x/(4 – 3x) = 2, encontre o valor de x que torna a
equação verdadeira.

RESPOSTA CÁLCULO

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MATEMÁTICA
Item 13. Resolva as equações 5y + 2 = 8y – 4 e 4x – 2 = 3x + 4 e determine:

(A) o valor numérico de y

(B) o valor numérico de x
(C) o produto de y por x
(D) o quociente de y por x

Item 14. A quantidade de figurinhas que Renata tem mais 8 é igual ao dobro da
quantidade de figurinhas que Rogério tem menos 12. Se Rogério possui 20
figurinhas, então o número de figurinhas que Renata possui é igual a:

(A) 40 figurinhas
(B) 44 figurinhas
(C) 52 figurinhas
(D) 60 figurinhas
(E) 62 figurinhas

Item 15. Certa pessoa entra na igreja e diz a um santo: se você dobrar a quantia
de dinheiro que eu tenho, dou-lhe R$ 20 000,00. Dito isto, o santo realizou o
milagre, e a pessoa, o prometido. Muito animada, ela repetiu a proposta, e o
santo, o milagre. Feito isto, esta pessoa saiu da igreja sem qualquer dinheiro.
Pergunta-se: quanto em dinheiro a pessoa possuía ao entrar na igreja?

RESPOSTA CÁLCULO

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